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三年級下冊毛筆寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)五篇模版-在線瀏覽

2024-10-25 15:19本頁面
  

【正文】 法。1學(xué)生一起坐好,執(zhí)筆。四、總結(jié)書法不僅可以表達(dá)思想,而且書法作品很美,是 一種藝術(shù),供人們欣賞。讓我們一起走進(jìn)書法的世界,學(xué)習(xí)寫毛筆字好嗎? 2 第二課 學(xué)習(xí)筆畫橫撇活動(dòng)目標(biāo):,使學(xué)生了解橫撇的形態(tài)特征和運(yùn)筆方法,基本掌握橫撇在具體字中的靈活運(yùn)用?;顒?dòng)準(zhǔn)備:筆畫圖、毛筆、本子活動(dòng)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識橫撇的形態(tài)特征和運(yùn)筆方法教學(xué)難點(diǎn):橫撇在具體子中的靈活運(yùn)用。同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的筆畫。(二)、分析學(xué)習(xí):分析:生字“夕、名”講解:同學(xué)們,你看,“夕”的第一筆畫是什么?你能說出它的名稱嗎?教師引導(dǎo)總結(jié):同學(xué)們看的很清,說的也不錯(cuò),這個(gè)筆畫就教橫撇。學(xué)習(xí)橫撇的寫法:讓學(xué)生看課本,老師講解:橫撇下筆寫短橫,略頓筆后向左下寫撇。(三)、自主學(xué)習(xí):練習(xí)“又、水、永、承”?!八钡膶懛ǎ合葘懾Q鉤,再寫橫撇、撇、最后寫捺?!俺小钡膶懛ǎ合葘憴M撇、撇、橫、橫、豎鉤,再寫橫撇,最后寫撇、捺。3 第三課 學(xué)習(xí)筆畫撇點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo):,使學(xué)生了解撇點(diǎn)的形態(tài)特征和運(yùn)筆方法,基本掌握撇點(diǎn)在具體字中的靈活運(yùn)用?;顒?dòng)準(zhǔn)備:字帖、毛筆、本子活動(dòng)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識撇點(diǎn)的形態(tài)特征和運(yùn)筆方法教學(xué)難點(diǎn):撇點(diǎn)在具體子中的靈活運(yùn)用。同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的筆畫。(二)、分析學(xué)習(xí):分析:生字“女、始、如、好” 講解:同學(xué)們,你們看“女”的第一筆畫是什么?你能說出它的名稱嗎?教師引導(dǎo)總結(jié):同學(xué)們看的很清,說的也很好,這個(gè)筆畫就叫撇點(diǎn)。學(xué)習(xí)撇點(diǎn)的寫法:讓學(xué)生看圖片,老師講解:撇點(diǎn) 下筆寫撇,不出尖頓筆后折向有下寫長點(diǎn),收筆較重。老師示范寫撇點(diǎn),學(xué)生觀看。師:下面請同學(xué)們在本子上自己寫寫這個(gè)筆畫。師:剛才這個(gè)筆畫我看同學(xué)們都寫得很好,現(xiàn)在我們要把這個(gè)筆畫放到一字中,和整個(gè)字融為一體寫好才行,請同學(xué)們來試試看?(叫兩個(gè)同學(xué)在黑板上寫寫看)請同學(xué)們仔細(xì)看看小黑板上的這幾個(gè)字,書寫時(shí)要注意什么?“女”字的一撇要寫的長一些,撇點(diǎn)的那個(gè)點(diǎn)要寫的長一點(diǎn)。“女”的寫法:先寫撇點(diǎn)、再寫撇、最后寫長橫。4 “如”的寫法:先寫撇點(diǎn)、撇、再寫橫,豎、橫折、最后寫橫“好”的寫法:先寫撇點(diǎn)、撇,再寫橫,橫折、彎鉤,最后寫橫。講解:同學(xué)們,學(xué)習(xí)寫字呢,要學(xué)以致用,請你運(yùn)用今天所學(xué)的知識,自己書寫今天這幾個(gè)帶撇折的字,看那個(gè)同學(xué)寫得最漂亮。(四)、小結(jié)。掌握撇折的運(yùn)筆方法和過程。教學(xué)重點(diǎn):撇折的書寫方法。教具準(zhǔn)備:范字、小黑板。二、引入新課:復(fù)習(xí)橫畫和撇畫的寫法。導(dǎo)入新課。出示撇折的筆畫,讓學(xué)生觀察筆畫的形態(tài)特點(diǎn),師總結(jié)特點(diǎn),學(xué)生齊讀。培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)過程:一、觀察小橫折鉤的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆方法。)二、學(xué)習(xí)左小右大、上小下大的例子“的”的寫法“易”的寫法三、實(shí)踐演練臨寫、默寫“而”、“物”、“鈞”自己找類似的字,練習(xí)書寫。)五、學(xué)習(xí)“司”“句”的寫法“司”的寫法:第一筆行筆要直。六、實(shí)踐演練臨寫、默寫“習(xí)”、“菊”、“蜀”、“固”自己找類似的字,練習(xí)書寫。優(yōu)秀作業(yè)展示。第二課 大小橫折彎鉤、小橫折彎鉤教學(xué)目標(biāo):掌握小橫折彎鉤、大橫折彎鉤的寫法技巧,并將它們寫美觀。3 教學(xué)重難點(diǎn): 寫法技巧、占格,并將它們寫美觀。(大橫折彎鉤,折后行筆略左斜,到適當(dāng)處再向右彎?!皠荨钡膶懛ǎ河疑辖堑臋M折彎鉤略斜。四、觀察小橫折彎鉤的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆(小橫折彎鉤,折后行筆向右下彎。“筑”的寫法:最后一筆右下彎少收緊,寫勻稱。七、作業(yè)點(diǎn)評。問題點(diǎn)撥。2 掌握不同方位的占格及寫法,培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)過程:一、觀察左耳刀的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆方法。)二、學(xué)習(xí)“陶”“院”的書寫。“院”的寫法:左邊窄小,右寬大,底部平齊。四、觀察雙耳刀在右的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆(雙耳刀在右,耳朵要大,豎畫垂直用懸針豎?!肮钡膶懛ǎ鹤髮捰艺?,左邊要緊湊,右邊稍長。七、作業(yè)點(diǎn)評。問題點(diǎn)撥。2 掌握不同方位的占格及寫法,培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)過程:一、觀察女字旁的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆方法。)二、學(xué)習(xí)“嬋”和“如”的書寫“嬋”的寫法:左邊,緊靠豎中線,比右邊窄小。左右寫勻稱。四、觀察女字底的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆(女字底,寫得扁而寬?!白恕钡膶懛ǎ鹤詈笠还P寫長,托住上面的部分,寫勻稱。七、作業(yè)點(diǎn)評。問題點(diǎn)撥。2 掌握不同方位的占格及寫法,培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)過程:一、觀察建字旁的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆方法。)二、學(xué)習(xí)“延”“挺”的書寫。“挺”的寫法:建字底在中間,要寫小些。四、觀察走之兒的運(yùn)筆(走字底,點(diǎn)與第一折在一條豎線上,撇與捺不交 篇三:小學(xué)三年級寫字課下冊教案小學(xué)三年級寫字課下冊教案(鋼筆字部分)第一課 小橫折鉤、大橫折鉤 教學(xué)目標(biāo):掌握小橫折鉤、大橫折鉤的寫法技巧,并將它們寫美觀。教學(xué)重難點(diǎn): 寫法技巧、占格,并將它們寫美觀。(小橫折鉤,豎畫左斜。2四、觀察大橫折鉤的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆(大橫折鉤,豎畫垂直?!熬洹钡膶懛ǎ旱诙P行筆要開闊。七、作業(yè)點(diǎn)評。問題點(diǎn)撥。2 掌握不同方位的占格及寫法,培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)過程:一、觀察大橫折彎鉤的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆方法。)二、學(xué)習(xí)“九”和“勢”的書寫“九”的寫法:第二筆,折后行筆略左斜,緊靠豎中線。三、實(shí)踐演練臨寫、默寫“染”、“九”、“旭”自己找類似的字,練習(xí)書寫。)五、學(xué)習(xí)“氣”“筑”的寫法“氣”的寫法:最后一筆,要右下彎,寫舒展。4六、實(shí)踐演練臨寫、默寫“風(fēng)”、“飛”、“凡”、“筑”自己找類似的字,練習(xí)書寫。優(yōu)秀作業(yè)展示。第三課 左耳刀與右耳刀教學(xué)目標(biāo): 1 掌握左耳刀與右耳刀的寫法技巧,并將它們寫美觀。教學(xué)重難點(diǎn): 寫法技巧、占格,并將它們寫美觀。(雙耳刀在左,耳朵要寫得小,豎畫要用垂露豎。“陶”的寫法:左小右寬大。三、實(shí)踐演練臨寫、默寫“階”、“陳”、“院”自己找類似的字,練習(xí)書寫。)五、學(xué)習(xí)“鄰”“郭”的寫法“鄰”的寫法:左寬右窄,左邊要舒展,右邊稍長。六、實(shí)踐演練臨寫、默寫“郊”、“郁”、“鄰”、“郭”自己找類似的字,練習(xí)書寫。優(yōu)秀作業(yè)展示。第四課 女字旁和女字底 教學(xué)目標(biāo): 1 掌握女字旁和女字底的寫法技巧,并將它們寫美觀。教學(xué)重難點(diǎn): 寫法技巧、占格,并將它們寫美觀。(女字旁,寫得窄長?!叭纭钡膶懛ǎ鹤筮呎?,比右邊的“口”長。三、實(shí)踐演練臨寫、默寫“嬋”、“如”、“妨”、“姑”、“娟” 7自己找類似的字,練習(xí)書寫。)五、學(xué)習(xí)“婁”“姿”的寫法“婁”的寫法:最后一筆最長,寫舒展。六、實(shí)踐演練臨寫、默寫“婁”、“姿”、“要”、“委”、“妄”自己找類似的字,練習(xí)書寫。優(yōu)秀作業(yè)展示。第五課 建字旁和走之兒 教學(xué)目標(biāo): 1 掌握建字旁和走之兒的寫法技巧,并將它們寫美觀。教學(xué)重難點(diǎn): 寫法技巧、占格,并將它們寫美觀。(建字旁,注意撇與捺要交叉?!把印钡膶懛ǎ航ㄗ值滓獙懙氖嬲?,托住上面的部分。三、實(shí)踐演練臨寫、默寫“延、挺、廷、庭、誕”自己找類似的字,練習(xí)書寫。)五、學(xué)習(xí)“逢”“迫”的寫法“逢” 的寫法:外邊走之兒要舒展,里面寫緊湊。六、實(shí)踐演練臨寫、默寫“通、透、迫、逢、逼”自己找類似的字,練習(xí)書寫。優(yōu)秀作業(yè)展示。第六課 是字旁和走字旁 教學(xué)目標(biāo): 1 掌握是字旁和走字旁的寫法技巧,并將它們寫美觀。教學(xué)重難點(diǎn): 寫法技巧、占格,并將它們寫美觀。10(是字旁,左伸右縮,捺畫伸展?!俺住钡膶懛ǎ菏堑霓喈嬕煺?,里面的寫舒展。四、觀察走字旁的占位、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆(走字旁,也是左伸右縮,捺畫伸展?!霸健钡膶懛ǎ恨喈嬍嬲?,里面的部分寫得緊湊。七、作業(yè)點(diǎn)評。問題點(diǎn)撥。通過欣賞鋼筆書法作品,培養(yǎng)學(xué)生對鋼筆書法的賞析能力和審美能力。二、練一練:要求學(xué)生臨摹詩句,注意:書寫時(shí)要注意字的結(jié)構(gòu)。四、注意標(biāo)點(diǎn)符號在句中的寫法,做到行款整齊,講究整體的協(xié)調(diào)美。12四、欣賞作品。欣賞自己的作品師生進(jìn)行相互評議。端正書寫態(tài)度,增強(qiáng)寫好字的意識。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)過程: 1 出示要寫的生字。坪左高右低,末筆舒展。掌上寬下窄,彎鉤對中線。上寬下窄。4 學(xué)生書寫生字。6 展示評比。認(rèn)識鋼筆的結(jié)構(gòu)和知道具體的使用方法。教學(xué)重點(diǎn):掌握正確的執(zhí)筆方法。但是,鋼筆和我們用的鉛筆一樣,也有它的使用方法和執(zhí)筆方法。二、認(rèn)識鋼筆的結(jié)構(gòu)和知道具體的使用方法讓學(xué)生拿出自己的鋼筆,觀察一下鋼筆由哪些部件組成。教師總結(jié):鋼筆由筆尖、筆桿和筆帽三部分組成,也可以分為筆殼、筆膽和筆尖。筆尖用來寫字,使用時(shí)要保護(hù)好,盡量不要讓筆尖撞上硬的東西。三、學(xué)習(xí)執(zhí)筆方法先讓學(xué)生說說自己是怎樣握鉛筆的。手握在離筆尖三厘米左右的筆桿上,拇指按在筆桿的左前方,指端稍靠上、靠后;食指近在筆桿的右前方,指端稍靠后些;中指指甲根部在內(nèi)側(cè),即食指的一側(cè),抵在筆桿的右后方;無名指貼在中指旁,起墊起中指的作用;小指在無名指旁,起墊起無名指的作用;無名指和小指不接觸筆桿。四、學(xué)生練習(xí)握筆教師巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤的握筆方法。短橫和長橫教學(xué)目標(biāo):了解短橫與長橫的形態(tài),學(xué)會其用筆法。繼續(xù)鞏固書寫姿勢與鋼筆執(zhí)筆法。教學(xué)重點(diǎn):短橫與長橫的寫法。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查坐姿和書寫工具準(zhǔn)備情況。三、新知識:揭示課題,明確本課任務(wù)。(1)認(rèn)識橫的形態(tài)。短橫:左低右高,由細(xì)到粗。(2)學(xué)習(xí)用筆法。行筆速度由快到慢。行筆速度由慢到快。然后學(xué)生練習(xí),先跟著老師書空練習(xí)兩遍,再在課本中進(jìn)行描紅臨寫練習(xí)三遍。練習(xí)橫的應(yīng)用。(2)老師投影示范書寫難寫的例字:些、至、春、舞。老師巡回指導(dǎo)。每位學(xué)生自評。表揚(yáng)書寫中表現(xiàn)出色(寫法掌握得好及學(xué)得用心)的同學(xué),激勵(lì)其他學(xué)生上進(jìn)。學(xué)習(xí)用鋼筆寫豎。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們上節(jié)課學(xué)的是什么筆畫?(橫)今天,我們要來學(xué)習(xí)豎的寫法了,你們認(rèn)識 豎嗎?二、學(xué)習(xí)新知識認(rèn)識豎的特點(diǎn):豎在一個(gè)字中起著支柱作用,因此,要寫得平正,不歪,盡量做到垂直,挺拔有力。只有這樣寫,才能做到不失重心,立地穩(wěn)固。教師邊講解邊示范。行至末端用力下頓后回鋒收筆。懸針豎:落筆向右重頓,而后轉(zhuǎn)鋒向下均勻行筆。待出鋒時(shí)直下,略快,似懸針一般,鋒要尖細(xì)。三、學(xué)生練習(xí)寫,教師巡視指導(dǎo)四、講評:投影展示典型佳作與病例,先由學(xué)生點(diǎn)評,再師作小結(jié)。五、小結(jié):垂露豎與懸針豎的形態(tài)與用筆法。短撇和長撇教學(xué)目標(biāo):學(xué)會短撇與長撇的寫法。繼續(xù)培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)書法的興趣。短撇與長撇在字中與其他筆畫的組合特點(diǎn)。在字中與其他筆畫的組合。今天,我們要來學(xué)習(xí)撇的寫法了。認(rèn)識形態(tài)。比較短它們的形態(tài)有什么不同的地方?(長短不同)學(xué)習(xí)用筆。師小結(jié):起筆向右下角頓筆行筆向有下方邊行邊提筆收筆出鋒(2)你覺得它們書寫的快慢一樣嗎?為什么?師小結(jié):短撇勁健挺拔——行筆快而有力,筆勢短促;長撇舒展飄逸——行筆緩慢舒展,筆勢開張。師投影示范短撇與長撇的寫法。三、學(xué)習(xí)短撇與長撇在字中與其他筆畫的組合特點(diǎn)。(1)投影顯示“仰”字,字中有什么撇?豎與撇是怎樣組合的?(2)師小結(jié)(豎在短撇的中間起筆,短撇的起筆在字中最高),并出示病字,進(jìn)行比較。出示病字進(jìn)行比較。(5)學(xué)生練習(xí)。四、應(yīng)用練習(xí)。(長撇與長捺、長撇與豎彎鉤搭配的較多,為了左右相稱,它們都要左右舒展)師示范難寫字“瓣、裝”的寫法。講評。五、小結(jié)。平撇和豎撇教學(xué)目標(biāo):通過講解、指導(dǎo)掌握“撇”的不同寫法以及撇在字中的間架結(jié)構(gòu)安排,使學(xué)生寫得更加勻稱美觀。培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)過程:一、賞作品,激發(fā)興趣同學(xué)們,愛美之心人皆有之。上課之前老師也讓大家來欣賞一些美的東西。三、學(xué)習(xí)新筆畫同學(xué)們,我們都知道,漢字是由一些基本筆畫組成的,要想把字寫好,練好基本筆畫是基礎(chǔ)。它呀,特別調(diào)皮,經(jīng)常變著樣子讓大家搞錯(cuò)!想知道它是誰嗎?它呀,就是撇!(板書:撇)出示帶有撇的生字:同學(xué)們,你能從這些字中找到今天的主角嗎? 丟、爬、派、訴、質(zhì)、季、乎、尤找到這些撇后,你有什么發(fā)現(xiàn)?其實(shí),撇還有很多兄弟,而這兩個(gè)撇只是其中的兩個(gè)。那怎樣把撇寫好呢?讓我們一起來研究研究。學(xué)習(xí)習(xí)近平撇及“丟”字(1)、在田字格中范寫,一邊寫一邊講解書寫要領(lǐng):我們在寫這個(gè)筆畫的時(shí)候要注意:平撇,平撇,顧名思義,就是要寫得平一點(diǎn)。注意起筆、運(yùn)筆和收筆。(書空)(3)、下面請大家在作業(yè)本上自己描一描,寫一寫。不過,要把一個(gè)字寫好,光把一個(gè)筆畫寫好夠不夠?是的,我們要把它放到一個(gè)字當(dāng)中去,和整個(gè)字融為一體,并且寫好其他筆畫才行。上部書寫時(shí)注意筆畫間布白均勻,橫畫要有長短之分。我們學(xué)會了平撇的寫法,那豎撇對我們來說就簡單多了!不信,我們一起去看看。培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)過程:一、觀察小橫折鉤的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆方法。)二、學(xué)習(xí)左小右大、上小下大的例子“的”的寫法“易”的寫法三、實(shí)踐演練臨寫、默寫“而”、“物”、“鈞”自己找類似的字,練習(xí)書寫。)五、學(xué)習(xí)“司”“句”的寫法“司”的寫法:第一筆行筆要直。六、實(shí)踐演練臨寫、默寫“習(xí)”、“菊”、“蜀”、“固”自己找類似的字,練習(xí)書寫。優(yōu)秀作業(yè)展示。第二課 大小橫折彎鉤、
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