【正文】 師不能只用一個(gè)“口”，必須多用有、幾個(gè)“口”。教育不是萬(wàn)能，更不可能在短期內(nèi)就能見(jiàn)效，學(xué)生是獨(dú)立的個(gè)體，是有思想的人，我們?cè)诮逃麄兊臅r(shí)候要要恒心，相信“滴水穿石”、堅(jiān)信學(xué)生的可塑性，而不能用簡(jiǎn)單和粗暴的方式，給學(xué)生帶來(lái)一些負(fù)面的影響。學(xué)校要給每一位教師營(yíng)造一個(gè)健康的發(fā)展空間。一個(gè)人如此，一個(gè)集體更如此，世間的每一個(gè)物都是由弱小到壯大，在整個(gè)的過(guò)程中，環(huán)境的因素不可忽視，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要給每一位教師的發(fā)展建立公平和諧的發(fā)展平臺(tái)，為他們的發(fā)展提供有力的幫助，建立合理的激勵(lì)機(jī)制，而不是給他們?cè)鎏怼皦毫Α?。我認(rèn)為做老師難，做個(gè)好老師不簡(jiǎn)單。第二篇：做四有好老師征文一路追尋花香滿(mǎn)徑舒城縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)李維梅黨的十九大報(bào)告指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。總書(shū)記從國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā)，對(duì)廣大教師提出了爭(zhēng)做“四有”好老師的殷切期望。從此，我們不再迷茫，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的理想信念；我們用高尚情操武裝自己思想，用扎實(shí)學(xué)識(shí)播撒知識(shí)甘露，用仁愛(ài)之心溫暖學(xué)生心靈。一位學(xué)生遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一所學(xué)校擁有好老師是無(wú)限的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。清晰記得年初去醫(yī)院看望她的一幕，右腿肌肉萎縮，腰椎錯(cuò)位，生活無(wú)法自理，被省傷殘鑒定中心定為傷殘九級(jí)?！百Z老師，都什么時(shí)候了，您還惦記這些？”這時(shí)，門(mén)一下被擠開(kāi)了，十幾個(gè)學(xué)生手捧鮮花哭著撲進(jìn)賈老師的懷中。唉，賈老師，就是這樣，幾十年了，眼里除了學(xué)生還是學(xué)生。這天清晨，狂風(fēng)卷著雪花。在一個(gè)路口的轉(zhuǎn)彎處，因地面打滑，一輛疾馳的轎車(chē)將她連車(chē)帶人撞到在地，頭盔摔得粉碎，車(chē)籃里的作業(yè)本撒了一地。因?yàn)橐恍臓繏鞂W(xué)生，賈老師再三懇求醫(yī)生讓她提前出院。每當(dāng)回到辦公室，賈老師都會(huì)使勁地捶著脹痛的后背和雙腿。放學(xué)后，依舊提著那個(gè)洗得發(fā)白陪伴她幾十年的作業(yè)包，步履雖然有些蹣跚，可背影依然那么堅(jiān)定。從風(fēng)華正茂到鬢發(fā)染霜，她獨(dú)守平凡，無(wú)怨無(wú)悔！正是有像她這樣千千萬(wàn)萬(wàn)名“四有”好老師的默默奉獻(xiàn)，才使我們的教育大道花香滿(mǎn)徑，沁人心脾。他們的行為似花顏，奪目！他們的精神似花香，怡人……耿耿園丁情，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。我們依舊不忘初心，永點(diǎn)心中希望之燈，堅(jiān)守教育這片熱土，牢記習(xí)總書(shū)記的囑托，不負(fù)人民的厚望，爭(zhēng)做“四有”好老師，我們的教育大道定會(huì)花香滿(mǎn)徑！2018年8月10日第三篇：做四有好老師征文用青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的征文；做四有好老師2篇征文；做四有好老師2篇。然而 ,年少的我就很有了堅(jiān)定的做一個(gè)悔人不倦的人民教師，就這樣我?guī)е啻旱闹赡酆筒恢O世事的心就站上了三尺講臺(tái)，而這一站就是15年。走進(jìn)教室的那霎時(shí)，我沒(méi)有辦法掩飾內(nèi)心的膽怯和不安，作為高中畢業(yè)生我不擔(dān)心自己的知識(shí)無(wú)法勝任小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)，但是我對(duì)教學(xué)方法和組織能力沒(méi)有足夠的信心，所以我清楚的記得第一次我滿(mǎn)臉通紅的站在那講臺(tái)上看到孩子們求知的眼睛，活潑好動(dòng)的舉止，我心里得到了很大的安慰和鼓舞。我算不得很標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，吸引了高年級(jí)的學(xué)生趴在窗戶(hù)外的圍觀(guān)，也許是對(duì)我這個(gè)新老師好奇吧！我用自己的一滴水，滋潤(rùn)了學(xué)生的一寸土地。古人説：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本，君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也，不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者。由于教學(xué)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平好，第三年我被調(diào)入中學(xué)任教。進(jìn)入中學(xué)的第一年，我擔(dān)任初一年級(jí)的語(yǔ)文課。我總是告誡自己，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要勤奮努力沒(méi)有做不好的事情。從此，我深鉆教材和大綱，把別人喝茶聊天的時(shí)間都用來(lái)鉆研教材上?！肮Ψ虿回?fù)有心人”,我的教學(xué)能力突飛猛進(jìn)，1985年我代表學(xué)校參加了教學(xué)片的青年教師講課比賽，在教學(xué)片我獲得了第一名，并代表教學(xué)片參加了全縣的比賽征文；做四有好老師2篇征文；做四有好老師2篇。我這一線(xiàn)陽(yáng)光，喚醒了學(xué)生心靈的一分黑暗。每個(gè)人都有人生的道路，但我的路就是教書(shū)，就是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。憑著我的塊頭、才干和膽量，也許今天是一個(gè)“小老板”，我是不會(huì)放棄的，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的一直走下去。十七年后，我參加了名師轉(zhuǎn)正考試，我以全縣第一的成績(jī)轉(zhuǎn)正了。清晨，人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們就要到學(xué)校，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)绮?、早讀。夏天，炎炎烈日下，要給學(xué)生們上體育課，忍受著蚊蟲(chóng)叮咬，給學(xué)生上晚自習(xí)，一堂晚自習(xí)下來(lái)，往往是汗流浹背，渾身紅疹，痛癢難忍。人們羨慕著我們，教師的假期太多了，一年只上六七個(gè)月的班，而我卻說(shuō)，這是我們用汗水和健康換來(lái)的。著名笑星