蘇教版九上論美教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-02-07 10:45本頁面
【正文】 中的例子進(jìn)行理解。 （二）質(zhì)疑： 培根的文章寫于 400 多年前的英國，以 21 世紀(jì)的中國青年的眼光來看，你覺得他的觀點(diǎn)有沒有過時(shí)？文章在潛詞造句、思想觀點(diǎn)方面有沒有值得修正或補(bǔ)充的 地方？如有，舉例說明。 三、拓展延伸。 （ 2） 每人擬一條關(guān)于美的格言，小組交流后全班評比。 時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。 請以 “ 人造美女，我想對你說 ” 為題，寫一封 300 字左右的信。 （ 2）言辭懇切，真誠， 300 字左右。 體會語言精練的特點(diǎn)。 教學(xué)時(shí)數(shù)： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課。 學(xué)完本文，對于美，相信你會有更多的收獲。 用自己喜歡的方式閱讀課文，邊讀邊用勾畫的方式畫出能夠表達(dá)作者觀點(diǎn)的語句。 三、品析語言。可以寫下評注，或者小組內(nèi)自由交流。 B 、因?yàn)樵煳锸橇邌莸?，他給了此就不再予彼。 ” D 、美猶如盛夏的水果，是 容易腐爛而難以保持的。 B、一個(gè)人既有外形美，又有內(nèi)在美，是不容易的。用晚
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