【正文】 眼光看待“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作，學(xué)校成立以德育副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教處全體共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作過(guò)程中相關(guān)事項(xiàng)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作。三是措施落實(shí)。學(xué)校后勤要大力配合，做好財(cái)力、物力、人力的保障，為廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的正常開(kāi)展提供有力保障廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照區(qū)教育系統(tǒng)《關(guān)于進(jìn)一步深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》文件精神布署，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，按照全國(guó)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議和2012全區(qū)教育工作會(huì)議精神的總體要求，堅(jiān)持貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃，有重點(diǎn)、全方位、多層次地開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦活動(dòng)，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。（1）讀好一本反腐倡廉書(shū)；（2）參加一次廉政知識(shí)講座；（3）進(jìn)行一次《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)活動(dòng)；（4）撰寫(xiě)一篇廉潔從政心得體會(huì)；（5）作一次廉政主題發(fā)言。⑴在校園顯眼的墻壁上制作以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌； ⑵刊好一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報(bào)；⑶開(kāi)展一次以廉潔教育為主題的“讀書(shū)思廉”活動(dòng)，要求三至六年級(jí)學(xué)生閱讀一本廉政知識(shí)讀本，并寫(xiě)出讀后感； ⑷召開(kāi)一次廉潔教育為主題校會(huì)。⑼開(kāi)好一次以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的中隊(duì)會(huì)； ⑽召開(kāi)“廉政伴你我”講故事比賽。A、以校園讀書(shū)為載體，實(shí)現(xiàn)廉政教育的全員化。如利用學(xué)校的圖書(shū)閱覽室和班級(jí)的讀書(shū)角，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)廉政教育的意義與作用；通過(guò)設(shè)在校園內(nèi)的開(kāi)放讀書(shū)空間，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，找到實(shí)踐中的楷模，并以班級(jí)為單位，制作成廉政教育的專題材料。（2）營(yíng)造氛圍，讓廉政融進(jìn)校園廉政教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，我校要在堅(jiān)持中華民族傳統(tǒng)文化教育的前提下，積極開(kāi)展有針對(duì)性和時(shí)代性的教育活動(dòng)，讓廉政教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見(jiàn)摸得著。利用升旗儀式開(kāi)展教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，向全校師生講明活動(dòng)的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議。③黑板報(bào)。以班級(jí)為單位，召開(kāi)一次主題中隊(duì)會(huì)，并將優(yōu)秀的班隊(duì)會(huì)在全校觀摩。每個(gè)班級(jí)要利用班級(jí)內(nèi)的板報(bào)，征集并宣傳有關(guān)的廉潔格言。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學(xué)生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；（3）真心實(shí)踐，讓廉政走進(jìn)校園①設(shè)立校園廉潔意見(jiàn)箱，接受全校師生的監(jiān)督；②在評(píng)選先進(jìn)德育工作者和先進(jìn)教育工作者時(shí)，要以此為重要標(biāo)準(zhǔn)，以鼓勵(lì)和促進(jìn)教師的廉政意識(shí)；（4）整合資源，讓廉政走進(jìn)生活①寫(xiě)倡議書(shū)。通過(guò)寫(xiě)倡議書(shū)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。開(kāi)展“小手拉大手，廉潔進(jìn)我家” “三個(gè)一”主題教育，讓孩子帶動(dòng)家庭開(kāi)展助廉活動(dòng)，即：給父母講一個(gè)廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，參加一次廉政文化義務(wù)宣傳活動(dòng)。當(dāng)前“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)存在一些問(wèn)題，一是重視不夠，落實(shí)不到位。二是氛圍不濃，發(fā)展不均衡。三是形式單一，覆蓋面不廣。四是參與度低，基礎(chǔ)不牢固。要推進(jìn)好“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我認(rèn)為主要從以下三個(gè)方面入手。一要把握校園文化開(kāi)展的規(guī)律。廉潔文化進(jìn)校園要按照教學(xué)發(fā)展的規(guī)律，充分整合現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，在遵循德育教育基本原則的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同學(xué)科的特點(diǎn)，自覺(jué)地把廉潔文化教育滲透到課堂教學(xué)之中；三要把握青少年成長(zhǎng)的認(rèn)知規(guī)律。（二）抓好“三個(gè)入手”。廉潔文化進(jìn)校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，要循序漸進(jìn)。二是廉潔教育內(nèi)容上，應(yīng)從小處入手，由淺入深。使青少年將敬廉崇潔這本“書(shū)”讀到了心里，獲得警示與教育；三是廉潔教育形式上，應(yīng)從細(xì)節(jié)入手，步步為營(yíng)。（三）注重“三項(xiàng)工作”。二是要組織一些主題鮮明、內(nèi)容豐富、方法靈活、形式多樣的校園廉潔文化活動(dòng),通過(guò)多途徑、多渠道、多手段,進(jìn)行全方位、多層次的校園廉潔文化建設(shè)。三是要突出地方特色,體現(xiàn)時(shí)代特色,不斷增強(qiáng)校園廉潔文化的影響力、吸引力和滲透力。西門(mén)小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)文：縣教育局 來(lái)源：縣教育局 點(diǎn)擊：1369我校支部現(xiàn)有黨員教師40名（其中預(yù)備黨員2名，外借黨員教師2名），占全校教職工總數(shù)的43％。黨員教師中擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)等工作的有27人，％。學(xué)校擁有省示范小學(xué)、省文明單位、省文明學(xué)校、省科研興校200強(qiáng)、省教科研先進(jìn)集體、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省綠色學(xué)校、市首屆名校、市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)集體、衢州市“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”先進(jìn)基層黨組織等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。講人本育學(xué)校文化，重細(xì)節(jié)促規(guī)范管理，抓作風(fēng)強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提質(zhì)量揚(yáng)學(xué)校風(fēng)采，不斷夯實(shí)西門(mén)小學(xué)事業(yè)發(fā)展的根基；把不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高為社會(huì)、為學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量作為己任，展現(xiàn)新時(shí)代名校風(fēng)采。制定了《龍游縣西門(mén)小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗計(jì)劃》，開(kāi)展了《西門(mén)小學(xué)科室、教師的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》簽訂及師德師風(fēng)建設(shè)承諾活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定，提高廉潔勤政的自覺(jué)性，做廉潔勤政的模范，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待苦樂(lè)，正確對(duì)待工作的艱巨性，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。二是抓好教師。以“重師德、講操守、增本領(lǐng)、提效率、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育為活動(dòng)載體，組織了題為《名校形象我的責(zé)任》的專題演講，進(jìn)行了師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，向?qū)W校全體教職工發(fā)出了《真情融教，和諧共進(jìn)，做一名符合時(shí)代要求的新型教師》的活動(dòng)倡議，增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提升教師隊(duì)伍形象?！弊鳛閷W(xué)校教師形象建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向，使學(xué)校在社會(huì)上的美譽(yù)度得到較大提升，在“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，我校支部獲市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)集體。我們將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，根據(jù)人生的主題啟蒙化、嚴(yán)肅的課題情感化、單一的說(shuō)教藝術(shù)化、不同的年齡層次化的教育原則，通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開(kāi)通網(wǎng)頁(yè)等多種形式，精心設(shè)計(jì)寓教于樂(lè)的活動(dòng)載體，營(yíng)造校園“崇廉”氛圍；積極開(kāi)展“小手拉大手””活動(dòng)，著力開(kāi)展了杜絕公車(chē)接送，杜絕公款接待等活動(dòng)，發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能，讓家長(zhǎng)通過(guò)孩子了解廉政文化，教育家長(zhǎng)重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對(duì)孩子的作用，時(shí)刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確保活動(dòng)的實(shí)際效果。我校堅(jiān)持開(kāi)展每周一早晨升國(guó)旗儀式上的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，有計(jì)劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的有關(guān)資料，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育。各班開(kāi)展了以“如何做一名敬廉崇潔的好學(xué)生”為主題的主題班會(huì)。開(kāi)展讀書(shū)修德活動(dòng)，在認(rèn)真讀好廉潔教育讀本基礎(chǔ)上，開(kāi)展了讀后感評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部還組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)軍營(yíng)，走上社會(huì)進(jìn)行尋訪榜樣人物，記錄他們誠(chéng)信、正直、清廉的風(fēng)格，同時(shí)把自己的所知、所得傳遞給其他人，用自己的小手拉起身邊的大手，多方互動(dòng)，共同建造一個(gè)美好的家庭，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，在互動(dòng)教育中，營(yíng)造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍宣傳單，向家長(zhǎng)宣傳我國(guó)歷史清廉名人，廉潔詩(shī)詞警句，使家長(zhǎng)確立“先成人，后成才’意識(shí)。三、取得了階段性成效在開(kāi)展廉政文化教育活動(dòng)中，我校不斷實(shí)踐，積極總結(jié)，取得了一定的成效。其次，經(jīng)過(guò)廉政文化教育活動(dòng)，逐步在我校形成了一種以校訓(xùn)“正德