蘇少版音樂四下憶江南教案1-在線瀏覽
2025-02-07 11:00本頁面
【正文】 amp。db=0amp。fbl=800amp。f=3amp。 三、 誦詞：（出示“歌詞圖片”） 教師示范朗誦一遍。 師：讓我們一起來有感情地朗讀白居易的這首 詞，感受一下詩人對江南美景的熱愛和贊美。 師：同學(xué)們讀的真好！現(xiàn)在，這首詞已經(jīng)被譜了曲，很好聽，我們一起來聽一聽吧?。ń處熢谕瑢W(xué)中間有感情地清唱，讓學(xué)生更清晰地聆聽歌曲） 聆聽歌曲范唱。 輕聲哼唱歌曲。 教學(xué)歌曲重點(diǎn)： （ 1） 教唱“江南好”，注意一開始就是高音，要準(zhǔn)備好，練唱三遍。我們再把這句連起來唱一唱。 師：接下去的兩句非常的優(yōu)美，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，這兩句的節(jié)奏完全一樣，唱的時(shí)候要注意附點(diǎn)音符。 師：最后兩句再來跟著老師唱一唱，我們還要注意這個(gè)“能”字（圈出來），它也是一字多音，要唱的圓滑，連貫。 （ 4） 跟琴完整地唱一唱歌曲的第一段。 師：歌曲在反復(fù)一遍之后有一個(gè)結(jié)束句，我們一起來唱一唱，注意，最后一個(gè)“南”字要唱滿五拍。 表現(xiàn)歌曲： （ 1） 師：同學(xué)們唱的真不錯(cuò)，老師還想讓你們唱的更加動(dòng)聽，更加有感情，我們來一起看大屏幕。 （學(xué)生說一說，老師總結(jié)） 師：請你帶著感情再分別唱一唱，再品味一下。 師：下面，我們一起跟著伴奏音樂把這首歌完整的演唱一遍，注意之前講的一字多音，還要把剛才的力度變化表現(xiàn)出來哦，你可以自由選擇最后結(jié)束句的力度變化作為你歌曲的結(jié)尾，表達(dá)出你想表達(dá)的情感。 哼唱歌譜： 師：同學(xué)們唱的太美了，我仿佛真的看 到了江南那迷人的景色。這是我國民間音樂當(dāng)中常用的一種手法，俗稱“魚咬尾”，這是一個(gè)很有意思的名字，對嗎？ 運(yùn)用這種手法，也是造成歌曲連綿委婉的原因之一，是歌曲更加具有江南的特色。 拓展歌曲： 師：簡單地了解了歌曲的曲調(diào)之后，老師更喜歡這首《憶江南》了，你們呢，那我們在一起好好的來唱一唱吧！ （ 1） 完整跟伴奏唱 一遍。一定要唱出你的感情。 第二遍歌曲第一段指名一學(xué)生領(lǐng)唱，第二段音樂學(xué)生分
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