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正文內(nèi)容

高中語文第一單元第2課李白詩四首學(xué)案粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀-在線瀏覽

2024-10-25 12:20本頁面
  

【正文】 地,都不直截、呆板,而是配合寫境傳情,使下面“拖船一何苦”的嘆息語意沉痛。讀者仿佛看見襤褸的一群人,挽著纖,喘著氣,面朝黃土背朝天,一步一顛地艱難地行進著。結(jié)尾四句為造成驚心動魄的效果,作者更在特書“磐石”之多之大,“石芒碭(廣大貌)”三字,便形象地表明:這是采之不盡,輸之難竭的,而纖夫之苦亦足以感傷千古矣?!八疂岵豢娠嫛!对脚~五首(其三)》 1.平實的語言。真是“清水出芙蓉,天然去雕飾”。此詩寫采蓮女,“見客棹歌回”,看見客人來,就搖著船,唱著歌離開,顯得既羞澀又活潑爽朗。”微笑著將船搖進荷花叢中,假裝害羞不出來。1.(1)《夢游天姥吟留別》的結(jié)句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”在整首詩中起什么作用?(2)李白的留別詩與古代一般的贈別詩有什么區(qū)別?答案(1)文有文眼,詩有詩眼。這首詩是作者的“發(fā)憤之作”,是一首抒發(fā)個人強烈情感的詩。所以說,這個結(jié)句是全詩的詩眼,是作者思想感情的凝集句,把作者對黑暗現(xiàn)實的不滿,對世俗權(quán)貴的蔑視之情推向了高潮。而李白的這首留別詩,完全突破了這種陳規(guī)舊俗,它構(gòu)思奇特,基調(diào)高亢,別開生面地借留別,以夢游的方式抒發(fā)胸臆,表現(xiàn)主題。這樣從現(xiàn)實到夢境,又從夢境到現(xiàn)實;借描繪仙境的美好,以揭示現(xiàn)實之丑惡;借抒發(fā)對理想的追求,以顯示對權(quán)貴的憎惡;借惜別的機會賦詩,卻寫訪游名山,以明自己的斗志,來表現(xiàn)“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的主題。留別——別的是“醉眠秋共被,攜手日同行”的肝膽相照的朋友,當(dāng)然要唱出心底的壯歌:勉人,亦自勉。2.李白與晁衡的友誼是盛唐時期的佳話,是中日兩國人民友好交往的生動體現(xiàn)。試體會詩中所寫的情與景的關(guān)系。前一句暗指晁衡遇難,明月象征晁衡品德的高潔,而晁衡的溺海身亡,就如同皓潔的明月沉淪于湛藍的大海之中,含蓄深邃,藝術(shù)境界清麗幽婉,同上聯(lián)中對征帆遠(yuǎn)航環(huán)境的描寫結(jié)合起來,自然貼切,令人無限惋惜和哀愁。晁衡的不幸遭遇不僅使詩人悲痛萬分,連天宇也好似愁容滿面。詩人這里以擬人化的手法,寫白云的愁來表達自己的愁,使詩句更加迂曲含蓄。4.《越女詞五首(其三)》為我們塑造了采蓮女怎樣的形象?答案 詩歌描寫采蓮女見有遠(yuǎn)客乘船而來急忙躲開表現(xiàn)了她們的純潔多情。采蓮女活潑、羞澀、可愛的形象躍然紙上。、狀物、抒情各個方面的獨到之處。領(lǐng)略這四位詩人不同的藝術(shù)風(fēng)格。十里西疇熟稻香 范成大十里西疇熟稻香,槿花籬落竹絲長。濃霧知秋晨氣潤,薄云遮日午陰涼。注 ①須:用。詩意解讀 十里田疇,稻谷已經(jīng)成熟,空氣中彌漫著濃郁的香味;農(nóng)家的疏籬上,點綴著朵朵鮮活的槿花。從秋之晨那潤澤的霧氣中感到秋的降臨,一抹淡淡的浮云遮住太陽,樹林深密處已覺涼爽宜人。名句識記 濃霧知秋晨氣潤,薄云遮日午陰涼。對奔走仕途,而不能救民于水火之中的碌碌生涯的厭倦和對回歸到質(zhì)樸的田園生活中的渴望。早年隱居鹿門山,四十歲入長安應(yīng)進士考落第,失意東歸,自洛陽東游吳越,即所謂“山水尋吳越,風(fēng)塵厭洛京”。他是不甘隱淪而以隱淪終老的詩人。有《孟浩然集》,存詩兩百余篇。盛唐時期著名的山水田園詩人。后仕途失意,移居汝墳。與王維、儲光羲、盧象、丘為等友善。祖詠的詩現(xiàn)存不多,詩的內(nèi)容一方面反映他的田園生活的閑情逸致;另一方面,他那憂國憂民的愛國熱情又促使他寫出了自己甘愿棄筆從戎、為國立功的壯志豪情。當(dāng)時詩人雖近暮年,但他那建功報國的迫切心情并不減“班超投筆”、“終軍請①② 1 纓”當(dāng)年。儲光羲(約706-約762),盛唐山水田園詩人,潤州延陵人。公元741年(唐開元二十九年),因仕途失意,不滿時政棄官而走,一度與盛唐山水田園詩圣手王維隱居終南山縱酒談詩。公元755年(唐天寶十四年)爆發(fā)“安史之亂”,翌年叛軍攻陷京都長安,儲光羲被俘,無奈接受叛軍委職。由于生活抑郁,遠(yuǎn)離故土和親人,精神孤寂,不久便客死貶所。晚年,其詩多寫田園生活,清新流暢,有人把他比作晉代的陶淵明,從他的《田家雜興》一詩中,可見陶詩的質(zhì)樸與風(fēng)骨。貞元十二年(796)進士,早年屢試不第,漫游南北,流寓蘇州。元和初,河南尹鄭馀慶辟為水陸轉(zhuǎn)運判官,定居洛陽。赴鎮(zhèn)途中暴疾而卒。與韓愈酬唱,世稱韓、孟。五言古詩硬語盤空,多自訴窮困和憤世嫉俗之作。有《孟東野詩集》。當(dāng)時,孟浩然告別隱居生活,躊躇滿志地來到長安參加科舉考試,想實現(xiàn)自己為國效力的政治抱負(fù)。途經(jīng)建德江時,一懷愁緒,無法排遣?!督K南望余雪》這是祖詠的一首傳世名作,也是一首應(yīng)試詩。詩人早聞長安城南的終南山以其獨特的風(fēng)姿橫亙關(guān)中,廣綿千余里,又恰逢終南山剛剛降過雪,于是讀書之余,欣然沿北坡而上,飽覽了雪后終南山的秀麗山色。當(dāng)在科考中看到“終南望余雪”的試題時,詩人便用一顆赤誠的愛國之心抒寫了一首憂國憂民、清奇冷峻的小詩。他登進士第后任安宜等地縣尉,不久辭官歸鄉(xiāng),曾與王維等人隱居終南山多年。后因此而被貶竄南方,2 卒于貶所。這一時期,他創(chuàng)作了不少反映田園生活的詩篇。在這些詩中,由于作者想表達的是返璞歸真、養(yǎng)性怡情的思想,言玄理的成分較多,藝術(shù)上并不成功。詩人在公務(wù)之余,曾有幸去游歷終南山。詩歌可分三個層次:詩人在詩中首先描繪了終南山的險峻、挺拔;次而寫了終南山中的人,心地平坦,與世俗中的人心險惡形成鮮明對照;進而,詩人比較隱晦地表明自己的理想——走進終南學(xué)參禪。(1)移舟泊煙渚(b243。)..(3)相與尚膏腴(ɡāo yn)...(5)滿園植葵藿(hu242。(1)寫出《宿建德江》中的對偶句:野曠天低樹,江清月近人。(3)曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。(陶淵明《歸園田居》)(4)《游終南山》中描寫終南山巍峨雄偉的句子是:南山塞天地,日月石上生。(6)孟浩然,盛唐山水田園詩人。著有《孟浩然集》。3.解釋下列句中加點的字詞。.渚:水中小洲(2)林表明霽色。..膏腴:肥沃,此指富貴(4)所樂在畋漁。..留景:殘留著陽光 4.理解下列句子的意思。). 3(1)長風(fēng)驅(qū)松柏,聲拂萬壑清。(2)野曠天低樹,江清月近人?!端藿ǖ陆愤@是一首刻畫秋江暮色的詩。一隱一現(xiàn),虛實相間,兩相映襯,互為補充,構(gòu)成一個特殊的意境。全詩淡而有味,含而不露,自然流出,風(fēng)韻天成,頗有特色。詩的前三句從“望”字著眼,句句寫雪景,描繪了從長安城里看到的終南山陰嶺的秀色。全詩緊扣詩題:正面寫終南山之雪,以“城中增暮寒”反襯終南山余雪。詩風(fēng)質(zhì)樸自然,運用了白描方法。詩中贊美終南山的萬壑清風(fēng),就意味著厭惡長安的十丈紅塵;贊美山中的人正心平,就意味著厭惡山外的人邪心險。詩人寫直觀之景,了無含蓄。古人把在骨節(jié)眼處錘煉出的好字稱為“詩眼”,“詩之有眼,猶人之有目也”。詩中,孟浩然觸景生情,以一個“低”字寫出心中的壓抑落寞;以一個“近”字展現(xiàn)心中的寂寞和悲涼。2.詩人在構(gòu)思上也頗具匠心,先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁,然后寫到宇宙廣袤寧靜,明月伴人更親。詩中雖不見“愁”字,然野曠江清,“秋色”歷歷在目。《終南望余雪》1.詩人在這首四句短詩中,以清新的語言,鮮明的景色,描繪出終南山雪后寒意畫卷。首句一個“秀”字,即“峻秀”,把終南山玉樹臨風(fēng)的卓絕風(fēng)姿一筆點出。這兩句中又暗含一個“望”字,故前兩句已將題中之文全部包涵其中了。因為雪后一掃空中的陰霾,山色因斜陽暮照而顯得格外明亮,這便是“望余雪”時的終南山特征,同雪前、雪中大不一樣。2.情景交融。3.運用烘托手法。《田家雜興八首(其二)》1.語言樸實、清新,平淡中有深意。3.寫景抒情融為一體。韓愈在《薦士》詩里說孟郊的詩“橫空盤硬語,妥帖力排奡”。這首《游終南山》,在體現(xiàn)這一特點方面很有代表性。2.言外之意,耐人尋味。以“到此悔讀書,朝朝近浮名”收束全詩,這種言外之意就表現(xiàn)得相當(dāng)明顯了。答案 天高地遠(yuǎn),四野空曠,江水清澈,月亮倒映其中,顯得離人很近。作者通過對客觀環(huán)境的主觀性描繪,顯示出詩人的寂寞孤獨,將內(nèi)心深處的愁緒鮮明地展現(xiàn)出來了。表現(xiàn)了作者對終南山優(yōu)美景色的喜愛與贊美。答案 開放題,賞析言之成理即可。細(xì)細(xì)品味儲光羲的《田家雜興八首》,再與陶淵明的《歸園田居》比較,看有何異同。從景物描繪中,表現(xiàn)出詩人的節(jié)操和志向。同時,它們又有所不同。而陶淵明是一位隱士,他的詩在對山水田園風(fēng)光的自然描繪中,表現(xiàn)出一種恬淡的風(fēng)格,意境玄遠(yuǎn),超凡脫俗。答案 孟郊的《游終南山》在寫終南山景色的同時,更寫出山中人的品格,通過景物的描寫表達自己的理想和志向;在藝術(shù)上追求“硬語盤空”“險語驚人”。塞上聽吹笛 高 適雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。詩意解讀 這首七言絕句前兩句寫實景,后兩句寫虛景,由實生虛,虛實交錯,相映生輝,似邊塞風(fēng)情速寫,富有生活情趣,給人雄渾壯美之感,寫景狀物頗具匠心。詩的后兩句“借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”,寫羌笛奏出的《梅花落》的曲調(diào)隨風(fēng)傳開,一夜之間聲滿關(guān)山,既點出風(fēng)傳笛曲的速度之快,范圍之廣,又給人一種意境高遠(yuǎn)開闊之感。用“梅花何處落”構(gòu)成一種虛景,與一、二句中“雪凈”、“月明”的實景搭配和諧,錯落有致,構(gòu)成一種美妙闊遠(yuǎn)的意境,極盡丹青之妙。胡地有雪無梅,戰(zhàn)士聽此曲想到故鄉(xiāng)的梅花,進而想到故鄉(xiāng)落梅的花片,于是一種思鄉(xiāng)之情油然而生。名句識記 借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山?!懊坊ā北臼恰睹坊洹非{(diào),戰(zhàn)士聽此曲容易想到故鄉(xiāng)梅花(胡地沒有梅花),思鄉(xiāng)之情油然而生,此為實寫。實虛交錯,構(gòu)成美妙闊遠(yuǎn)的境界。晚年貶龍標(biāo)尉,也稱王江寧、王龍標(biāo)。他擅長七絕,世稱“七絕圣手”。明人輯有《王昌齡集》。二十歲曾到長安,求仕不遇。后來,在梁宋一代過了十幾年“混跡漁樵”的貧困流浪生活。他的詩歌是現(xiàn)實主義多于浪漫主義。他的優(yōu)秀作品大多數(shù)都作于北上薊門、浪游梁宋時期。高適的邊塞詩和岑參的齊名,并稱“高岑”,風(fēng)格也大體相近。岑參(約715-770),江陵(今屬湖北)人。二十歲至長安,獻書求任。后罷官,客死成都旅舍。他的詩,形式豐富多彩。他的詩當(dāng)時流傳極廣,不僅雅俗共賞,還為各族人民所喜愛。宋代愛國詩人陸游更說他的詩“筆力追李杜”。李益(748-約827),字君虞,隴西姑臧(今甘肅武威)人。太和初官至禮部尚書。因為他的詩以七絕見長,后人往往把他和王昌齡相提并論。但這些詩里已經(jīng)沒有盛唐邊塞詩的那種樂觀豪放的情調(diào)。其詩音律和美,為當(dāng)時樂工所傳唱。二、寫作背景 《從軍行(其一)》組詩共七首,是詩人用樂府舊題寫的邊塞詩。《薊中作》天寶十載(751),高適送兵到北部邊境后回程中經(jīng)過薊中,看到邊境狀況感慨而作。《塞下曲》李益的邊塞詩,主要是抒發(fā)壯士們久戍思?xì)w的怨望情緒,情調(diào)偏于感傷,但也有一些慷慨激昂之作,這首《塞下曲》便是其中一首。(1)無那金閨萬里愁。.旋:很快(3)蒸沙爍石然虜云。.翻:反復(fù),叛亂(5)長驅(qū)登塞垣。(1)《從軍行(其一)》中點睛之筆的句子是:無那金閨萬里愁。(3)《薊中作》中表現(xiàn)自己空有謀略,得不到重用的詩句是:惆悵孫吳事,歸來獨閉門。(5)王昌齡,唐代著名詩人,明人王世貞認(rèn)為他的七絕可與李白爭勝,所以后來有人稱他為“七絕圣手”。他在《白雪歌送武判官歸京》中描寫邊塞雪景的名句是:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。239。239。后兩句:懷鄉(xiāng)思親前四句:邊塞荒漠,蕭條景象236?!端E中作》237。238。239。中間四句:思考、描繪239。后四句:臨別贈言(贊美)236。前兩句:保家衛(wèi)國252。253。239。239?!稄能娦?其一)》王昌齡邊塞詩的內(nèi)容豐富,主題多樣,表達的情感不止一種。這一首,刻畫了邊疆戍卒懷鄉(xiāng)思親的深摯感情?!端E中作》《薊中作》一名《送兵還作》,由邊塞的荒涼生發(fā)出對邊患的憂慮,并抨擊統(tǒng)治者用非其人,抒發(fā)自身難酬之壯志。詩人用浪漫主義的手法,將熱海的種種神奇之處作了活靈活現(xiàn)的描繪,令人有身臨其境之感?!度虑愤@首詩基調(diào)高昂,用前代名將典故抒發(fā)了詩人報國殺敵的雄心壯志。典故的使用,凝練形象,準(zhǔn)確生動。詩歌前兩句寫景,突出邊塞的蒼?;臎觯r托戍邊將士的寂寞孤獨。那幽怨、凄苦的笛聲觸動了戍邊將士濃厚的思鄉(xiāng)之情,情景交融,了無痕跡?!案弊钟玫煤苁乔擅?,它生動地表現(xiàn)了戍邊將士思鄉(xiāng)之情的敏感,流露出一絲對羌笛的抱怨之情?!端E中作》1.?dāng)⑹聦懢?,形象逼真,襯托出壯烈的情懷。3.全詩語言看似平淡質(zhì)樸,但由于“感賞之情,殆出常表”(徐獻忠《唐詩品》),同樣具有攝人心魄的藝術(shù)魅力。例如詩中寫道:“西頭熱海水如煮。2.大膽奇異的想象。想象奇特,瑰麗多姿。《塞下曲》這首詩的一個特點就是善用典故,四句詩化用四個典故,用詞簡約而意蘊深長?!贝司鋵懥谁h(huán)境、時序、風(fēng)物、戍卒。此時此刻,戍卒的思鄉(xiāng)念親之情也正是最為濃烈之時。2.
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