國(guó)培學(xué)習(xí)之點(diǎn)滴感悟[5篇模版]-在線瀏覽
2024-10-25 16:45本頁(yè)面
【正文】 述了課堂預(yù)設(shè)的基本要點(diǎn)和思路，從而使我認(rèn)識(shí)到預(yù)設(shè)性是課堂的必然屬性。但在真實(shí)的課堂教學(xué)中，要因地制宜、因情制宜，隨時(shí)調(diào)整課前的預(yù)設(shè)，即時(shí)創(chuàng)造、即興修改，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生有效學(xué)習(xí)的課堂情境。我覺(jué)得我要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)小學(xué)教育也只有一次。百年大計(jì)，教育為本。我們必須是著眼于未來(lái)，采取科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的新問(wèn)題，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國(guó)培計(jì)劃”這個(gè)平臺(tái)為我們特別是農(nóng)村小學(xué)教師提供這么好的學(xué)習(xí)空間，感謝“國(guó)培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)!第三篇：國(guó)培學(xué)習(xí)感悟2013國(guó)培學(xué)習(xí)感悟上傳: 金小玲 更新時(shí)間：2013117 6:02:53 刷新理念，加強(qiáng)實(shí)踐，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)技能和教師培訓(xùn)技能 ——參加國(guó)培計(jì)劃研修學(xué)習(xí)有感 城廂中學(xué) 金小玲在教學(xué)技能上和理念上一定能夠得到提升，對(duì)于自己的不足一定會(huì)改正，在上課的時(shí)候與專家的思維共鳴時(shí)，2013年10月30日至11月9日，我非常幸運(yùn)地來(lái)到美麗的杭州城參加了為期十天的2013國(guó)培計(jì)劃——一線優(yōu)秀教師培訓(xùn)技能提升班的培訓(xùn)，在這緊張忙碌的十天培訓(xùn)里，真切地感覺(jué)到這種高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主題鮮明，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)方式新穎，學(xué)習(xí)成效明顯，真正地開闊了學(xué)員的視野，刷新了學(xué)員們的思維，使人學(xué)習(xí)受益匪淺：一：通過(guò)這次國(guó)培學(xué)習(xí)，明析了“回歸真實(shí)的初中英語(yǔ)課堂”的理論內(nèi)涵與實(shí)踐要求，這是我們這次培訓(xùn)的學(xué)科主題，我們?cè)凇队?guó)文學(xué)典籍與初中英語(yǔ)教師文化素養(yǎng)》中知道真實(shí)的英語(yǔ)課堂應(yīng)該充塞濃厚的文化氣息，英語(yǔ)語(yǔ)言是一種美，英美文學(xué)是一種美，我們教師要有良好的英語(yǔ)文化素養(yǎng)能把孩子們帶入美的快樂(lè)英語(yǔ)課堂，培養(yǎng)孩子們的國(guó)際視野，Happy English class才是真 正的英語(yǔ)課堂；我們?cè)趶埓毫夹ｉL(zhǎng)《如何構(gòu)建回歸真實(shí)的初中英語(yǔ)有效課堂》里明白真實(shí)的英語(yǔ)課堂要回歸語(yǔ)言教育的本位，要用母語(yǔ)教學(xué)的思維倆開展英語(yǔ)教學(xué)，要積極倡導(dǎo)激情教學(xué)和思維教學(xué)；真實(shí)的英語(yǔ)課堂是用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言教學(xué)表達(dá)復(fù)雜的思想，是要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要服務(wù)于學(xué)生的認(rèn)知水平；是需要教師用自己的人格魅力去教育人，鼓舞人的有效課堂，在騰云教授的《如何實(shí)施英語(yǔ)口語(yǔ)破冰與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》中明了真實(shí)的英語(yǔ)課堂是在充塞快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍的小組合作中學(xué)習(xí)完成的，懂得了小組的創(chuàng)建包括小組的名稱，小組的口號(hào)，小組的歌曲，小組的分工與合作方式，給每個(gè)小組的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)加分是激勵(lì)小組團(tuán)結(jié)合作的有力手段；在建蘭中學(xué)的一系列名師課堂，名師說(shuō)課，專家點(diǎn)評(píng)和我們國(guó)培學(xué)員的一堂堂真實(shí)有效的英語(yǔ)課堂里，我學(xué)到了很多的教學(xué)技巧與技能和評(píng)課技巧，在學(xué)校我也是一名充滿活力，熱愛(ài)創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)的青年教師，我的瘋狂，快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)和受學(xué)生喜歡，但是也有許多的不完美，通過(guò)這次國(guó)培學(xué)習(xí)我感到由衷的興奮，當(dāng)殷教授談到Happy English ,Crazy English時(shí)，講到學(xué)生單詞變音快樂(lè)朗讀時(shí)，我就聯(lián)想起自己課堂上學(xué)生瘋狂朗讀比賽，學(xué)生辯讀Present parent peasant的樂(lè)趣，連讀and you /won’you 時(shí)同學(xué)們的大笑，騰老師的小組合作評(píng)分時(shí)，我作為組長(zhǎng)就想到了在自己課堂上小組比賽小組長(zhǎng)的緊張勁，這一切讓我領(lǐng)略了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，領(lǐng)略了教師當(dāng)回學(xué)生能更好的理解學(xué)生學(xué)習(xí)的滋味，對(duì)與自己以后的教學(xué)的教學(xué)實(shí)踐有很大的幫助。三通過(guò)這次國(guó)培學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)了我的教學(xué)熱情和對(duì)英語(yǔ)教學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，我非常的感恩國(guó)家，單位出資讓我們出來(lái)學(xué)習(xí)，栽培我們；感謝騰老師給了我這次當(dāng)主持的機(jī)會(huì)，她給我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我留下了難忘的回憶，i感謝黃志紅老師在課堂對(duì)我回答問(wèn)題的鼓勵(lì)，一句WELL DONE，說(shuō)我聽講最認(rèn)真，讓我學(xué)會(huì)多贊美孩子，感謝我的組員和同學(xué)讓我做好組長(zhǎng)和生活委員的工作，感恩在建蘭中學(xué)的好運(yùn)氣，獲得信息抽獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，感謝在美麗的西湖，浙江大學(xué)，靈隱寺，植物園看到的美麗的上風(fēng)景，這次杭州學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是我一生中最難忘的對(duì)我影響最深刻的一次，在未來(lái)的教學(xué)征途上，我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)刷新理念，加強(qiáng)實(shí)踐，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)技能和教師培訓(xùn)技能的第四篇：國(guó)培學(xué)習(xí)感悟國(guó)培學(xué)習(xí)感悟初次參加國(guó)培，感覺(jué)既新鮮又茫然。熟悉學(xué)習(xí)的平臺(tái)后，便積極按要求觀看專家講座、寫作業(yè)、發(fā)評(píng)論、交流互動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，感受頗深：比如學(xué)習(xí)《導(dǎo)入技能訓(xùn)練》一課，我明白了在上課伊始教師的精神狀態(tài)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。還記得我在執(zhí)教《亡羊補(bǔ)牢》一課時(shí)，我用講寓言故事的方式
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