【正文】 壞。（6）各教研組組織各種興趣小組并將興趣小組名稱、輔導教師及學生名單送教務處。此外，各位教師還要相互聽課，找出差距，取長補短，要全員參與，全方位列入，全過程管理。，如中考、高考的各項事務，運動會等。繼續(xù)以高效課堂為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質(zhì)量。加強興趣小組建設，注重學生特長發(fā)展，提高學生全面素質(zhì)。加強閱讀和寫字教學讓學生養(yǎng)成良好的閱讀和書寫習慣。強化教學常規(guī)管理，完善教師評價體系。加強考勤管理，提高師德修養(yǎng)三、具體工作措施（一）提高教師合作意識和團隊意識提高教學質(zhì)量，需要我們教師隊伍中以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結協(xié)作，拼搏進取、視團結為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新成果、新發(fā)展。教研組組織教師進行備課、上課、聽課、評課等一系列業(yè)務培訓為提高教學質(zhì)量打好基礎。（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性教師教學常規(guī)本學期我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：備課：備課要完成的主要任務是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃（編寫教案）。做到：內(nèi)容科學、準確、全面，結構完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。具體要求：（1）所有課型（包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課）都要有教案。（2）要求重教法、學法指導的設計。（3）備課要有教師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃。聽課：加強聽課檢查，提高課堂的教學質(zhì)量。本學期，所有教學人員聽課不少于40節(jié)。精選作業(yè)，課堂作業(yè)和家庭作業(yè)必須按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性?？荚嚕罕緦W期繼續(xù)做好月教學質(zhì)量監(jiān)測工作，認真執(zhí)行調(diào)研制度，認真命題、認真組織調(diào)研，注重考核學生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。針對畢業(yè)班教學我們將增加質(zhì)量調(diào)研次數(shù)。平時課堂常規(guī)我們?nèi)匀粓?zhí)行巡課制度，每天至少對教師課堂巡課兩次。教師要指導學生養(yǎng)成預習的習慣。（四）、積極組織參加各級各類競賽活動，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。配合政教處切實開展陽光體育“2+1”活動，本學期我們將建立音樂、美術、書法、電腦、科技、英語等興趣小組，建立體育藝術教學質(zhì)量評價機制，努力提高體育藝術教學質(zhì)量。小學生書法進課堂是實施素質(zhì)教育的一個重要方面。一手好字，具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。（六）開展國學誦讀活動中華國學經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，學生誦讀國學經(jīng)典，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng)。只有在這樣活動中，學生在心靈中才能產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情，開啟了其智慧。教師無論因公或因私需請假的事前必須妥善安排好自己的事務方可請假。三表上墻（一式兩份，張貼規(guī)范）檢查教師提前備課情況（語、數(shù)、英3—5課時、其它2—3課時）。以年級為單位組織教師學習《課程標準》。月視導、教師業(yè)務、考勤匯總。配合教科室開展活動。加強對畢業(yè)班工作的領導，召開畢業(yè)班教師工作會議，落實措施，明確責任，做好提優(yōu)補差工作。組織月教學質(zhì)量監(jiān)測。十一月組織期中教學適量調(diào)研，召開教學質(zhì)量分析會。學校組織一次公開教學活動，形式和授課教師根據(jù)實情確定。十二月12月份教學質(zhì)量調(diào)研。六年級實驗性模擬考試。對個別教師教學常規(guī)及業(yè)務情況進行抽查。一月開展“慶元旦，迎新春”系列活動。組織各年級期末教學質(zhì)量調(diào)研。（包括備課本、班務手冊、平時考試記錄）各班寫好期末卷面分析，并填寫學生素質(zhì)報告冊。學期教師業(yè)務、教學、考勤匯總。放假。以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學質(zhì)量為核心，以課程改革為驅(qū)動，構建好教師專業(yè)隊伍，注重多元化發(fā)展，再創(chuàng)我校教學工作新的輝煌。4．強化新課改研究，轉變教學行為。7．服務于教學，為教學保駕護航。一切從實際出發(fā)，工作有擔當意識、大局意識。（二）加強過程管理，做到有計劃、有實施、有反饋。，落實既定目標。課堂教學質(zhì)量調(diào)研主要采用聽、看、查、問等形式進行。每一次調(diào)研教導處將與教師反饋教學調(diào)研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，并提出一些建設性意見與建議。，學校教務處將組織力量對本學期教學工作進行全面總結，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。2．各備課組也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長和備課組長要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也將定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。(1)嚴禁無教案上課，要嚴抓集體備課和二次備課，統(tǒng)一備課要求，5 年以下的教師要求備詳案，并有教后反思；5－10年的教師備較詳案，一半課時的課有教后記，10年以上的教師可以只備重點難點，應有五分之一課時的課有教后反思，教務處每月抽查一次教案，及時反饋。(2)加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。教師要做到：學生能看懂的，鼓勵學生自己去看；學生能自己探究解決的，讓學生自己去完成；學生能自己能總結出來的，讓學生自己去歸納?！八木保ňx、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必就糾）；切實減輕學生過多的課業(yè)負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術”等違反教學規(guī)律的做法，講究課堂教學的“藝術”，提高45分鐘的效益。，嚴格監(jiān)考制度。重點要把好命題關，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”、“效度”、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例，使上中下三