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物流配送中心學雷鋒活動方案-在線瀏覽

2024-10-25 11:01本頁面
  

【正文】 中心27公里,距機場25公里,距火車站27公里,距沈陽398公里,交通十分方便,為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和市場連動的必經(jīng)地帶,具有承載中心城市要素傳輸?shù)墓δ?,有利于商品集散、物資交流和技術(shù)擴散。理想的生態(tài)環(huán)境。按國家環(huán)保局《環(huán)境監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》《環(huán)境監(jiān)測分析方法》和中華人民共和國農(nóng)業(yè)行業(yè)標準NY/T3912000《綠色食品產(chǎn)地環(huán)境技術(shù)條件》規(guī)定的項目采樣和分析方法,經(jīng)有關(guān)單位檢驗,水質(zhì)、土壤、空氣環(huán)境質(zhì)量均屬清潔,符合綠色食品基地水質(zhì)、土壤、空氣環(huán)境質(zhì)量標準,適宜發(fā)展A級、AA級綠色食品以及有機食品。(五)、技術(shù)方案方法是將收獲的新鮮蔬菜經(jīng)過檢測合格后,進行初加工,剔除殘根、老葉、蟲傷株,再洗凈包裝干凈的新鮮蔬菜上市銷售。蔬菜配送中心工程體系示意圖農(nóng)業(yè)園區(qū)或其它資源→收購站(檢測、驗收、分類)→氣調(diào)倉庫→原料處理區(qū)(清洗、除雜、去殘葉、去黃葉)→有機肥制取調(diào)理區(qū)(修整、分級、切段、切塊、切片、過秤)→凈菜上市理化、衛(wèi)生、安全檢測室、冷藏倉儲間→配送、分發(fā)中心→發(fā)運各環(huán)節(jié)簡要說明 收購站: 任務:業(yè)務往來,收菜檢斤、付款、信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計存儲;技術(shù)操作,按企業(yè)要求將購進蔬菜分門別類送往不同的出貨口。規(guī)格:收購站前后設門,前門設業(yè)務辦公室、磅房、收驗室等到廳,盡可能通風良好,有調(diào)節(jié)冷暖的手段,接收的原料檢驗合格后,立即送入氣調(diào)庫進行貯藏。原料處理區(qū)冷卻浸泡池:利用機械制冷或融冰法將池內(nèi)水溫降至0℃左右,(對低溫過于敏感的蔬菜除外),水池采用12~15米隧道式結(jié)構(gòu),產(chǎn)品在低壓大流量的水中移動,或沉浸在一個可攪動的冷水池內(nèi),一般根莖瓜果類適用,葉菜類采用在傳送帶上冷水噴淋。分選工藝與清洗同步進行,工人站于分選線兩側(cè),每側(cè)設有水槽式貨架通道,上方有水噴淋。次品送飼料加工間,進行有機肥生產(chǎn)。切制:進行凈菜生產(chǎn)時,可將蔬菜按實際品種及規(guī)格要求,切制成片狀、塊狀、絲狀等不同規(guī)格。(六)、投資概算及資金來源。資金來源:采取自籌和招商引資相結(jié)合的辦法。第三篇:中心學校學雷鋒活動方案中心學校學雷鋒活動方案中心學校學雷鋒活動方案為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,進一步弘揚雷鋒精神,根據(jù)團市委、市青年志愿者協(xié)會、鎮(zhèn)團委的要求,決定在全校各級團組織、少先隊和廣大團員青年、中小學生中開展以“尋找雷鋒足跡 弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園”為主題的學雷鋒志愿服務主題活動月活動,讓“學雷鋒”志愿服務活動在校園中掀起一股熱潮,實現(xiàn)常態(tài)化。通過這一活動的開展,旨在提高廣大青年團員的思想意識,樹立服務理念,挖掘雷鋒精神,弘揚雷鋒精神內(nèi)核。3月8日,各學校結(jié)合“三?八”國際婦女節(jié),延伸“感恩教育”,開展“愛心家庭,遵守公德”體驗活動。在學校給老師送去一聲祝福,在家?guī)湍棠獭寢屪鲆患覄栈?,并書寫心得體會。主動清潔樹坑花壇的衛(wèi)生,為校園里的花草樹木澆水,主動搬來綠色植物,為教室增添一點綠色,美化學習環(huán)境。大家通過閱讀、演講、辯論、表演等多種形式,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦,激勵同學們以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。以日記或征文形式,將每個人人生中做過的像雷鋒同志一樣發(fā)光的好事晾出來,啟發(fā)個人,引導社會。高度重視,精心組織。將本次活動作為加強全鎮(zhèn)青少年思想道德建設、營造良好社會環(huán)境和助力富裕和諧文明現(xiàn)代化新諸城的有利契機,加強引導,精心組織,扎實貫徹。活動開展要堅持以人為本、面向基層、面向群眾、面向青少年原則,因地制宜,結(jié)合實際,對需開展,力求實效,防止一陣風、走過場、流于形式。加強宣傳,營造氛圍。第四篇:鄉(xiāng)中心學校學雷鋒活動方案鄉(xiāng)中心學校關(guān)于開展“傳承雷鋒精神根據(jù)省、市、縣文明委和縣教育局的工作部署,經(jīng)研究,決定在全鄉(xiāng)中小學開展“傳承雷鋒精神〃參與志愿服務”活動。出一期主題板報,要求主題鮮明,內(nèi)容豐富,版面精美,大力宣傳學校的好人好事;組織一次以“傳承雷鋒精神〃參與志愿服務”為主題的班(隊)會,以朗誦、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲等形式深入領會新時代的雷鋒精神實質(zhì)。要創(chuàng)建文明校園,積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動,即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人。結(jié)合3月份“保護母親河”、“ 植樹節(jié)”、“ 消費者權(quán)益日”、“ 中小學生安全教育日”等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向,積極組織志愿者深入本校所在的村組、社區(qū),為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。以“弘揚人道主義精神,關(guān)愛殘疾人”為
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