道德與法治新教材培訓(xùn)心得體會-在線瀏覽
2024-10-25 12:30本頁面
【正文】 問題的能力等都有重要作用。在具體處理中，結(jié)合具體內(nèi)容以自然的方式引入。教科書從知識內(nèi)容的發(fā)展脈絡(luò)、核心概念、思想方法、學(xué)習(xí)過程等方面考慮，在一些關(guān)節(jié)點上設(shè)置“思考” “探究” “歸納” 等欄目，使他們通過觀察、實驗、比較、歸納、猜想、推理、反思等理性思維活動，促使學(xué)生領(lǐng)悟政治的本質(zhì)，提高思維能力，積累活動經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。要經(jīng)過循序漸進的訓(xùn)練，使學(xué)生達到對內(nèi)容 理解的逐步深入，雙基的落實，能力的提高。例子習(xí)題整體考慮，加強基礎(chǔ)題，注意題量、梯度。三、對教學(xué)的一些建議把整個學(xué)段看作一個整體。提高研究教材的水平“教教材”與“用教材教”并重?？傊處熞粩嗌钊脬@研教材，讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點，把教材內(nèi)化為自己的東西，要強調(diào)教材 的基礎(chǔ)性地位和主干性作用，超越教材的前提是源于教材，必須 對教材有全面準確的理解，真正弄清楚教材的本義，尊重教材的價值取向．只有這樣才能更好地落實新課標，才能進行高效的課堂教學(xué)。一、教科版課標教材特點：改進教材呈現(xiàn)方式，以恰時恰點的問題引導(dǎo)教學(xué)活動，體現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變強調(diào)基礎(chǔ)性，堅持“四基”不動搖，為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)重視思想方法，立足學(xué)生發(fā)展，提高教科書的“思想性”加強不同領(lǐng)域內(nèi)容之間的聯(lián)系，、突出背景，強調(diào)本質(zhì)，注重應(yīng)用，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是自然的，水到渠成的，使教材具有“親和力”.體現(xiàn)道德與法治學(xué)科的科學(xué)價值和文化內(nèi)涵，反映道德與法治學(xué)科在其它科學(xué)和文化進步中的作用二、課程性質(zhì)變化主要體現(xiàn)有兩個方面：以學(xué)生生活為基礎(chǔ)；以學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的。重視概念教學(xué)概念教學(xué)的核心——概括（同類事物的共同本質(zhì)特征）概括是形成和掌握概念的前提；遷移的實質(zhì)就是概括；概括是一切思維品質(zhì)的基礎(chǔ)；概括能力是思維能力的基礎(chǔ)。加強研究方法的引導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的思想加強道德與法治教學(xué)的思想性，是體現(xiàn)道德與法治的育人價值的需要，也是教改對教學(xué)的整體要求，同時有利于學(xué)生形成對道德與法治的整體性認識。教材將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合，進一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。主要聽了教育專家老師的講座，深受啟發(fā)，感受頗深。二、課程性質(zhì)變化主要體現(xiàn)有兩個方面：以學(xué)生生活為基礎(chǔ)；以學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的。仔細分析教材編寫意圖：教材中的每一句話都是經(jīng)過仔細推敲的，教材中的例子是經(jīng)過反復(fù)打磨的，話題是經(jīng)過精挑細選的。重視概念教學(xué)概念教學(xué)的核心，概括是形成和掌握概念的前提，遷移的實質(zhì)就是概括，概括是一
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