英語新課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)-在線瀏覽
2024-10-25 11:58本頁面
【正文】 瑞雪校長作了題為“重新定位，落實(shí)新課標(biāo)理念和目標(biāo)”的報(bào)告也讓我獲益匪淺。新課標(biāo)要求教學(xué)要做到以下幾點(diǎn)：（1）教學(xué)要面向全體學(xué)生，要為每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)；（2）注重語言實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力；（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；（4）培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流意識，發(fā)展跨文化交際能力；（5）結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要，創(chuàng)造性的使用教材；（6）合理利用各種教學(xué)資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；（7）組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道；（8）教師要不斷提高專業(yè)水平，努力適應(yīng)新課標(biāo)要求。通過反復(fù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，深刻領(lǐng)會(huì)英語課程的要求，我們要學(xué)習(xí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，目標(biāo)和內(nèi)容?；谛W(xué)生的心理特點(diǎn)，以及新課標(biāo)的要求，我認(rèn)為小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)該以提高興趣為主。使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用語言進(jìn)行交流的能力。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)使學(xué)生從動(dòng)腦、動(dòng)口、積極思維參與教學(xué)活動(dòng)。課堂中多采用游戲教學(xué)法，加上教師靈活親切的身體語言，使得課堂豐富多彩、輕松活躍。三、創(chuàng)設(shè)情景用自己充滿激情的表情和動(dòng)作去感染學(xué)生，讓學(xué)生積極的參與到學(xué)習(xí)中來。直觀情景教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)之中一種很重要的教學(xué)技巧。為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。第二篇：小學(xué)英語新課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)新課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)通過對《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，我對新課標(biāo)的理解更加深入，收獲頗豐，下面談一談我的幾點(diǎn)體會(huì)。作為一線教師，就是實(shí)施新課程的主體，應(yīng)學(xué)會(huì)如何奇妙自然地寓英語學(xué)習(xí)于生活體驗(yàn)當(dāng)中。所以在課堂中，我嘗試?yán)枚嗝襟w設(shè)備來突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，把文字、聲音、圖象等融為一體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與語言交際活動(dòng)的情境，讓學(xué)生走入、理解和表演情境，課堂氣氛非?；钴S?！缎抡n標(biāo)》以描寫學(xué)生“能做什么”為主線，夸大學(xué)生要能用所學(xué)的英語做事情。三、提倡“任務(wù)型”的教學(xué)理念，增進(jìn)學(xué)生綜合語言應(yīng)用能力的進(jìn)步。在任務(wù)執(zhí)行進(jìn)程中，學(xué)生通過實(shí)踐、思考、調(diào)查、討論、交換和合作等方式學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對學(xué)生進(jìn)行有效的評價(jià)，評價(jià)采用形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合。新課程改革不能只停留在理論上，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，在新課標(biāo)的理論指導(dǎo)下解決問題，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思。第三篇：小學(xué)英語新課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)小學(xué)英語新課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì) 《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布，使我們的英語教學(xué)有了對照和考量的具體標(biāo)準(zhǔn)，對于我們的英語教學(xué)更有著非常明確的目標(biāo)指導(dǎo)性。能適應(yīng)當(dāng)今素質(zhì)的需要，才能把握新知識體系和學(xué)生實(shí)際，提高課堂效益達(dá)到“英語新課標(biāo)”設(shè)計(jì)理念的基本要求。達(dá)到教書育人的目的。我更加了解到新的課程標(biāo)準(zhǔn)已明確提出了要培養(yǎng)學(xué)生的英語能力?；谛W(xué)生的心理特點(diǎn)，以及新課標(biāo)的要求，小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)該以提高興趣為主。使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用語言進(jìn)行交流的能力。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)使學(xué)生從動(dòng)腦、動(dòng)口、積極思維參與教學(xué)活動(dòng)。課堂中多采用游戲教學(xué)法，加上教師靈活親切的身體語言，使得課堂豐富多彩、輕松活躍。三、創(chuàng)設(shè)情景用自己充滿激情的表情和動(dòng)作去感染學(xué)生，讓學(xué)生積極的參與
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