【正文】 尚學”為核心的校園文化氛圍。學校支部開展的廉潔敬業(yè)教育活動以來，學校無違規(guī)收費、違規(guī)辦班，學校財務管理嚴格執(zhí)行收支兩條線制度，食堂賬目進中心統(tǒng)一管理，學校未發(fā)現(xiàn)黨員教師利用職務便利謀取不正當利益的現(xiàn)象發(fā)生。學校與社會、教師與家長的關系更加和諧、融洽，家長滿意度有效提高，教師教學工作的積極性得到發(fā)揮，學校各方面事業(yè)的發(fā)展正在進一步得到領導、社會與家長的肯定。結合我校實際，制定本實施方案。二、工作目標把廉潔教育作為學校教育的重要組成部分。三、主要內容 廉潔文化進校園活動重點突出領導干部、黨員、教師和學生四個層面，實現(xiàn)從學生的思想道德教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使廉潔文化進校園教育活動滲透到教育、教學和管理的各個領域和全體師生。在學校領導干部中開展 “廉潔從政、依法治?！钡慕逃顒?，增強領導干部的廉潔意識和拒腐防變得自覺性。（二）促進黨員教師廉潔自律。結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，以提高黨性修養(yǎng)為目標，重點開展三項活動，即：亮明黨員身份，開展公開承諾踐諾活動；設立黨員示范崗，開展“我是黨員向我看齊”活動；發(fā)揮黨員教師的示范帶動作用，開展“雙倍雙帶”活動（把政治素質高、思想作風好、教學和管理能力強的優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員；把黨員教師培養(yǎng)成教育教學骨干，讓黨員帶頭示范作表率，帶動教職工爭做教書育人楷模）。（三）加強教師隊伍廉潔從教。引導教師自覺遵守教育部印發(fā)《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》中六條禁令要求，重點做到“三個不”即：不違規(guī)有償辦班補課、不變相強迫學生訂購教輔資料、不接受學生家長禮品禮金。（四）注重學生敬廉崇潔教育。教育活動要緊扣五項主要內容，即以胸懷大志，為民為公為主要內容的理想信念教育；以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內容的監(jiān)督意識教育，通過學科中統(tǒng)整、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑，使學生接受廉潔文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。要通過主題教育的開展，使學生每年做到“三個一”，即：讀一本清正廉潔人物書籍，開好一次清正廉潔主題班會，參加一次法律法規(guī)知識測試，使廉潔、誠信等良好的道德意識植根于學生的頭腦之中，促使學生社會主義核心價值觀的形成。深入貫徹落實國家重新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結合師德師風專項教育整治活動，全面提高教職工的整體素質，抓教風促學風。有計劃地把廉潔教育納入教師繼續(xù)教育培訓內容。組織學科教師認真挖掘和梳理學科教材中的廉潔教育內容，把廉潔教育融入學科課堂教學。（三）積極開展形式多樣的廉潔教育系列活動。特別要充分利用家長學校、學校開放日活動等時機，開展以廉潔為內容的教育活動，利用教育的雙向性，達到教師、學生、家長之間的互動，擴大廉潔教育活動的社會效應。各校要結合學生的生活實際，通過學習生活的點滴，培養(yǎng)學生的服務意識，引導學生做勤儉、正直的人，正確看待權利。五、活動要求（一）加強領導，提高認識。校長為第一責任人，負總責，要將此項活動納入學校重要議事日程，做到科學籌劃、合理安排。充分利用各種會議、網(wǎng)絡、板報等傳播媒介，大力開展宣傳教育，積極營造校園廉潔文化氛圍。（三）發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。通過典型示范逐漸步推進廉潔文化進校園活動的常態(tài)化，不斷將連接文化進校園工作引向深入。為認真貫徹落實上級教育部文件精神，大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律氛圍，現(xiàn)結合我校實際，提出如下實施方案：一、指導思想堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，遵循青少年學生的認知規(guī)律，以與時俱進、求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，大力弘揚廉潔文化，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶和導向作用。通過開展廉政文化進校園，進一步規(guī)范學校收費行為、校務公開工作，切實加強教師職業(yè)道德建設，凈化校園風氣，增強尊師愛教愛生氛圍。正面教育與反面教育相結合，以正面教育為主。學校教育與家庭教育相結合，以學校教育為主。建立組織領導機構。(二)組織實施階段(9月16日一11月16日)在學校領導班子中開展“明確崗位職責，規(guī)范權力運行”為主題的教育活動：（1）領導班子每學期召開兩次廉政學習。在教師中開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的“三個一”教育活動：（1）舉行一次“廉潔從教、服務學生”專題學習討論會。在學生中開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，挖掘日常的生活小事，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、愛國奉公、敬廉崇潔的良好品德。組織評比，營造良好的學習宣傳氛圍。組織各年級學生閱讀一本課外讀物，內容包括歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、諺語等。精選一部具有典型教育意義的影視片，組織各班學生觀看。組織開展各類豐富多彩的、符合學生身心特點的主題教育。(三)考核驗收(11月份中下旬)對學校廉政文化教育工作進行自查，不斷改進工作方法，不斷豐富充實“廉政文化進校園”工作內容，對開展的相關活動進行表彰，認真做好活動書面總結。把校園廉政文化建設作為思想道德教育的重要內容，列入議事日程，成立領導小組。結合學校實際，大膽探索，積極實踐，不斷創(chuàng)新學校廉潔文化建設的有效載體，以廣大師生喜聞樂見的內容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉政氛圍，不斷取得校園廉政文化建設的新成果。要把廉潔教育與學校德育、校園文化、課堂教育、校務公開及師德師風建設相結合，要遵循小學生成長的規(guī)律，適應他們的身心發(fā)展特點和認知水平，使教育的內容和方式貼近實際、貼近生活、貼近學生；采用喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學；要進一步加強學校、教師隊伍本身的廉政建設，言傳身教，為人師表；要將廉政文化教育工作情況與教師考核掛鉤。阿拉哈克鄉(xiāng)寄宿制學校第五篇：廉潔文化進校園活動方案楊柳鄉(xiāng)河灣明德小學“廉潔文化進校園”活動方案河灣明德小學2013年10月楊柳鄉(xiāng)河灣明德小學 “廉潔文化進校園”活動計劃一、指導思想堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹落實《隆陽區(qū)教育局關于開展“創(chuàng)廉潔教育好學校”活動實施意見》文件精神。2013年10月以宣傳廉潔文化為主。做好廉潔文化宣傳工作。開展這一活動，是為了使學生學會清清白白做事，堂堂正正做人，樹立正2013年10月 直、節(jié)儉、自律、公正的信念，從而使孩子從小就有正確的判斷和辨別是非的能力。將各個學科知識滲透到廉政教育中，同時結合學生實際，讓學生看到、接觸到生活中處處有廉潔。學校領導組織學校全體教師開展“廉潔從教，以身作則”座談會。借助班會課，每個班主任上好一節(jié)廉政教育專題課。每名教師簽署一份“廉潔從教”公開承諾。學生方面利用學校的宣傳牌，宣傳廉政格言警句，做到廉政文化與校園文化有機結合。（例如：值周教師講一個簡短的名人廉潔故事；值周教師對上一個周的“廉潔之星”進行鼓勵、表揚）開展廉潔教育主題班會。開展一期以“認識廉潔人物”為主題的少先隊活動。培養(yǎng)學生成為廉政衛(wèi)士，動員學生當好家庭廉政監(jiān)督員和宣傳員，以達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的