【正文】 楚的符號來批改你的作業(yè)。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了。過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學生常用的作業(yè)本給他。 ()和第()自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。，他會說什么?(寫幾句連貫的話)第三部分：習作十二(兩題任選一題)，寫作業(yè)幾乎是同學們天天必做的事，因而，圍繞著“作業(yè)”可能會有許許多多的事情發(fā)生。要求：① 情感真實，內(nèi)容具體，語句通順。不少于400字。② 通過一件事來寫。書寫工整，正確使用標點符號，不少于400字。nɡ√ liǎo√ x236。o√( 共2分)別具一格(1分)王熙鳳的出場(1分)彩繡輝煌，…………下罩翡翠撒花洋縐裙。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)(意思答對即可得2分)、神態(tài)。二、試題特點本試卷分為三大板塊，共十個大題，知識點及分數(shù)見下表。與往年的試卷相比，這次的試卷帶有明顯的延續(xù)性、繼承性和創(chuàng)新性。作文改變了以往緊貼教材的形式，首次突破教材，給予了學生廣闊的自由發(fā)揮空間，有利于讓學生表達自己最真實的想法和情感。(一)、聽力題(5分)難度中等，但對于中下水平的學生較困難，有一部分同學容易寫錯別字，尤其是“滴水”的“滴”字。這反映出學生對拼音的掌握不是很好。句子(第四題共4分)這題的句子練習有三種形式，第一種是連詞成句，并寫兩個意思完全相反的句子，這是新出現(xiàn)的題型，成績優(yōu)秀的學生很容易得分，但中等以下的同學，還沒搞清題目的意思，容易失分。從卷面來看，失分的原因有：一是課文讀得太少。書海拾貝(第5題 共11分)本題是填空題，所考查的內(nèi)容是本冊的古詩和要求背誦的內(nèi)容。(三)、閱讀廣場(共31分)第1題：《兩塊銀元》節(jié)選，共4分節(jié)選的內(nèi)容簡短又簡單，所提問題也較容易回答，有一部分同學的失分主要是錯別字，如“伯承”寫不出來。對于四第4小題，“根據(jù)節(jié)選部分的內(nèi)容，選擇其中的一組關(guān)聯(lián)詞”，有些同學題目沒看清楚，沒有根據(jù)接選的內(nèi)容，選擇關(guān)聯(lián)詞造句，而白白失分。這說明學生平時的閱讀技能沒掌握好。對四川災(zāi)區(qū)的群眾、警察、主席等說說心理話。第2題，是半命題作文《這件事真叫我——》。這給學生一個自由發(fā)揮的空間，寫的事情可以包羅萬象，但要求寫出真情實感。三是內(nèi)容豐富多彩，語句優(yōu)美流暢。但學生在考場作文中反應(yīng)出來的一些問題也不容忽視，一是選材上多雷同之處，視野不夠開闊。三是寫作技巧欠缺，有的作文層次不清，語言顛三倒四。五、對今后教學的幾點看法重視字詞教學，夯實語文基礎(chǔ)字詞教學是語文教學的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。從本次檢測中，我們很明顯地看到，許多學生字、詞不過關(guān)。這些詞語在平時的練習冊中也常出現(xiàn)的，學生應(yīng)該有較多認識和鞏固的機會，可為什么學生的得分率還不高呢?從我們對全縣中小學的教學督查中，可以尋找到一些答案：有的教師平時設(shè)計的課堂練習題的題量少而簡單，沒有達到訓練的目的(課堂作業(yè)雖然都是生字抄寫、組詞、句子等一些基礎(chǔ)的訓練題，但對學生掌握基礎(chǔ)的知識是很有幫助，很有效果的)。要提高學生的成績，首先應(yīng)重視字、詞的過關(guān)。因此，教師在教學中應(yīng)重視詞語聽寫，詞語抄寫和組詞的訓練，同時還可開展豐富多彩的活動(如：詞語接龍、猜謎)來訓練和鞏固學生對詞語的掌握。其實本次試卷的閱讀題并不難，只要學生認真閱讀短文，是很容易找到答案的。閱讀是極具個性化的行為，教師要充分認識自讀自悟?qū)τ谂囵B(yǎng)和提高學生閱讀能力的極端重要性。閱讀教學的核心就是培養(yǎng)學生的獨立閱讀能力。激發(fā)習作興趣，抒發(fā)真情實感從平時的抽考和小學畢業(yè)會考閱卷中，我們發(fā)現(xiàn)很多學生的作文雷同，嚴重時，一本(20份)試卷有四、五個學生的作文一模一樣。學語文，最頭痛的就是寫作文，學生習作時常常覺得無事可寫，無話可說。一篇好的文章，真實感情比華麗的辭藻，富麗堂皇的布局更為重要，離開真情實感這個前提，一切寫作技巧都成了空中樓閣。作文教學要多點自由、開放，少一些束縛、限制，使學生在內(nèi)容、情感上貫徹一個“真”字，在語言、形式上貫徹一個“活”字。想象作文則要鼓勵學生展開想象的翅膀，寫出富有新意的作文。不熟背、背誦、博覽大量的詩文，不進行相當數(shù)量的練筆，要想學會讀寫是不可能的。細節(jié)描寫具體生動的句子。富有哲理、意味深長的句子。使學生在積累中運用，在運用中積累?？晒膭钅切懽髂芰^強的學生向?qū)W校的廣播站投稿，為學生創(chuàng)設(shè)成功的機會，獲得成功的喜悅。第三篇：2015人教版小學五年級語文下冊期末試卷及答案人教版2014年2015年五年級語文下冊期末考試試卷人教版2014年2015年五年級語文下冊期末考試試卷班級：_____________ 姓名：_____________后附答案一、看拼音填字詞。(6分)1。用部首查字法應(yīng)查部首()，再查()畫。在這個詞中應(yīng)選()種解釋。2。3。三、按一定順序排列下面詞語。起床、放學、吃飯、上學2。收獲、耕地、田間管理、播種4。(10分)人教版2014年2015年五年級語文下冊期末考試試卷1。①大理石并不是生來就那么美麗的，要經(jīng)過人的選擇和琢磨。②應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。2。①年老的工匠，年輕的學徒，就在這樣的小房子里長年累月地勞動著。()A。屢次；連續(xù) C。A。B。C。五、句子。用橫線畫出大句子中包含的小句子。②我們?nèi)ス珗@玩可真是一件開心的事。2。人教版2014年2015年五年級語文下冊期末考試試卷這是小站?？s寫下面句子。_____________________________________4。三月，下過幾陣雨。草、葉、花聚攏來，形成了春天。(8分)1。后二行詩是________________。2。有幾對燕子_________了。__________的天空，幾_________細線連于電桿之間，線上___________著幾個小黑點，那就是__________。對的在括號內(nèi)打“√”，錯的打“”?！皶灐笔嵌嘁糇?，它的音是“yamp。()2。()3?！敝小靶枰敝傅氖恰靶枰@種勇往直前的精神”?！吧缴祥_滿了映山紅，_____花朵和葉子，_______比盆栽的杜鵑顯得精神。()人教版2014年2015年五年級語文下冊期末考試試卷5。()6。()7。”是比喻句?！斑@些奇異的云彩，有的像羊群，在慢慢地走動；有的像一床又厚又大的棉被，滿滿地蓋住了天空。()9。后來忽然起了一聲鳥叫。接著又看見第二只，第三只。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。()10。()八、閱讀課文片斷，并回答問題。兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排九根，鋪上木板，就是橋面?，F(xiàn)在 連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。橋的對岸就是瀘定城。守城 人教版2014年2015年五年級語文下冊期末考試試卷 的兩個團敵人，早已在城墻和山坡上筑好工事。團長和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。二連擔任突擊隊，二十二 位英雄()著短槍，()著馬刀，()著手榴彈，()著敵人①密集的槍彈，()著鐵鏈向?qū)Π稕_去，跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進一邊鋪橋。在這②情況十分危急的時刻，傳來了團長和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝 利，沖呀！”英雄們聽到黨的號召，更加③奮勇向前，不考慮自身的安危，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進城里，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。紅四團英勇地奪下了瀘定橋，取得了長征中的又一次決定性的勝利。給課文片斷加一個小標題，寫在前面的橫線上。在這段課文的第二段的括號里填上恰當?shù)谋硎緞幼鞯脑~。將文中劃橫線的部分換成相應(yīng)的成語。為每個自然段選合適的段意，把序號寫在括號內(nèi)。人教版2014年2015年五年級語文下冊期末考試試卷A。B。C。第二自然段()。我軍發(fā)起總攻，沖到對面。我軍發(fā)起總攻，沖向?qū)γ?。二連突擊，三連鋪橋。我軍奪橋的經(jīng)過。我軍在橋頭跟敵人激戰(zhàn)，奪下瀘定橋。敵人被我軍打得大敗。按照“橋上、橋下、對岸”的順序用“│”線給第一自然段分三層。結(jié)合你對課文的理解，“黨的號召”具體指下面哪句話？(在括號內(nèi)打“√”。沖呀！”()九、作文。要求：按事情發(fā)展的順序?qū)懀恢匾牡胤綄懺敿?、具體。起床、吃飯、上學、放學2。耕地、播種、田間管理、收獲4。②我們?nèi)ス珗@玩可真是一件開心的事。2。3。4。六、1。2。人教版2014年2015年五年級語文下冊期末考試試卷七、1.√ 2.√ 3.√ 4. 5.√6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√八、1。拿、背、帶、冒、攀3.①槍林彈雨 ②千鈞一發(fā)③奮不顧身④狼狽逃竄4。│……震耳欲聾。第四篇：2014人教版小學五年級語文下冊期末試卷及答案2014人教版小學五年級語文下冊期末練習一、選出帶點字的正確讀音畫“ ——”線。or225。nɡ）厭惡（w249。）噴香（pēnp226。nch226。ju226。（5分）j249。ochqīngmi226。c225。i（）（）（）（）（）三、按要求填空（2分）“朝霞透過山峰，陽光瀉滿山谷?！巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋：①通過，穿透；②暗地里告訴；③達到飽滿的、充分的程度；④顯露。四、在括號里填上恰當?shù)淖衷~。李剛（）刻苦學習，（）成績優(yōu)秀。（1＋1＋1＋2＋2=7分）1．科學是改善人類生活最偉大的動力。改寫成擬人句：____________________________________________________3．在困難面前，我們必須迎難而上。①（指不謙虛）___________________________________________________②（指很自豪）___________________________________________________5．寫一句關(guān)于“愛國”的名人名言：_________________________________________________________________六、用修改符號修改病句：（3分）.經(jīng)過大家的耐心幫助，使我認識到自己的缺點。3． 我們小隊實施并制定了暑假計劃。（6分），_________________________。，_________________________。（11分）？軍需處長《》福勒《》貝多芬《》1諾貝爾《》孫臏《》。________的海面上，霎時間____________。忽然，海面上刮起了大風，___________________。（2+1+2+3=8分）“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命了。有個人嚇得大叫了一聲。正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進了海里，二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。大家會怎樣說呢？_______________________________________________________________