計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-28 12:41本頁(yè)面
【正文】 理到推理的空洞文章。在研究分析的基礎(chǔ)上，提出解決實(shí)際問(wèn)題的、富有創(chuàng)建性的結(jié)論。以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同，可以有所側(cè)重。但作為一篇完整的論文應(yīng)讓讀者從課題的原理設(shè)計(jì)，問(wèn)題的解決方法，關(guān)鍵技術(shù)以及性能測(cè)試都有全面的了解，以便能準(zhǔn)確地評(píng)判論文的質(zhì)量。在寫(xiě)作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線(xiàn)等來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，一篇條理清晰，圖文并茂的論文才是一篇好的論文。通過(guò)測(cè)試數(shù)據(jù)，論文工作的成效可一目了然。在論文中，要將測(cè)試時(shí)的環(huán)境和條件列出，因?yàn)槿魏螠y(cè)試數(shù)據(jù)都與測(cè)試環(huán)境和條件相關(guān)，不說(shuō)明測(cè)試條件的數(shù)據(jù)是不可比的，因此也是無(wú)意義的。功能測(cè)試是將課題完成的計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)（子系統(tǒng)）或應(yīng)用系統(tǒng)所要求達(dá)到的功能逐一進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試實(shí)例可以自己設(shè)計(jì)編寫(xiě)，也可以選擇學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的、有一定權(quán)威性的測(cè)試實(shí)例或測(cè)試集。只有這樣，論文最后為自己工作所做的結(jié)論才有說(shuō)服力。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價(jià)值”等自我評(píng)語(yǔ)時(shí)要慎重。對(duì)此，仍要實(shí)事求是，過(guò)分的頌揚(yáng)反而會(huì)帶來(lái)消極影響。八、參考文獻(xiàn)中外文的參考文獻(xiàn)應(yīng)按照規(guī)范列舉在論文最后。編寫(xiě)參考文獻(xiàn)要注意：（1）要嚴(yán)格按照規(guī)范編寫(xiě)，特別是外文文獻(xiàn)，不要漏寫(xiě)、錯(cuò)寫(xiě)；（2）論文內(nèi)容和參考文獻(xiàn)要前后對(duì)應(yīng)，正文中凡引用參考文獻(xiàn)的地方應(yīng)加注；（3）列出的文獻(xiàn)資料應(yīng)與論文課題相關(guān)，無(wú)關(guān)的文獻(xiàn)只會(huì)使讀者感到作者的研究目標(biāo)很分散；（4）選擇的參考文獻(xiàn)應(yīng)主要是近期的。其實(shí)，字?jǐn)?shù)并不是最重要的，關(guān)鍵是論文的質(zhì)量。第二篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)”畢業(yè)設(shè)計(jì)要求第一類(lèi)：管理信息系統(tǒng)類(lèi)（單機(jī)結(jié)構(gòu)、C/S模式、B/S模式）該類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)經(jīng)過(guò)如下幾個(gè)階段：第一階段系統(tǒng)調(diào)查與分析（需求分析）包括初步調(diào)查（調(diào)查現(xiàn)行系統(tǒng)的組織概況、業(yè)務(wù)概況、信息管理概況、資源情況）、可行性分析、詳細(xì)調(diào)查（包括繪制組織結(jié)構(gòu)圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流圖DFD、基本數(shù)據(jù)項(xiàng)屬性表、數(shù)據(jù)流屬性表、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)屬性表、數(shù)據(jù)處理功能分析表）該階段至少產(chǎn)生的文檔和圖表：組織結(jié)構(gòu)圖業(yè)務(wù)流程圖或數(shù)據(jù)流圖DFD基本數(shù)據(jù)項(xiàng)屬性表第二階段系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)（系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)的劃分、系統(tǒng)環(huán)境的配置、主要模塊勾畫(huà)出大致的計(jì)算機(jī)處理流程）、系統(tǒng)的具體物理設(shè)計(jì)（代碼設(shè)計(jì)、輸出設(shè)計(jì)、輸入設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)的概念設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)、其他設(shè)計(jì)）該階段應(yīng)該產(chǎn)生的文檔和圖表：系統(tǒng)功能模塊圖代碼設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的概念設(shè)計(jì)（ER圖）數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)（數(shù)據(jù)庫(kù)的每一數(shù)據(jù)表的名稱(chēng)、表的每一個(gè)屬性的名稱(chēng)、類(lèi)型和寬度；表間的聯(lián)系；數(shù)據(jù)庫(kù)的約束；C/S模式、B/S模式的管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)表不能少于4個(gè)）輸入輸出設(shè)計(jì)第三階段系統(tǒng)實(shí)施包括系統(tǒng)環(huán)境的實(shí)施、程序設(shè)計(jì)（要求程序正確，功能可靠；操作簡(jiǎn)單，使用方便，較好的容錯(cuò)性能；足夠快的響應(yīng)速度；方便維修與擴(kuò)充；對(duì)數(shù)據(jù)的安全保護(hù)）、系統(tǒng)調(diào)試（即分調(diào)、聯(lián)調(diào)、總調(diào)）該階段應(yīng)該產(chǎn)生的文檔:確定系統(tǒng)設(shè)備配置、機(jī)器選型、系統(tǒng)的軟件配置源程序代碼運(yùn)行的主要模塊界面的圖片注：畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)按《信息科技系畢業(yè)作業(yè)文本格式要求》撰寫(xiě)。題目必須是結(jié)合比較流行的如“”、“PHP”、“JSP”、“CGI”、“JAVA”等技術(shù)，論文必須闡述實(shí)現(xiàn)B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)與軟件開(kāi)發(fā)工具的選擇，前臺(tái)與后臺(tái)的連接方式等。③網(wǎng)站要求能正常運(yùn)行。不允許是靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)站。第三類(lèi):網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、LINUX技術(shù)要求如下:①要有解決實(shí)際應(yīng)用的具體方案②要有詳細(xì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程數(shù)據(jù)③畢業(yè)答辯時(shí)要演示實(shí)驗(yàn)④畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)按《信息科技系畢業(yè)作業(yè)文本格式要求》撰寫(xiě)第三篇：計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求一、選題要求學(xué)生要獨(dú)立編寫(xiě)（編程語(yǔ)言不限）一個(gè)應(yīng)用軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊，要有足夠的工作量，能夠獨(dú)立在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行。二、論文格式：論文題目（宋體，二號(hào)字，加黑）序言 目錄第一章：課題來(lái)源（要求寫(xiě)出所編程序的課題來(lái)源）第二章：（寫(xiě)出要求系統(tǒng)所應(yīng)具有的功能）2．2可行性分析（闡明所編程序不論是在實(shí)用性，還是硬件、軟件方面都是可行的）2．3編程所用的應(yīng)用軟件概述（若用VC中文版，則需寫(xiě)出VC中文版概述）第三章：（要求：說(shuō)明程序分幾個(gè)模塊，逐條列出每個(gè)模塊所能實(shí)現(xiàn)的功能）（要求：畫(huà)出總的流程圖）（寫(xiě)出此程序需要提供的數(shù)據(jù)）第四章：（詳細(xì)寫(xiě)出設(shè)計(jì)方法）第五章 結(jié)束語(yǔ)參考文獻(xiàn)三、論文格式大致按以上要求來(lái)做，也可適具體問(wèn)題做改動(dòng)。四、時(shí)間安排：3月25日前選定論文題目；4月15日前上交初稿；5月中旬結(jié)束畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的上交。第四篇：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求中央廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）畢業(yè)設(shè)計(jì)要求一、教學(xué)目標(biāo)此為計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)而使用，
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