【正文】 似火十一、仿寫造句漓江的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。（仿寫）無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。（造句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。聳入云霄奇峰突兀群山崢嶸層巒疊峰山清水秀青山綠水 涓涓細(xì)流碧波盈盈水天一色水天相接碧波蕩漾波光粼粼描寫山水風(fēng)光的詩句?！嬖伱髟鲁鎏焐剑n茫云海間。——李白江流天地外，山色有無中。和煦（暖和）青翠（蒼翠）回蕩（回響）希望（期望）輕快（輕松）伴隨（陪伴）清新（新鮮）增添（增加）泛出（露出）綻開（開放）天真（單純）留心（注意）立即（立刻）鄭重（莊重）大概（大約）明媚（明麗）頃刻間（剎那間）俊美（俊俏）機(jī)靈（機(jī)智）聚攏（聚集）偶爾（偶然）午天（中午）爛漫（燦爛）映襯（襯托）生趣（情趣）也許（或許）精確（準(zhǔn)確）忽然（突然）三、反義詞。1．含有動(dòng)物的成語： 鶯歌燕舞 蜻蜓點(diǎn)水鸚鵡學(xué)舌 雞犬不寧狗急跳墻 聞雞起舞 2．含有“花”的成語： 鳥語花香 花前月下花團(tuán)錦簇 花言巧語3．描寫春天的成語： 4．含有“春”字的成語： 春風(fēng)得意 大地回春 妙手回春5．AABC式成語： 蒸蒸日上 亭亭玉立井井有條 欣欣向榮翩翩起舞 嘖嘖稱贊 ABAC式成語：美輪美奐中規(guī)中矩 十全十美全心全意 6．ABB式詞語： 興沖沖 紅彤彤 綠油油 金燦燦白茫茫 紅通通 黑乎乎 7．描寫色彩的詞語： 五顏六色 五彩斑斕五彩繽紛 萬紫千紅姹紫嫣紅五、按要求寫句子。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似刀。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。孤舟蓑笠翁, 獨(dú)釣寒江雪。遙知不是雪 5．杜牧的古詩 A．《山行》 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。B．《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。6．與“燕子”有關(guān)的詩句： A．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。（唐）杜甫〈〈絕句〉〉 B．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄新泥。白居易〈〈錢塘湖春行〉〉 C．細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。杜甫《水檻遣心》D．一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。小園香徑獨(dú)徘徊。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。戴叔倫《蘇溪亭》8．有關(guān)植樹的諺語： A．要想長遠(yuǎn)富，莫忘多栽樹 B．楊柳下河灘，銀杏上半山： ，綠化爭(zhēng)先。六、填空。2．《走，我們?nèi)ブ矘洹肥且皇自姼瑁娒枥L了少先隊(duì)員積極參加植樹活動(dòng)的情景，告訴我們植樹造林的重要性，表達(dá)了少先隊(duì)員植樹造林，改造自然的決心。4．開頭與結(jié)尾的關(guān)系是首尾呼應(yīng)，這樣寫的好處是表明了少先隊(duì)員植樹造林的決心。6．《第一朵杏花》講了我國著名科學(xué)家竺可楨的故事，贊揚(yáng)了他一絲不茍的科學(xué)研究態(tài)度，說明了只有通過精確、細(xì)致的觀察，才能掌握事物變化的規(guī)律。⑴ “是啊，……彎下腰來，習(xí)慣地問，“你知道……嗎？” 這句話中的“彎下腰來”表現(xiàn)了竺爺爺平易近人、和藹可親。⑵竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。8．課文以“第一朵杏花”為題是因?yàn)棰龠@“第一朵杏花”是故事的中心事物②集中體現(xiàn)了竺爺爺嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，一絲不茍的研究精神，給人以鮮明生動(dòng)的感受。課文描寫了燕子活潑可愛的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空、湖面上飛行，在電線上休息的情景。多么像五線譜哇，停著的燕子成了音符，譜出了一支春天的歌。這支“春天的歌”會(huì)是一支贊美春天萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片勃勃生機(jī)的歌。12．《江南春》一詩，前兩句寫今，展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃、春色無邊的畫面，后兩句是懷古。這首詩前兩句寫景，后兩句抒情。15．“邁開輕快的腳步”、“歡聲笑語”表現(xiàn)了少先隊(duì)員積極參加植樹活動(dòng)的愉悅心情?！边@句話是說：少年隊(duì)員是祖國的未來，他們今天像栽下的小樹，在陽光雨露下，健康、蓬勃地成長，將來就是建設(shè)祖國的棟梁之材?！币痪渲?，“版圖”指國家的疆域，“染”字形象地表達(dá)了只要我們大家堅(jiān)持植樹造林，我們的祖國就會(huì)成為一個(gè)綠色世界的含義。19．二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。七、照樣子寫句子。春風(fēng)一吹，杏花露出了一張張燦爛的笑臉。夏日的夜晚，星星在夜空中眨著眼睛。河岸邊的柳樹在微風(fēng)中舞蹈。春雨沙沙，小草兒穿上了綠衣裳。（聯(lián)系）②p237。n（畫卷）②zhu224。（系繩）重①ch239。ng（乘車）似①s236。ng（重視）②sh232。（似的）②y236。《夜鶯的歌聲》課文最后兩個(gè)自然段和開頭三個(gè)自然段的關(guān)系是什么？答：這句話照應(yīng)了的開頭，結(jié)構(gòu)上使首尾呼應(yīng)，渾然一體。小夜鶯在村口放哨這是他的職責(zé)，以夜鶯的歌聲傳遞信息則是他和敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)的特殊方式?！兑国L的歌聲》題目的含義是什么？答：全文貫穿始終的是小男孩模仿夜鶯的叫聲為游擊隊(duì)傳遞消息?！缎∮⑿塾陙怼芬徽n共有六個(gè)部分，每一部分可有小標(biāo)題概括為（一、游泳本領(lǐng)高。三、掩護(hù)李大叔。五、寧死不屈。），從中可以看出雨來是一個(gè)（熱愛祖國、機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵的孩子?！洞笞匀坏膯⑹尽分小按驋呱帧边@個(gè)故事告訴我們（要遵循自然規(guī)律，保持生態(tài)平衡），“人類的教師”這個(gè)故事讓我們明白了（動(dòng)物身上也有很多秘密，等待人類去發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用。這歌聲停了一會(huì)兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。②孩子從嘴里掏出一個(gè)小玩意兒，遞給他，用快活的藍(lán)眼睛望著他。“快活”在這里反映了“小夜鶯”在敵人面前表現(xiàn)出超乎尋常的鎮(zhèn)靜、坦然。③怎么會(huì)就剩下我一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。這是小夜鶯在回答敵人盤問時(shí)，說的幾句一語雙關(guān)的話。小夜鶯正是憑借自己天真的話，加之自己一系列貌似頑皮的動(dòng)作，在敵人不易覺察中戲弄、漫罵敵人，“麻雀、烏鴉、貓頭鷹、野獸”都指的是敵人。這些話語體現(xiàn)了小夜鶯的機(jī)智和對(duì)敵人的憎恨。這句話的意思是說：只要有局部的戰(zhàn)爭(zhēng)存在，整個(gè)世界就難保太平。所以，和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。全世界的人們經(jīng)歷了艱苦的奮斗才獲得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利，所有人都認(rèn)真戰(zhàn)爭(zhēng)和苦難結(jié)束了，和平來到了。從中感受到作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，對(duì)和平的向往和期待。ng（）chu()行 處x237。（2）小燕子說：“春雨是（）的。春雨淋在柳樹上，柳枝也（）了。夜（），花落（）。（）散學(xué)歸來（），忙趁（）放紙鳶。2）格外：紅領(lǐng)巾在陽光下顯得格外鮮艷。第五篇：人教版四年級(jí)上冊(cè)語文第一單元復(fù)習(xí)資料四年級(jí)上冊(cè)語文第一單元復(fù)習(xí)資料一、比一比，再組詞朝（朝代）沸（沸騰）律（法律）疑（懷疑）霞（晚霞）稍（稍微）潮（潮水）佛（仿佛）捷（捷報(bào)）凝（凝結(jié)）暇（無暇）梢（樹梢）告（告訴）獎(jiǎng)（獎(jiǎng)勵(lì)）桿（旗桿）昂（昂頭）灰（灰色）珠（珠子）浩（浩蕩）槳（船槳）竿（竹竿）仰（仰頭）恢（恢復(fù)）株（一株）傅（師傅）舊（新舊）貫（橫貫）忘（忘記）縫（縫隙）規(guī)（規(guī)律）?。ū§F）旦（一旦）慣（習(xí)慣）茫（茫茫）逢（相逢）觀（觀看）二、近義詞猶如—如同 奇觀—奇跡 屹立—聳立 霎時(shí)—頓時(shí) 鼎沸—沸騰 奔騰—奔馳 壯麗—壯美 奇特—奇異 堪稱—號(hào)稱 呈現(xiàn)—展現(xiàn) 千姿百態(tài)—形態(tài)萬千 逼近—接近顫動(dòng)—抖動(dòng) 展示—展現(xiàn) 留戀—依戀 不可計(jì)數(shù)—不計(jì)其數(shù) 威武—威嚴(yán) 模糊—迷糊 沉靜—寂靜 鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定 笑盈盈—笑瞇瞇 神秘—神奇 籠罩—覆蓋 恢復(fù)—復(fù)原 映襯—襯托 預(yù)料—預(yù)測(cè) 陸續(xù)—繼續(xù) 熱鬧—喧鬧 時(shí)?！?jīng)常 仿佛—似乎 顫動(dòng)—跳動(dòng)三、反義詞沸騰—沉寂 多樣—單一 呈現(xiàn)—消失 靜寂—嘈雜 興奮—憂愁 美麗—丑陋 天堂—地獄 模糊—清晰 兇猛—溫柔平靜—?jiǎng)邮?人聲鼎沸—雅雀無聲 熟悉—陌生 炎熱—寒冷 置疑—確切 逼近—遠(yuǎn)離 人跡罕至—人來人往 茂盛—稀疏 燦爛—晦暗 天堂