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正文內(nèi)容

創(chuàng)建“六型”班組的方法與方案-在線瀏覽

2024-10-25 17:00本頁面
  

【正文】 ,建立優(yōu)秀班組長評選獎勵機(jī)制。各單位要結(jié)合實際,統(tǒng)籌規(guī)劃,逐型建設(shè),逐型抓實,以優(yōu)勢型帶動薄弱型。做到型型有重點,型型有標(biāo)桿,型型有榜樣,型型有典型。突出工作重點。要建立健全班組長選拔、培養(yǎng)和使用機(jī)制,著力提升班組長的業(yè)務(wù)能力、組織能力、溝通交流和開拓創(chuàng)新能力;加強(qiáng)對班組長工作的考核,創(chuàng)新和完善激勵機(jī)制,不斷提高班組長的整體素質(zhì)和工作水平。嚴(yán)格考核評比。公司每月對基層單位進(jìn)行檢查,對班組進(jìn)行抽查;基層單位按照“六型”班組建設(shè)實施方案、考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn),每月對“六型”班組建設(shè)情況進(jìn)行檢查考核,對本單位班組建設(shè)進(jìn)行自查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政工科,辦公室主任由丁穎思兼任,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的日常工作。附:電力公司“六型”班組建設(shè)考核評比辦法電力公司“六型”班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)中共電力公司委員會 電 力 公 司 2012年3月30日第三篇:六型班組創(chuàng)建實施方案關(guān)于創(chuàng)建“六型班組”實施方案班組管理是企業(yè)重要的基礎(chǔ)管理。在我公司開展創(chuàng)建“六型班組”(學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效 益型、環(huán)保型、和諧型、安康型)活動,目的是把我公司班組建 設(shè)成為管理科學(xué)、創(chuàng)新進(jìn)取、效益明顯、團(tuán)結(jié)向上的和諧團(tuán)隊,最大限度地實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好員工的根本利益。以不斷提升班組管理水平和員工隊伍素質(zhì)為重點,增強(qiáng)基 層班組的團(tuán)隊學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力,切實加強(qiáng)公司的 基礎(chǔ)管理,實現(xiàn)員工與公司的和諧發(fā)展。創(chuàng)建“六型班組”活動的總體目標(biāo) 以****總工會關(guān)于在全省企業(yè)開展創(chuàng)建“六型班組”活動 的實施意見及省**公司班組建設(shè)指導(dǎo)意見為指導(dǎo),以公司《班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》《班組建設(shè)考評細(xì)則》為基礎(chǔ),結(jié)合公司工會、《關(guān)于開展會員 評 議 職工之家活動實施細(xì) 則 》,查找差距、完善制度,實現(xiàn)班組建設(shè)管理“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化”,達(dá)到 “四個提升”的目標(biāo)(不斷提升班組長素質(zhì),不斷提升基礎(chǔ)管理 水平,不斷提升員工技術(shù)技能水平,不斷提升員工思想文化道德素養(yǎng)),樹立典型、以點帶面、層層推進(jìn),實現(xiàn)利用 3 年時間公司 “六型班組”創(chuàng)建率達(dá)到 100%、“六型班組”達(dá)標(biāo)率 80%的總體目 標(biāo)。學(xué)習(xí)型”班組:以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型 “學(xué)習(xí)型”班組: 員工”活動為載體,不斷改善班組學(xué)習(xí)環(huán)境,努力營造學(xué)習(xí)氛圍,做到學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)特色“四落實”、計劃、有措施、有考核、有記錄的“四有”學(xué)習(xí)機(jī)制,學(xué)以致 用,在管理、安全文明生產(chǎn)中有成果,黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中有 成果。班組有持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)改進(jìn)的良好氣氛,有健全的學(xué)習(xí)制度,班組成員有個人學(xué)習(xí)發(fā)展的計劃和目標(biāo)。班組鼓勵班組成員的創(chuàng)新,鼓勵班組成員將所學(xué)知識用于工作,重視班組學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展,并能取得成果。創(chuàng)新型”班組:以增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力為動力,以創(chuàng)建“工 人先鋒號”活動為載體,倡導(dǎo)創(chuàng)新和競爭意識,積極開展技術(shù)攻 關(guān)、合理化建議、“五小”成果(小發(fā)明、小革新、小改造、小 設(shè)計、小建議)等技術(shù)創(chuàng)新活動,進(jìn)一步破解管理、技 術(shù)難題,普及科技知識,實現(xiàn)優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果的推廣和應(yīng)用。環(huán)保型”班組:以嚴(yán)防死守控制污染源,積極推進(jìn)“清 “環(huán)保型 班組: 環(huán)保型” 潔生產(chǎn)”,從我做起節(jié)能減排為載體,開展環(huán)保專題活動和文明生 產(chǎn)整治活動。和諧型”班組:以建設(shè)“關(guān)系融洽,互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向 “和諧型”班組: 上、工作協(xié)調(diào)、配合默契”的班組環(huán)境為載體,堅持以人為本,努力形成員工的良好氛圍。班組民主管理,落實班務(wù)公開,員工參 與班組民主管理,主動提合理化建議,維護(hù)員工合法權(quán)益,班組 活動有記錄、有臺賬、有圖片等資料。安康型”班組:以維護(hù)員工的安全健康為保障,以實現(xiàn) “安康型”班組: 全員、全過程、全方位的安全管理為目標(biāo),以開展“安康杯”競 賽活動為載體,認(rèn)真開展班組安全活動,嚴(yán)格落實安全崗位責(zé)任 制,逐步改善員工勞動作業(yè)環(huán)境,關(guān)心員工身心健康,培養(yǎng)員工 健康的工作習(xí)慣和生活習(xí)慣,在工作中堅決杜絕“三違”(違章 指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律)行為發(fā)生,做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害)、“三到位”(布 置工作到位、檢查工作到位、處理隱患到位)、“三不少”(班 前檢查、班中檢查和班后復(fù)查不能少),實現(xiàn)“要我安全”向“我 要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變,努力把班組建成安全措 施到位,全員安全健康意識強(qiáng),安全生產(chǎn)無事故的“安康型”班 組。為加強(qiáng)對“六型班組”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo),公司成立“六型班 組”活動領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:**玲。成員:王**、馬**,劉*、王慧花、張三、李四、王五、劉麻子。各分公司分會要明確活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)分工 形成“行政支持、分會主抓、班組落實”的活動領(lǐng)導(dǎo) 小組,在 3月 31 日前制定完成創(chuàng)建工作的總體目標(biāo)、要求、實 施方案。2012年 5月 31 日前,公司考評小組將根據(jù)對“六型班組”創(chuàng)建開展情況進(jìn)行抽查。各分公司工會、各分會根據(jù)公司創(chuàng)建“六型班組”的總體 目標(biāo),有計劃、有步驟的樹立典型,以點帶面,層層推進(jìn),不斷 把創(chuàng)建活動推向深入。公司班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組重點對各分公司分會創(chuàng)建活 動進(jìn)行全面檢查驗收,樹立標(biāo)桿,推廣典型,總結(jié)經(jīng)驗,對 “優(yōu) 秀班組”和“優(yōu)秀班組長”進(jìn)行表彰、獎勵。**集團(tuán)公司工會委員會 2012年2月20日第四篇:創(chuàng)建“六型”班組活動廣汽豐田長寧會展店創(chuàng)建“六型”班組活動總結(jié)班組是公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織,是公司一切工作的落腳點。為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,提高員工隊伍基本素質(zhì),提升基層班組建設(shè)水平,經(jīng)公司黨、工會研究決定,在各部門深入開展了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、創(chuàng)新型、技能型、效益型、和諧型”班組(以下簡稱“六型”班組)活動,并取得不錯的效果,以下為活動的基本內(nèi)容概括:(一)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組。通過建立健全學(xué)習(xí)激勵機(jī)制,促進(jìn)和激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情,同時開展各項崗位練兵和技術(shù)比武活動,提高員工崗位競爭力和操作技能。牢固樹立員工“安全第一,預(yù)防為主”的理念,以實現(xiàn)“零事故”為目標(biāo),開展全員的安全教育培訓(xùn),重點針對消防隱患、交通事故、工作環(huán)境等進(jìn)行安全確認(rèn),確保員工嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程,強(qiáng)化各班組的執(zhí)行力,提高各班組的安全意識。(三)創(chuàng)建“創(chuàng)新型”班組。(四)創(chuàng)建“技能型”班組。堅持“顧客第一”的原則,以一流服務(wù)回饋顧客,培養(yǎng)員工專業(yè)素質(zhì),塑造良好的班組職業(yè)形象。牢固樹立員工“提高效益,由我開始”的理念,以提升公司效益、增強(qiáng)員工責(zé)任感為目標(biāo),落實指標(biāo)責(zé)任,加強(qiáng)班組增創(chuàng)效益定額考核,強(qiáng)化全員節(jié)約增效益、質(zhì)量增效益、創(chuàng)新增效益的意識。(五)創(chuàng)建“和諧型”班組。落實班務(wù)公開,加強(qiáng)民主管理,開展班組工作交流會,增強(qiáng)員工民主參與意識。第五篇:創(chuàng)建“六型”班組培訓(xùn)資料(三)創(chuàng)建“六型”班組培訓(xùn)資料第二部分:“六型”班組的創(chuàng)建怎樣創(chuàng)建“六型”班組(三)三、學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是一個能使班組內(nèi)的全體成員全身投入學(xué)習(xí)的班組,是一個善于通過學(xué)習(xí)解決問題的班組,是一個能把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造力的班組。其基本特征是:(1)班組成員擁有共同的價值觀和共同的愿望;(2)在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,工作學(xué)習(xí)一體化;(3)結(jié)合實際善于持續(xù)不斷學(xué)習(xí)提高;(4)重
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