三位數(shù)除以一位數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-10-27 08:46本頁面
【正文】 的問題或者是獲得的成功和小組里的其他同學(xué)交流交流。全班交流選一個(gè)小組將豎式在投影儀上展示、講解，其他小組如有不同意見可以提問，小組進(jìn)行答辯。4276247。3(明確:被除數(shù)的最高位不夠商1時(shí)，就試除被除數(shù)的前兩位，商要寫在第二位，即十位上。練習(xí)三：（讓學(xué)生舉手回答）三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。4，被除數(shù)百位上的3比除數(shù)4（），不夠商1個(gè)（），就要看它的前兩位，３１個(gè)（）除以４，商（）個(gè)（），所以商（）應(yīng)寫在（）位上。要記住余數(shù)要比除數(shù)小。【教學(xué)目標(biāo)】1讓學(xué)生在探索研究的過程中進(jìn)一步掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，會(huì)計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法。3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?！窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】情景圖和口算卡片。3= 800247。3= 400247。4= 360247。2= 420247。2怎樣算?420247。3，54247。3猜測(cè)如果被除數(shù)的位數(shù)增加了，計(jì)算方法會(huì)變嗎? 4引入通過下面的學(xué)習(xí)，讓我們從中找到正確答案吧。誰能根據(jù)你所獲得的信息提出數(shù)學(xué)問題?平均每時(shí)行多少千米?怎樣列式?(板書:135247。(板書課題)2學(xué)生試著用豎式計(jì)算學(xué)生嘗試自己探索并計(jì)算。(2)小組活動(dòng)。追問:“4”為什么寫在十位上? 5不用計(jì)算，判斷下面商的最高位的位置 425247。3645247。9明確:被除數(shù)的最高位不夠商1時(shí)，就試除被除數(shù)的前兩位，商要寫在第二位，即十位上。2豎式計(jì)算844247。5374247。(2)評(píng)講計(jì)算過程。要記住余數(shù)要比除數(shù)小。4=306247。6= 427247。6=196247。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生在具體的情境中聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，探索并掌握三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法，能正確地進(jìn)行筆算，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真驗(yàn)算的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：正確地進(jìn)行筆算，解決實(shí)際問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：口算(找?guī)讉€(gè)學(xué)生說說是怎樣想的)60247。20 80247。80 540247。60 240247。30 400247。二、新知探索。(1)出示例題圖。引導(dǎo)學(xué)生列式：420247。你能估計(jì)一下商大約是多少嗎？先讓學(xué)生獨(dú)立思考，然后再交流討論。①如果分給10個(gè)班
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