大瀑布的葬禮優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-10-25 17:06本頁面
【正文】 無節(jié)制），還因?yàn)椋ㄉ制茐?，亂砍濫伐，造成水土大量流失），所以這一聞名世界的大瀑布被葬送了。２、情感目標(biāo)：體會(huì)作者的思想感情，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識?！窘虒W(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)】１、大瀑布逐漸消失的原因，增強(qiáng)環(huán)境意識?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】幻燈片?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入印第安人對土地的眷戀與珍惜之情深深地打動(dòng)了我們，今天我們將去感受巴西總統(tǒng)對大瀑布的一片深情。２、讀一遍課文后，原先質(zhì)疑的問題解決了嗎？３、指名說。５、指名說。①（任由學(xué)生說，再師生討論，找出“雄偉壯觀”板書。⑵現(xiàn)在的畫面：①（任由學(xué)生說，討論后板書“奄奄一息”。２、指名說。師：是啊，昔日滔滔不絕，一瀉千里的塞特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，即將消亡了。⑴學(xué)生寫。⑶朗讀課文第７節(jié)，要通過你們的讀感動(dòng)同伴，感動(dòng)老師。）師：造成這一環(huán)境的悲劇的根本原因是什么呢？如過你是巴西的菲格雷特總統(tǒng)，去哀悼即將枯竭的塞特凱斯瀑布的葬禮上，你會(huì)如何向人們進(jìn)行演說呢？（同桌練，說，指名說。第三篇：《大瀑布的葬禮》教學(xué)設(shè)計(jì)語文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！《大瀑布的葬禮》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識五個(gè)生字，有感情地朗讀課文。３、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識，維護(hù)生態(tài)平衡?！窘虒W(xué)過程】一、目標(biāo)教學(xué)，激學(xué)引欲１、今天我們學(xué)習(xí)第２８課《大瀑布的葬禮》，誰愿意幫老師把課題寫在黑板上？師：謝謝你的幫助。（塞特凱達(dá)斯瀑布又名瓜伊拉瀑布(一譯塞特克達(dá)斯)，南美洲巴西與巴拉圭邊界的瀑布群。世界水量最大瀑布群之一。瀑布總寬９０米，總落差１１４米，跌落聲遠(yuǎn)至４０公里。瀑布以下建有迄今世界上最大的伊泰普水電站，所形成的人工湖使瀑布消失。當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)菲格雷特親自主持了這個(gè)特殊的葬禮。（教師巡視，歸納學(xué)生提出的問題。（要求以４人為一小組，可選一位組長，爭取小組成員都能參與討論。（教師巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生疑惑之處給予指點(diǎn)，釋疑。（每組派１～２名代表報(bào)告本組成員已知和未知的問題）反饋：⑴ 巴西總統(tǒng)之所以要為這聞名于世的大瀑布舉行葬禮，是為這個(gè)大瀑布的逐漸消失而深感遺憾。（板書：壯觀）要求學(xué)生找出描寫壯觀的有關(guān)詞句。要求找出描寫旅游情境的有關(guān)詞句。（學(xué)生再讀課文，找出有關(guān)語句，反復(fù)誦讀。而哀悼的目的又是什么呢？生：是號召人們都要重視和保護(hù)生態(tài)平衡，要愛護(hù)我們賴以生存的地球。在葬禮的現(xiàn)語文備課大師 今日用大師 明日做大師！語文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！場，人們的心情一定是沉重的，心里也一定有很多話想說出來。大瀑布的枯竭確實(shí)是一個(gè)大悲劇。⑵ 形式不限，可兩人合作寫，也可多人合作寫。１１、師結(jié)全文，激勵(lì)再學(xué)讓我們再一次回味塞特凱達(dá)斯瀑布的悲劇，全體起立一起把總統(tǒng)的號召公布于天下：人們立即行動(dòng)起來，注意保護(hù)生態(tài)平衡，愛護(hù)我們生存的地球，讓大瀑布的悲劇不再重演！語文備課大師 今日用大師 明日做大師！第四篇：大瀑布的葬禮教學(xué)設(shè)計(jì)《大瀑布的葬禮》教學(xué)設(shè)計(jì)椑木鎮(zhèn)中心小學(xué)馬用琴教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文使學(xué)生能自主的采用小組討論、朗讀、想象等閱讀方式學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力、探究能力和表現(xiàn)能力。教學(xué)難點(diǎn)：讀出瀑布“原來”、“現(xiàn)在”的不同感觸。畫一個(gè)花圈，問學(xué)生。對，是花圈。板書：大瀑布的葬禮齊讀課題，質(zhì)疑：葬禮是給死人舉行的儀式，怎么會(huì)有大瀑布的葬禮呢？誰給大瀑布舉行葬禮？為什么要給大瀑布舉行葬禮呢？二、載情入文，悟情。讀準(zhǔn)字音、找出優(yōu)美的詞語、找出難讀的句子。關(guān)于字形方面的：廷與延訊與迅、汛關(guān)于詞語：滔滔不絕一瀉千里震耳欲聾紛至沓來陶醉不已世外桃源留連忘返形容枯槁奄奄一息 惆悵滿懷亂砍濫伐關(guān)于句子：略交流學(xué)懂的內(nèi)容：（1）我讀懂了是誰給大瀑布舉行的葬禮？（2）我知道為什么給大瀑布舉行葬禮生： 因?yàn)槿貏P達(dá)斯大瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲。令人陶醉不已、留戀忘返。讓人想起一首古詩：飛流直下三千尺疑是銀河落九天。（從語言表達(dá)中感受瀑布的美）看課件：1 讓學(xué)生談感受。板書：生：像生命垂危的老人，在死亡線上掙扎。師：此情此景怎不讓人黯然淚下，傷心欲絕呢？下面讓我們帶著對大瀑布的惋惜之情齊讀課文第八自然段。除了用隆重這個(gè)詞語以外，你還可以用那些詞語來說葬禮的與
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