吉縣職業(yè)中學一校一品體育特色建設(shè)材料-在線瀏覽
2024-10-25 15:42本頁面
【正文】 校運動會（主要項目田徑、籃球，包含其他項目）。定期組織田徑、籃球、乒乓球、拔河、足球等比賽。增加大量健身體育器材，完善了學校學生體育活動的設(shè)施，為此項工作提供了必要的物質(zhì)條件，滿足學生鍛煉場所，不斷拓展體育活動空間。體育特色建設(shè)中，練習簡單沒創(chuàng)新，需要創(chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的特色教育。第二篇：“一校一品”體育特色建設(shè)工作總結(jié)皋蘭四中“一校一品”體育特色項目學校創(chuàng)建工作總結(jié)自開始“一校一品”體育特色項目學校創(chuàng)建以來，我校結(jié)合陽光體育運動、體藝“2+1”等活動，因地制宜，依托本校教學資源，突出專項體育教學，讓每個學生在學習期間至少學會兩項體育技能，努力促進本校體育教學形成特色，有效提高了體育課教學質(zhì)量和效果。一、“規(guī)范+特色”讓每一個孩子愛運動每天課間或放學以后，在學校都能看到這樣的情景：學校運動場上一個個神采飛揚、蹦蹦跳跳、揮灑汗水的陽光少年，他們一會兒跳繩、一會兒跳竹竿、一會兒做武術(shù)操……玩得大汗淋漓，不亦樂乎。一直以來，堅持“規(guī)范+特色”是我校體育教學的總體思路，學校要求教導(dǎo)處和體育組要精心安排，確定體現(xiàn)本校特色的2到3個項目，努力形成學校的體育特色。體現(xiàn)全校性特色的體育項目有跳竹竿、跳繩、武術(shù)操等項目，1并定期開展訓練和比賽。學校在組織學生開展體育活動的同時，也大力倡導(dǎo)教師參與健身活動。教師的帶動極大地調(diào)動了學生人人參與“陽光行動”的興趣，真正做到了“學生喜歡，家長放心”。體育管理目標延伸到班級，延伸到每位學生。我校根據(jù)不同年齡段學生的特點發(fā)展各自特色的體育項目。此外，學校的音樂老師也為大課間和課外體育活動制作、剪接了學生喜歡又適合體育活動使用的音樂，歡快、愉悅的音樂使陽光體育活動充滿了藝術(shù)性。從最初的早操、課間操和課外興趣小組，發(fā)展到現(xiàn)在以大課間、課外體育活動以及體育社團活動三種不同形式相結(jié)合的新模式，得到廣大師生的好評和積極參與。三、體育硬件軟件全達標體育工作的開展需要對學校體育硬件、軟件的大力投入，為此學校多方設(shè)法爭取資金支持，充分利用義務(wù)教育均衡發(fā)展和標準化建設(shè)的有利機遇，大力建設(shè)體育場地、添置設(shè)施器材，全校學生人均體育活動面積、體育硬件全達標。每年一度舉行的全校運動會成為對體育教師進行基本功考核和評比的重要窗口，促進體育教師不斷增強體育課的趣味性、實效性和科學性，讓體育課的質(zhì)量、效果和受歡迎程度明顯提高。重視學生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能 3基礎(chǔ)，繼續(xù)開展更加完善的大課間活動，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學生運動技能，提高體育運動成績。下面對近年來我校開展“一校一品”體育特色創(chuàng)建工作進行總結(jié)。這正是我校陽光體育活動的場面。如今，學校各班級有十幾個體育項目“百花齊放”，跳繩、乒乓球、籃球、貼“燒餅”??這些活動開展得有模有樣、有聲有色，已初步實現(xiàn)了“人人有體育運動技能、班班有體育特色項目”的目標。初中部各班級都建立了籃球隊，定期開展訓練和比賽。每年十月份，學校都要舉辦秋季運動會，項目多樣，全員參與，極大地提升了廣大師生參與體育活動的興趣和熱情，也促進了學生運動水平的提高。每到大課間，操場上都會呈現(xiàn)“師生共舞”的壯觀場面，校園內(nèi)生龍活虎，師生共同健身，效果良好。為了切實落實“每天鍛煉一小時”的工作要求，學校制定了大課間特色活動、早晚間常規(guī)鍛煉、午間和課后陽光自主活動及豐富多彩的校園體育文化建設(shè)相結(jié)合的工作制度。二、以學生健康為核心開展體育鍛煉處于不同年齡段的學生，需要開展不同形式的體育鍛煉。小學階段學生，在大課間和課外體育活動時間以集體性、趣味性體育游戲為主；初中階段，更注重發(fā)展學生的耐力和力量素質(zhì)，努力提高學生的心肺功能；九年級重在緩解學生的學習壓力，培養(yǎng)
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