【正文】 贏得更為廣闊的發(fā)展空間。解放思想、實事求是、與時俱進是改革開放以來我黨始終堅持的思想路線，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問題的根本思想武器。我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進生產(chǎn)關(guān)系，解放生產(chǎn)力。從學院目前發(fā)展來看，既面臨著乘勢而上的大好機遇，又面臨著很多的制約因素和巨大的競爭壓力，因此，我們是因循守舊、消極畏難，還是解放思想、迎難而上，將決定著學院今后發(fā)展的前途和方向。通過解放思想來認識大局、把握大局、服從和服務于大局。學習首先是理論知識的學習。其次，學習必須要結(jié)合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜工作的能力。再次，在理論學習的基礎(chǔ)上，學習必須要全面。通過學習專業(yè)知識、業(yè)務水平不斷提高，我對我系的教學、科研等管理工作更加有信心，態(tài)度更積極。要了解新思想，研究新理論，學習新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。而今天，我們開展解放思想的學習討論，要理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去。總之，作為一名高校教師，我們應該立足現(xiàn)在，著眼未來，勤勤懇懇，充當人梯，負起歷史賦予我們的光榮而艱巨的任務與責任?？朔詽M保守、消極畏難的思想觀念，增強時不我待、攻堅克難的意識和信心。通過開展解放思想大討論活動，徹底破除只求快，不求好、片面發(fā)展的意識，牢固樹立科學發(fā)展理念，進一步增強深入貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，努力在統(tǒng)籌學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定方面，創(chuàng)新舉措、破解難題，取得實際效果。計算機系 ： 2010年7月第三篇：繼續(xù)解放思想心得體會開展繼續(xù)解放思想大討論心得體會敬愛的黨組織：當前，公司解放思想大討論活動正如火如荼地開展。現(xiàn)向黨組織匯報一下我這次學習的心得體會：一、解放思想是一項永不竣工的工程實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題”?！睆慕夥潘枷氡旧砜?，是一個長久的、循序漸進的過程，不可能一勞永逸。實踐是解放思想的基礎(chǔ)，實踐活動具有永恒前進性。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)。這次解放思想大討論是我們站在“十一五”新的起點上謀求更大發(fā)展。二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要思路決定出路，觀念決定財富。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。一要樹立開拓精神。在區(qū)域經(jīng)濟競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導自強不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進和諧。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個城市加快發(fā)展的不竭動力，也是一個政黨和組織永葆生機的源泉。用解放思想、服務為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。創(chuàng)優(yōu)，聯(lián)系到一個城市，就是創(chuàng)造最快的發(fā)展速度、最好的發(fā)展環(huán)境，“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”正是一個為地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展提供最滿意服務的指導方針，是實現(xiàn)利益最大化，服務最佳，效率最高最充分的體現(xiàn)。三、充分認識繼續(xù)解放思想的必要性和重要性面對新時期新任務新要求，我們要跟上時代的步伐，要實現(xiàn)確定的奮斗目標，關(guān)鍵是繼續(xù)解放思想。思想是行動的先導，是行動的指南。黨成立以來，始終站在時代前沿，始終把解放思想視為黨的生命線。回顧歷史，每當我們黨、國家和民族處于重大歷史轉(zhuǎn)折時期，都是緊緊依靠解放思想這個強大思想武器，才取得一個又一個勝利。四、走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)一是害怕解放。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。所以作為個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學習專業(yè)技術(shù)知識，提高專業(yè)技術(shù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，思想也應視作一種生產(chǎn)力，解放思想就是與時俱進、思想開放就是一種進步。通過解放思想、改革創(chuàng)新學習討論活動，查找存在問題、查找差距、激發(fā)潛在的思想活力，動腦筋，想辦法，轉(zhuǎn)變觀念，解放自己的思想，用嶄新的眼光、科學發(fā)展的觀點去解決問題，從多個角度去審視自己還需要在那些地方努力。在為建設(shè)服務型政府的進程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉政勤政，自覺抵制住各種誘惑和消極滯后思想。二是學習要改動。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及實用科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應新形勢下的基層組織建設(shè)的需要。解放思想大討論活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關(guān)篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。四是實踐要運動。我們工作中一定要真確分析形勢，以科學發(fā)展觀的要求，牢固樹立科學發(fā)展理念，結(jié)合實際，積極探索措施，加強力度，努力確保工作的扎實推進。五是創(chuàng)新要行動。沒有創(chuàng)新就沒有進步，沒有創(chuàng)新就死水一潭，不進則退。以實踐來檢驗一切、以群眾的滿意度檢驗實績，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。在社會生活、本職工作中充分踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，奉獻服務，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。繼續(xù)解放思想，堅持求真務實，闖出一條學校發(fā)展的特色之路。我們在近段時間里，或是沒有思想，或者思想是禁錮的，因為現(xiàn)實中幾乎沒有人去思考，沒有自主的思想，都只能是人云亦云，因此干的事業(yè)就是機械套用，幾乎就是一個模式，沒有特色。我們開展的解放思想大討論，就是為了讓人們禁錮的思想得到了解放，因此我們有必要響應學校號召，解放思想，打破舊的框框，重新認識自我，做好務實求發(fā)展的文章。破除畏難思想，樹立開拓意識、敢為人先，始終保持昂然向上的朝氣和不懈進取的銳氣。破除以上不好的思想只有靠學習，我們知道一個人不學習，那就一定沒有思想，而沒有思想的人往往是麻木不仁的人，這還有資格有條件去談發(fā)展嗎?因此我們必須要尊重知識，要樹學習新風尚。加強學習，提高對“解放思想”理論體系的認識和理解。鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。”解放思想的理論體系不僅具有豐富的哲學理論性和文化思想性，更重要的是具有廣泛的指導性和實踐性。解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的一大法寶，也是我們應對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶。建設(shè)社會主義和諧社會、人民群眾和高等教育自身發(fā)展，都要求高校在新的起點上，繼續(xù)解放思想，創(chuàng)造性地推進高?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。只有解放思想，才能為科學發(fā)展注入不竭的動力。開展解放思想大討論，繼續(xù)解放思想，必須聯(lián)系廣大干部群眾的思想實際，著力破除思想障礙。不能滿足過去經(jīng)驗，要讓思想跟上發(fā)展的實踐和變化了的環(huán)境。不能做表面文章，要把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實到解決問題上。解放思想的真正價值是實事求是。只有進一步解放思想，進一步開闊視野，才能獲取前瞻性理論，才能預見事物發(fā)展的態(tài)勢，才能走出新的發(fā)展路子。站在思想大解放的潮頭，我們在沉思：何種勇氣，方能使我校激情勃發(fā)。何種辦法，方能使我校破解難題。答案是唯一的：那就是解放思想、改革創(chuàng)新。面對我校學科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究、教學質(zhì)量的提高、學生管理等一系列復雜的問題我們必須以跨越性的思維，把我校教職工和學生的認識和行動統(tǒng)一到學校的大局中去，深刻反思自己的思想和行動，把思想從不適應、不利于科學發(fā)展的認識中解放出