【正文】 成什么樣的句法關(guān)系，具備了哪些語法特點等等。例如：范增數(shù)目項王?！岸瑢?夏榮”都是主謂結(jié)構(gòu)，后面的名詞“實”(本意是果實)，“榮”(本意是花)活用為動詞；實：結(jié)果實的意思；榮：開花的意思。例如：置人所罾魚腹中。(《論貴粟疏》)“所罾，的“罾”是一種魚網(wǎng)，本來是名詞，放在“所字后面，意思是“所網(wǎng)著的(或所捕捉的)”。、形容詞放在“能”“可”“足”“欲”等能愿動詞的后面，活用為動詞。(《勸學(xué)》)大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！(《廉頗藺相如列傳》)“水”本是名詞，受能愿動詞“能”修飾，活用作動詞，意思是“游泳”。，一般也活用為動詞?！恫軇フ搼?zhàn)》)從弟子女十人所，皆衣繒單衣，立大巫后?！案！笔恰百n?！钡囊馑?；“衣”是“穿”的意思。例如：及陷于罪，然話從而刑之。(《馮婉貞》)“刑”是名詞，用在代詞“之”的前面，活用作動詞.“刑“是使用刑罰的意思；“遠”是形容詞，用在代 詞“我”的前面，活用作動詞，“遠”是遠離的意思。例如：浴乎沂，風(fēng)乎舞雩。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)(“乎”就是“于”)唐浮圖慧褒始舍于其址。“而”連結(jié)時，活用作動詞。(《促織》)漢敗楚，楚以故不能過滎陽而西?！疤椤笔橇魈榈囊馑迹弧拔鳌笔窍蛭鞯囊馑?。但在運用時要靈活掌握，要根據(jù)各類詞的語法功能和結(jié)合關(guān)系，聯(lián)系上下文去判斷一個詞是不是活用，這樣才能達到正確理解文章的目的。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同，判斷之時要參照現(xiàn)代漢語的一般用法推斷。如：“日削月割，以趨于亡”中的“日”“月”，都是名詞作狀語，翻譯成一天天、一月月，合起來引申為慢慢、逐漸。①君為我呼入，吾得兄事之云、響、景：像云彩、回聲、影子一樣 ②人皆得以隸使之 隸：當(dāng)奴隸 ③而相如廷叱之廷：在朝廷 ④夜縋而出 夜：在夜晚⑤君子博學(xué)而日參省乎己 日：每天 ⑥草行露宿 在草地上行，在露天里宿現(xiàn)代漢語中，名詞是不會直接帶賓語的，但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶賓語的現(xiàn)象，這就是名詞用作動詞。如：“始見中原氣象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就 是吃肉的意思。① 籍吏民，封府庫 籍：登記 ② 沛公欲王關(guān)中 王：統(tǒng)治 ③ 屠大窘,恐前后受其敵 敵：攻擊④長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹 龍：出現(xiàn)龍 虹：出現(xiàn)虹 ⑤假舟楫者,非能水也,而絕江河 水：游泳文言文中，有些名詞帶賓語之后，表示使賓語怎么樣的意思。①先生之恩，生死而肉骨（《中山狼傳》）肉：使??長肉（生：動詞使動用法，使??生）② 先破秦入咸陽者王之 王：讓??稱王在文言文中，有些名詞帶上賓語后，表示主語把賓語當(dāng)作是什么。① 稍稍賓客其父 賓客：把??當(dāng)作賓客。如：“追亡逐北，流血漂櫓”中的“亡”“北”均為動詞用作名詞，意思是敗逃的人。①項伯殺人，臣活之 活：使??活命 ② 安能屈豪杰之流，扼腕墓道 屈：使??彎腰 ③ 李牧連卻之 卻：使??退卻 ④ 中軍置酒飲歸客 飲：使??飲酒 ⑤ 卒廷見相如，畢禮而歸之 歸：使??歸文言文中，有些動詞所表示的動作，是主語表示的人為了（因為）賓語所表示的人或物而怎么樣。如：“將軍身披堅執(zhí)銳”中的“堅”“銳”，指的是堅固的鎧甲和銳利的兵器。④ 夫夷以近，則游者眾 “夷”“近”：平坦、距離近的地方 ⑤ 險以遠，則至者少“險”“遠”：險峻、距離遠的地方⑥ 則今之高爵顯位,一旦抵罪,或脫身以逃,不能容于遠近“遠近”：天下的人。如：“其好游者不能窮也”中的“窮”，是走到盡頭的意思。① 諸侯恐懼，會盟而謀弱秦 弱：使??削弱 ② 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還 綠：使??變綠 ③ 焚百家之言，以愚黔首 愚：使??愚笨 ④ 鑄以為金人十二，以弱天下之民 弱：使??削弱在文言文中，當(dāng)形容詞帶上賓語時，它表示主語所表示的人或物認為賓語所表示的人或物具有某種性質(zhì)或特征。① 孔子登東山而小魯 小：認為??小 ② 予怪而問之 怪：認為??怪 ③ 漁人甚異之 異：認為??奇怪 ④ 患志之不立 患：以??為憂患（或形容詞、名詞）在文言文中，數(shù)詞往往用來擔(dān)當(dāng)謂語，陳說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。① 余觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖 一：全、滿 ② 蚓無爪牙之利??用心一也 一：專一 ③ 以其無禮于晉且貳于楚也 貳：有二心，背離第二篇：高考復(fù)習(xí)文言文詞類活用教案高考專題復(fù)習(xí)之詞類活用復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生弄清楚古代漢語詞類的劃分和句子成分組成。引導(dǎo)學(xué)生運用本次課的方法,能自行歸納其他文言知識規(guī)律。教學(xué)難點: 古代漢語詞類的劃分和句子成分的劃分。問題點撥法和探究討論法等。文言中所謂的詞類活用主要有六種形式,今天我們就來學(xué)習(xí)和總結(jié)。劃分詞類的目的:就是為了講語言的組織規(guī)則,即講詞的語法意義和詞的語法功能,講語言的句法結(jié)構(gòu)。,表示人或事物的名稱的詞。(《赤壁賦》),表示人或事物的動作、行為、發(fā)展變化的詞。例如: 一屠晚歸,擔(dān)中肉盡。例如:。(《離騷》),表示數(shù)目的詞。(《阿房宮賦》)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。例如: 太后之色少解。例如: 人皆以隸使之。例如: 師不必賢于師(《師說》),把兩個詞或兩個比詞大的單位連接起來的詞,例如: 居廟堂之高則憂其民。(《岳陽樓記》),也叫語氣助詞。例如: 至丹以荊卿為計,使速禍焉。例如: 蘭亭已矣(《蘭亭集序》)以上十類詞可以合成實詞和虛詞兩大類。不能單獨用來回答問題,也沒有實在的意義,但是有幫助造句的作用的詞叫做虛詞。虛詞包括介詞、連詞、助詞、語氣詞、嘆詞。在文言文中,量詞還沒有從名詞中分化出來,這是先秦古漢語同現(xiàn)代漢語的詞類劃分的主要不同之處。例如: 距圓明園十里,有村曰謝莊。而各類詞在句子中充當(dāng)什么成分也有一定的分工。動詞經(jīng)常用作謂語。數(shù)詞經(jīng)常用作定語。由名詞構(gòu)成的謂語句叫判斷句,又叫名詞謂語句,簡稱名句,即: 名詞+(者)+名詞+(也)。)由動詞構(gòu)成的謂語句叫敘述句,又叫動詞謂語句,簡稱動句,即:(狀語)+形容詞+(補語)。(狀語)+動詞+(補語)。四、重難點解決過程總的說來,在古代漢語中,名詞可以自由地用作主語、賓語,而動詞、形容詞一般不用作主語和賓語,如果動詞、形容詞出現(xiàn)在主語、賓語的位置上,那么就是活用為名詞。懼有伏焉 “伏”意為“伏兵”吊有憂,賀有喜 “憂”“喜”意為“喪失”“喜事”以上為動詞、形容詞在賓語的位置上,所以活用為名詞。晉軍函陵,秦軍泛南。越國以鄙遠,君知其難也。秦伯說,與鄭人盟。于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊,齊兵乃出。五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。王,稱王。(《勸學(xué)》)水,游泳。(《滕王閣序》)襟,連帶。(《師說》)師,學(xué)習(xí)。(《師說》)師,學(xué)習(xí)。(《六國論》)禮,禮遇。不及物動詞如果帶賓語就活用為使動詞: ⒈有能助寡人謀而退吳者,吾與之共知越國之政。⒉噽聞古之伐國者,服之而已。⒊夫差與之成而去之。⒋焉用亡鄭以陪鄰?(《燭之武退師》)亡,使??滅亡。(《季氏將伐顓臾》)來,使??來。(《過秦論》)亡,使??滅亡。竄梁鴻于海曲,豈乏明時?(《滕王閣序》)屈,使??委屈。⒏后秦擊趙者再,李牧連卻之。⒐近以鐘罄置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎!(《石鐘山記》)鳴,使??鳴叫。狀語一般由副詞充當(dāng),名詞一般不用作狀語。表方位的有:四方之士來者,必廟禮之。2蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。下,向下。(《過秦論》)南,向南。東,向東。驪山北構(gòu)而西折。西,向西。(《過秦論》)席,用席子。(《促織》)籠,用籠子。(《促織》)藁,用稻草。(《廉頗藺相如傳》)間,從小路。(《過秦論》)云,像云一樣。(《滕王閣序》)霧,像霧一樣。⒊常以身翼蔽沛公。表示對人的態(tài)度 : 人皆得以隸使之。普通名詞作狀語和一般主謂結(jié)構(gòu)形式完全一致,但意思完全不同。四、布置作業(yè)復(fù)習(xí)本節(jié)課所講內(nèi)容。關(guān)于名詞、形容詞活用為動詞(包括名詞、形容詞的使動用法和意動用法,以及名詞用如動詞)的語法條件,郭錫良等編寫的《古代漢語》中列舉了其中七項主要的,現(xiàn)介紹如下,以供參考: ,那么其中有一個名詞就可能活用為動詞。(《鴻門宴》)“數(shù)目項王”是動賓結(jié)構(gòu),兩個名詞連用,前一個名詞“目”活用作動詞。、形容詞放在“所”字后面,活用為動詞。(《陳涉世家》)故俗之所貴,主之所賤也。(《論貴粟疏》)“所罾,的“罾”是一種魚網(wǎng),本來是名詞,放在“所字后面,意思是“所網(wǎng)著的(或所捕捉的)”?！八v”“所卑”的意思都是“所輕視的”。例如: 假舟楫者,非能水也,而絕江河?！凹薄北臼切稳菰~,受能愿動詞“欲”的修飾,活用作動詞,是“逼迫”的意思。例如: 恐托付不效。、形容詞放在“之?我”等代詞前面,也活用為動詞。(《齊桓晉文之事》)“刑”是名詞,用在代詞“之”的前面,活用作動詞.“刑“是使用刑罰的意思。例如: 浴乎沂,風(fēng)乎舞雩。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)(“乎”就是“于”)唐浮圖慧褒始舍于其址?！岸边B結(jié)時,活用作動詞。(《促織》)漢敗楚,楚以故不能過滎陽而西。“涕”是流涕的意思。三、學(xué)生質(zhì)疑,教師解惑課堂練習(xí)題(針對性練習(xí))找出句子中活用為一般動詞的名詞后妃率九嬪蠶于郊,桑于公田。找出句子中活用為一般動詞的形容詞夫以人言善我,必以人言罪我。找出句子中使動用法的名詞楚交宗觚而失其政,魏相馮離而亡其國。找出句子中使動用的動詞臥赤子于天下之上而安。找出句子中使動用形容詞君子之學(xué)也,以美其身。補充:現(xiàn)代漢語中這類形容詞的使動用很多,鞏固國防、繁榮經(jīng)濟、密切關(guān)系。1霸主將德是以,而二三之,其何以長有諸侯乎? 找出句子中意動用法的詞語1吾妻之美我也,私我也。1然則吾大天地而小毫末,可乎?第三篇：高考語文專題復(fù)習(xí)教案：文言文詞類活用整理2012高考語文第一輪復(fù)習(xí)教案：文言文詞類活用整理《勸學(xué)》輮使之然也 動詞用作名詞，指用火熨使物彎曲這道工序。非能水也 名詞用作動詞，游泳?！稁熣f》吾師道也 名詞活用作動詞，學(xué)習(xí)吾從而師之 意動用法，以??為師是故圣益圣，愚益愚 愚益愚： 形容詞作名詞：圣人、愚人小學(xué)而大遺 形容詞作名詞：小的方面、大的方面吾未見其明也 形容詞作名詞 明智《赤壁賦》（1）西望夏口，東望武昌（名詞用作狀語，向西，向東）（2）下江陵（名詞用作動詞，攻占）（3）順流而東也（名詞用作動詞，向東進軍）（4）舞幽壑之潛蛟（動詞的使動用法，使??起舞）（5）泣孤舟之嫠婦（動詞的使動用法，使??哭泣）（6）正襟危坐（形容詞用作動詞，整理）（7）月明星稀，烏鵲南飛（名詞用作狀語，向南）（8）侶魚蝦而友麋鹿（名詞的意動用法，以??為侶，以??為友）（9）不知東方之既白（形容詞用作動詞，顯出白色，天亮）《始得西山宴游記》（1）日與其徒上高山（名詞作狀語，每天）（2）窮回溪（形容詞作動詞，走到盡頭）（3）臥而夢（名詞作動詞，做夢）（4）始指異之（形容詞的意動用法，以??為異）（5）窮山之高而上（形容詞用作名詞，最高點、頂點）（6）箕踞而遨（名詞作狀語，像簸箕一樣）（7）縈青繚白（形容詞用作名詞，青山，白水）（8）自遠而至（形容詞用作名詞，遠處）《六國論》蓋失強援，不能獨完（形容詞用作動詞：保全。）以事秦之心禮天下之奇才（名詞作動詞，禮遇）日削月割（名詞作狀語）《燭之武退秦師》（一）名詞作動詞晉軍函陵，秦軍氾南（駐軍，駐扎）越國以鄙遠（意動，以??為邊邑）與鄭人盟（訂了盟約；建立同盟，結(jié)盟）唯君圖之（計劃，考慮）既東封鄭（使?成為疆界）闕秦以利晉（使?得利）（二）名詞作狀語既東封鄭，又欲肆其西封（在東邊；在西邊）夜縋而出（在晚上，當(dāng)晚）朝濟而夕設(shè)版焉（在早上；到黃昏）（三）動詞作名詞君亦無所害（害處）1且君嘗為晉君賜矣（恩惠，好處）（四）形容詞作名詞1臣之壯也（壯年）1越國以鄙遠（遠方，邊遠的地方）1共其乏困（缺少的東西）（五）形容詞作動詞1因人之利而敝之（損害/使動）1肆其西封（擴張、延伸）（六）一般動詞的使動1燭之武退秦師（使?.退卻）1若不闕秦，將焉取之？（使?虧損）1若亡鄭而有益于君（使?滅亡）《廉頗藺相如列傳》舍相如廣成傳舍（舍，安置住宿）左右欲刃相如（刃，用刀殺）乃使從者衣褐（衣，穿）懷其璧（懷，懷揣著）藺相如前曰（前，走上前）臣乃敢上璧（上，獻上）請以趙十五城為秦王壽（壽，向人敬酒或獻禮）臣語曰(語,告訴)而相如庭斥之（通“廷”，在朝廷上）故令人持璧歸，間至趙矣（間，表示“至”的方式，從小路）1奉璧西入秦（西，方位名詞狀語，向西）1乃前曰(前,，方位名詞做狀語，向前)1完璧歸趙（完，使??完整）1秦王恐其破璧（破，使??破碎）1寧許以負秦曲（負，使??承擔(dān)）1畢禮而歸之（歸，使??回去）1以絕秦望（絕，用??斷絕）1且庸人尚羞之（羞，以??為羞恥）1先國家之急而后私仇也（先，以??為先；后，以??為后）不知將軍寬之至此也（寬，名作動，寬容）2而絕秦趙之歡（歡，形作名，友好關(guān)系）2寧許以負秦曲(曲,形作名，理虧之責(zé))2未嘗有堅明約束者也（約束，動作名，盟約）2大王必欲急臣（急，形作動，逼迫）《鴻門宴》沛公軍霸上（駐軍）籍吏民(造戶籍冊或登記)吾得兄事之（侍奉）范增數(shù)目項王(使眼色)若入前為壽（上前）刑人如恐不勝(用刀割刺)道芷陽間行(取道)沛公欲王關(guān)中（稱王）以上名作動于是項伯復(fù)夜去(連夜)吾得兄事之(像對待兄長那樣)1日夜望將軍至(每日每夜)1常以身翼蔽沛公(像翅膀那樣)1頭發(fā)上指(向上)1道芷陽間行（從小路）以上名作狀1項伯殺人，臣活之(使??活)1從百余騎(使??跟從)1交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（使??進來）1拔劍撞而破之（使??破）1封閉宮室