中華經(jīng)典古詩文誦讀活動計劃-在線瀏覽
2024-10-25 05:01本頁面
【正文】 先選若干句或一小句，讀一讀，誦一誦，講一講，堅持不懈，持之以恒，讓學(xué)生在輕松與快樂中為知不覺地熟記誦讀篇目。一月份：對學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)的情況進行匯總，并撰寫階段性的研究小結(jié)。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使學(xué)生受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚中華文明，提高文化底蘊，培養(yǎng)愛國主義精神，提高學(xué)生的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。三、主要措施：依據(jù)教研室選定的經(jīng)典古詩詞內(nèi)容，供學(xué)校各班使用。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到全體任課老師，要充分利用朝讀、上課前、下課后等時間，以及黑板報、廣播等各種形式全面對學(xué)生進行“熱愛、繼承和發(fā)揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育，激發(fā)學(xué)生對誦讀古詩詞的強烈興趣和愿望。四、獎懲措施凡在此項活動中成績出色，并有獨到經(jīng)驗得到學(xué)校推廣的，學(xué)校將給與精神和物質(zhì)獎勵。培養(yǎng)愛國主義精神，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。誦讀的應(yīng)用特別是與課堂教學(xué)的結(jié)合上進行研究與探索，大膽的創(chuàng)新，并加強誦讀的資料積累。編寫《國學(xué)經(jīng)典習(xí)字本》，把國學(xué)經(jīng)典與寫字教學(xué)相結(jié)合，編寫一套校本教材。在原讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上讀12本國學(xué)經(jīng)典書籍，背誦古詩不低于30首，并記錄國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)筆記。三、誦讀時間早晨課前20分鐘誦讀；中午時間自由進行誦讀；每周一節(jié)的閱讀課；課內(nèi)向課外延伸，校內(nèi)校外延伸，激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個誦讀老師。帶念一遍，再一遍，然后鼓勵全班齊念；分組念、個別念、接龍念、默念??，想方法多聽多念?；丶液?，由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鐘?！兜茏右?guī)》（循環(huán)使用，注意保持完好）。學(xué)期初各班語文教師制定班級誦讀計劃。八：活動安排：二月份：小學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)與經(jīng)典誦讀現(xiàn)狀調(diào)查與分析“國學(xué)啟蒙經(jīng)典誦讀”行動是緊接著得較長的系統(tǒng)性工作,必須著眼長遠，謹慎推行，主要摸清如下一些問題：⑴所指定的篇目是否適合于本年級學(xué)生的知識層次；⑵怎樣安排誦讀的時間并能收到最大效益；⑶如何對誦讀進行過程管理；⑷總結(jié)出行之有效的誦讀策略與措施；⑸如何呈現(xiàn)誦讀的成效；⑹誦讀進度如何安排。四月份：師生同背經(jīng)典詩文主題誦讀活動。重在平時激發(fā)興趣，重在積少成多，按序先選若干句或一小句，讀一讀，誦一誦，講一講，堅持不懈，持之以恒，讓學(xué)生在輕松與快樂中為知不覺地熟記誦讀篇目。六月份：對學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)的情況進行匯總，并撰寫階段性的研究小結(jié)。充分調(diào)動學(xué)生在班集體活動中的主動性、創(chuàng)造性，強化作為班集體主人的意識。各類節(jié)目準備：相聲、舞蹈、小合唱、情景劇、名句誦讀 活動過程：一、開場：女：尊敬的各位老師 男：親愛的同學(xué)們 齊：大家早上好！女：我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。男：一篇篇膾炙人口的佳作，內(nèi)容極其豐富。齊：今天，讓我們徜佯在中華古詩文的長河中，去感受一下博大精深的中華古文化。二、各顯身手男：噯，你說，我們小學(xué)生最大的任務(wù)是什么？ 女：那還用說，當然是學(xué)習(xí)了。（七位同學(xué)朗誦孔子語錄，全班同學(xué)齊誦）男：幾位同學(xué)朗誦得真好。女：好，我們再來聽幾首寫物的詩句吧。同學(xué)們，我們一起來朗誦這首詩。白毛浮綠水，紅掌撥清波。女：世上的萬物都來自大自然，而描寫大自然神奇、美麗的詩篇，才更讓人感到妙不可言。全班同學(xué)朗誦《望廬山瀑布》女：你們還知道哪些寫自然景物的詩呢？（兩位同學(xué)朗誦《江南春絕句》《滁州西澗》）男：在詩人筆下，自然景物是那么神奇、美麗，而田園風(fēng)光又是那么恬靜、悠閑。男：是的，古代的文學(xué)家們不僅善于寫景，也擅長于敘事。三、情景劇 男：《七步詩》是同學(xué)們比較熟悉的。（四生入場，表演小話劇《七步詩》，一人旁白，一人飾曹丕，一人飾曹植，一人飾侍衛(wèi)。男：其實啊，我認為古代的文學(xué)家把這些情感都刻畫得非常細膩。小組：《游子吟》小組：《九月九日憶山東兄弟》小組合：《贈汪倫》小組合：《送孟浩然之廣陵》男：你知道古代的文人們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@些好的詩作嗎？ 女：不知道。不過古時候交
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