粵教版思品八上22平等待人隨堂練習(xí)-在線瀏覽
2025-02-07 11:13本頁(yè)面
【正文】 下理解，你同意（ A. B. C. D. 思路解析： 從夏老的這一件小事上，可以看出他對(duì) 待下屬和普通人能夠平等相待，把尊重放 答案： AC ，人世間找不出完全相同的兩張面孔。隨著一陣急促的腳步聲，喜歡 踢球的明明帶著一身汗氣走進(jìn)了教室。坐下來(lái)后，他把滿是汗臭的球鞋一脫，兩只臭腳往桌子上一放，瞇著眼睛聽(tīng)起歌來(lái)。同學(xué)們礙于面子都不好意思指責(zé)他，當(dāng)然也不會(huì)喜歡他了。接下來(lái)的明明可真像掉進(jìn)了冰窖，每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有人愿意和他聊天，他徹底成了一個(gè)令人討厭的人。如果只顧自己，全不管別人的感受，那是對(duì)人的一種不尊重，最終只會(huì)遭 答案： A ，媽媽靠做鐘點(diǎn)工貼補(bǔ)家用。有幾個(gè)同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，小林的心里很不好受。四個(gè)選項(xiàng)從不同的側(cè)面反映問(wèn)題，都符合題 答案： ABCD ：“皇帝和鞋匠的靈魂是用同樣的模型鑄造的。”就是說(shuō)從人格平等的原則出發(fā)，我們應(yīng)該以平等態(tài)度待人。（ 思路解析： 人在人格和法律上的平等可以通過(guò)民主的社會(huì)制度來(lái)保障，但人與人的差異是客 答案： 、權(quán)力、智力等差異不能超 越人格尊嚴(yán)，更不能超越人們法律地位上的平等。因 答案： ，尊重他人的個(gè)性，求同存異，有助于我們更好地合作。（ 思路解析： 社會(huì)主義的新中國(guó)實(shí)現(xiàn)了全體人民人格和法律上的平等，但卻不能 消除人們之間 答案： 我思考 我快樂(lè) ，記錄其中不能平等待人、尊重他人的表現(xiàn)及造 具體表現(xiàn) 造成的影響 其中的原因 思路解析： 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的身邊大多數(shù)同學(xué)都能夠做到平等待人、尊重他人，但
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