【正文】 ，好擔(dān)心小熊啊。蜜蜂們圍著水面轉(zhuǎn)了好幾圈，最后無奈地飛走了?！泵烂揽粗⌒軆豪仟N的樣子，忍不住笑了起來，一點(diǎn)都不覺得害怕了：“小熊，我叫美美，我們做好朋友吧！”這回輪到小熊不好意思起來，他吱吱唔唔地說：“好啊，我還沒有好朋友呢，以后就終于有人陪我玩了。”就這樣，小松鼠美美在森林里交到了許多好朋友。第三篇：幼兒園小班社會(huì)教案幼兒園小班社會(huì)教案幼兒園小班社會(huì)教案1社會(huì)活動(dòng)：我愛老師（自我成長）活動(dòng)目標(biāo)：初步了解老師的工作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一些教師關(guān)心孩子的情景錄像。教師：你們看到誰？(老師)她們是哪個(gè)班的老師？有幾位老師？老師在干什么？你們喜歡不喜歡這些老師？為什么？(二)了解老師的工作。教師：你們知道老師每天都會(huì)做些什么事情嗎？老師還幫小朋友做了哪些事？小結(jié)：老師每天帶小朋友做活動(dòng)、玩游戲。老師每天要做很多事情。（三）師幼互相表達(dá)彼此的情感。教師給每個(gè)幼兒一個(gè)溫暖的擁抱?；顒?dòng)延伸：操作活動(dòng)：“送給老師的禮物”在音樂伴奏下請(qǐng)幼兒為自己喜愛的老師做禮物。在玩的過程中，初步學(xué)會(huì)輪流、一起玩、交流玩的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：好玩的新玩具、幼兒用書活動(dòng)過程：創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒知道玩具大家玩，不獨(dú)占、不爭奪。（2）針對(duì)活動(dòng)中幼兒出現(xiàn)的矛盾，引導(dǎo)幼兒討論、感受到獨(dú)占、爭奪玩具會(huì)帶來不愉快。（1）啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，可以怎樣玩？輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩交流玩（2）聽故事，進(jìn)一步感受輪流玩，能讓大家都快樂的情緒體驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，說說：換面上的小朋友是怎么樣玩玩具的？你喜歡誰？為什么？請(qǐng)你在圓圈里給會(huì)與大家一起玩玩具的小朋友打√幼兒玩玩具，鼓勵(lì)幼兒積極常識(shí)輪流玩、交換玩的方法，體會(huì)一個(gè)人玩和大家玩的不同感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一個(gè)會(huì)哭、會(huì)笑的娃娃。根據(jù)玩具的特征，制作玩具標(biāo)記貼在玩具架上，幫助幼兒建立常規(guī)意識(shí)。尋找哭聲：將玩具娃娃丟棄在一角，使其發(fā)出哭聲，帶領(lǐng)幼兒尋找哭聲是從哪里來的。請(qǐng)幼兒將娃娃送回家，使其發(fā)出笑聲，啟發(fā)幼兒想像自己找不到媽媽時(shí)會(huì)怎么樣，使幼兒懂得玩完玩具后要送玩具回家。找一找還有什么玩具沒有在自己家里，請(qǐng)幼兒幫助它們回家。先將部分玩具拿出玩具柜，散放各處或調(diào)換位置。欣賞兒歌：寶貝玩具寶貝玩具真有趣，天天和我做游戲，輕輕拿，輕輕放，收拾整齊要牢記。評(píng)價(jià)：能夠關(guān)注娃娃的哭聲同情找不到家的娃娃。幼兒園小班社會(huì)教案:高高興興迎新年活動(dòng)名稱：高高興興迎新年活動(dòng)目標(biāo)：知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天?；顒?dòng)準(zhǔn)備：絹花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。四份已包裝好的禮物?；顒?dòng)過程：一、包裝禮物。出示貼有6數(shù)卡的展示臺(tái)，引導(dǎo)幼兒觀察各種禮物包裝的方法，如用毛線繩扎出花形、用禮物袋裝小玩具、用小籃子裝水果、用透明小盒裝糖果等。二、給禮物分類。提醒每個(gè)幼兒自己檢查禮物上的數(shù)卡和展示臺(tái)上的數(shù)字是否一致。引導(dǎo)幼兒與好朋友互贈(zèng)禮物，并說一些祝福的話。讓幼兒共同參與一些活動(dòng)更能增加欣喜的程度。在尊重幼兒提出的方案的前提下與幼兒園同年級(jí)組的教師商量新年慶祝形式。幼兒園小班社會(huì)教案3活動(dòng)目標(biāo)感受過新年的快樂。通過禮物來對(duì)顏色感興趣。主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。各種顏色的球。音樂《新年好》。教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”放音樂《新年好》，大家一起玩球。據(jù)史料記載，作為一個(gè)很重要的節(jié)日，在中國歷史上，“元旦”有許多稱謂，如元日、元正、元辰、開年、元春、上日、華歲等，但在諸多稱謂中還是以稱“元旦”最普遍，時(shí)間最長久。讓幼兒關(guān)注生活中的大氣污染，使幼兒初步了解造成大氣污染的原因、危害及減少大氣污染的方法。難點(diǎn)：激發(fā)幼兒珍惜、愛護(hù)我們生活環(huán)境的情感。小實(shí)驗(yàn)所需要的物品?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)師：請(qǐng)小朋友捏住鼻子，你有什么感覺？師：我們的生活每時(shí)每刻都離不開空氣，可是現(xiàn)在空氣質(zhì)量發(fā)生了變化，今天我們一起看一看，哪些事情對(duì)空氣有影響。做飯時(shí)冒出的油煙。焚燒垃圾時(shí)產(chǎn)生的濃煙。正在吸煙的人。三、頭腦風(fēng)暴。將兩只昆蟲分別放入兩個(gè)玻璃瓶里，其中一瓶內(nèi)懸掛幾支點(diǎn)燃的香煙，另一瓶作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。六、小結(jié)：空氣被污染不僅對(duì)動(dòng)植物有危害，如果我們?nèi)宋氡晃廴镜目諝?，就容易患感冒、肺炎、氣管炎、哮喘病，?yán)重的還會(huì)導(dǎo)致肺癌，危害我們的身體健康。幼兒園小班社會(huì)教案5活動(dòng)目標(biāo)：知道果皮、紙屑應(yīng)該放在垃圾箱內(nèi)，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。喜歡參與游戲，體驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：公園背景、小猴、小兔、香蕉皮的圖畫。有關(guān)環(huán)境的圖片。（今天天氣真好，有一只小猴子到公園里玩，玩了一會(huì)它累了，于是從背包里拿出一只香蕉吃，吃完以后它把香蕉皮扔在了草地上。）問：①小猴和小兔在吃完東西以后，分別把垃圾扔在了什么地方？②他們誰做的對(duì)？看圖片。（跟剛剛你們說的一樣，結(jié)合圖片再說細(xì)節(jié)，好看的地方變得不漂亮了，吸引蚊蟲。現(xiàn)在我想帶小朋友們?cè)谟變簣@里找一找，有沒有被亂扔的垃圾，我們?nèi)グ阉鼡炱饋恚舆M(jìn)垃圾桶。在人口密集的大城市，垃圾處理是一個(gè)令人頭痛的問題。幼兒園小班社會(huì)教案6教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)日常禮貌用語(請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起)，并在適當(dāng)?shù)膱龊线\(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備小兔和小狗玩具。教學(xué)過程