創(chuàng)建“五型”班組活動的實施方案-在線瀏覽
2025-07-16 02:06本頁面
【正文】 展基礎。形成班班有特色、組組有絕活、人人 2 有目標的特色創(chuàng)建體系。 四、“五型”班組的主要內(nèi)容 學習型班組 —— 班組 員工要 樹立終身學習和學用結(jié)合的理念，聯(lián)系崗位工作，制定學習計劃，有目的、有步驟、分階段地學習，在不斷學習中求創(chuàng)新，在不斷創(chuàng)新中做貢獻，不斷提升班組管理水平和管理效能，滿足選煤中心發(fā)展對班組建設的需要。深入開展導師帶徒 活動，通過 “傳、幫、帶”的形式，培養(yǎng)激發(fā)全廠 員工 愛崗敬業(yè)、主動學習、鉆研技術的熱情。 創(chuàng)新型班組 —— 在日常班組生活 中引導樹立創(chuàng)新理念，改善心智模式，充分發(fā)揮班組成員的聰明才智，引導樹立時時、處處、人人都有創(chuàng)新的理念，提高創(chuàng)新能力，投身創(chuàng)新實踐。要通過建立攻關團隊、創(chuàng)新小組等形式，進行技術革新、專利發(fā)明、 QC 攻關活動，增強 員工 創(chuàng)新意識，激發(fā) 員工創(chuàng)新激情，提升班組管理的效能和效率。推進安全質(zhì)量標準化建設 ，推行作業(yè)現(xiàn)場精細化管理，不斷強化 員工 的標準化意識，做到上標準崗、干標準活，實現(xiàn)“現(xiàn)場制度落實達標、環(huán)境安全達標、設備完好達標、操作程序達標、工作質(zhì)量達標”。 效益型班組 —— 班組 員工 要樹立成本控制保效益、技術攻關創(chuàng)效益的理念。要通過小改小革、修舊利廢、雙增雙節(jié)等諸多方式提高班組創(chuàng)造效益能 4 力。緊緊圍繞建設“四有” 員工 隊伍目標，抓好 員工 政治理論、企業(yè)精神和職業(yè)道德教育，開展好工會小組活動及各類有益的文體活動、社會公益活動，教育 員工 遵紀守法。及時掌握班組成員思想動態(tài)，做好談心家訪工作。 五、創(chuàng)建“五型”班組工作要求” 一是組織保障。因此，中心領導親自掛帥，參與研究制定班組建設的總體規(guī)劃和目標，審核中心 班組建設的總體發(fā)展規(guī)劃、重大活動計劃、重要制度等。各相關部門按照業(yè)務分工及時提供考核資料，配合對班組建設進行指導檢查，共同抓好班組建設。 二是制度保障。因此，抓班組建設，必須從抓好班組各項管理制度的制定和落實入手。只有在強化、細化上述制度的基礎上，加大考核、執(zhí)行、監(jiān)督、檢查力度，堅 決做到以制度規(guī)范人的行為、規(guī)范工作質(zhì)量、規(guī)范 員工 技能、規(guī)范安全管理程序、規(guī)范材料使用、規(guī)范設備完好程度、規(guī)范
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