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江蘇省中小學(xué)網(wǎng)上法律知識競賽-在線瀏覽

2024-10-25 01:41本頁面
  

【正文】 重大損害的答案正確3題型:單選題 分值:2依據(jù)《教師資格條例》第19條的規(guī)定,下列哪一項不是由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格的情形:選項1: 被剝奪政治權(quán)利的選項2: 弄虛作假、騙取教師資格的選項3: 品行不良,影響惡劣的選項4: 侮辱學(xué)生,影響惡劣的答案正確3題型:單選題 分值:2 高校開除學(xué)籍的處分決定書應(yīng)當(dāng)報學(xué)校所在地哪一級教育行政部門備案?選項1: 鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級選項2: 縣級選項3: 市級選項4: 省級答案正確3題型:單選題 分值:2舉辦民辦學(xué)校的社會組織,應(yīng)當(dāng)具有()資格。選項1: 一個月選項2: 15日選項3: 10日選項4: 7日答案正確題型:單選題 分值:2目前,教師職務(wù)糾紛主要通過()解決。選項1: 口頭選項2: 書面選項3: 口頭或書面選項4: 口頭和書面答案正確4題型:單選題 分值:2()是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。選項1: 主管教育行政部門選項2: 同級公安機關(guān)選項3: 同級人民政府選項4: 上一級人民政府答案正確4題型:單選題 分值:2根據(jù)《勞動合同法》第12條,勞動合同不包括下面哪種類型:選項1: 固定期限勞動合同 選項2: 長期勞動合同選項3: 無固定期限勞動合同選項4: 以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同答案正確4題型:單選題 分值:2根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定,無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是選項1: 過錯原則選項2: 無過錯原則選項3: 過錯推定責(zé)任原則選項4: 公平原則答案錯誤4題型:單選題 分值:2()是衡量是否為作品的核心要件。選項1: 全國人民代表大會選項2: 全國人民代表大會常務(wù)委員會選項3: 國務(wù)院選項4: 省、自治區(qū)、直轄市人民政府答案正確第三篇:江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識競賽98分專題試卷提交時間:20131111 16:53: 試卷得分:題型:判斷題 分值:2仲裁裁決應(yīng)當(dāng)按照多數(shù)仲裁員的意見作出,少數(shù)仲裁員的不同意見應(yīng)當(dāng)記入筆錄。正確錯誤 答案正確題型:判斷題 分值:2在校園傷害案件中,我國法律歷來主張采用過錯原則,《侵權(quán)責(zé)任法》也沿襲了這一原則,對此類案件一律適用過錯原則。正確錯誤答案正確題型:判斷題 分值:2根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定,行政機關(guān)在作出行政處罰決定之前,即使當(dāng)事人未主動詢問,行政機關(guān)也應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實、理由及依據(jù),并告知其依法享有的權(quán)利。從根本上講,對學(xué)生的處分也是一種教育手段。正確錯誤答案正確題型:判斷題 分值:2取得初級中學(xué)教師,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。正確錯誤答案正確題型:判斷題 分值:2 學(xué)生對學(xué)校提供的教育服務(wù)產(chǎn)生異議,要求學(xué)校退還學(xué)生所交費用并賠償相應(yīng)損失的糾紛屬于民事糾紛,而非行政糾紛。正確錯誤答案正確1題型:判斷題 分值:2學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服,在征得學(xué)校同意的情況下,有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟。正確錯誤 答案正確1題型:判斷題 分值:2我國《民法通則》將監(jiān)護人分為兩類:一是未成年人的監(jiān)護人,二是精神病人的監(jiān)護人。正確錯誤 答案正確1題型:判斷題 分值:2受到剝奪政治權(quán)利或者犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。正確錯誤 答案正確1題型:判斷題 分值:2基本醫(yī)療保險、基本養(yǎng)老保險和失業(yè)保險由用人單位和勞動者按法定比例共同繳納。正確 錯誤 答案正確題型:判斷題 分值:2在處理學(xué)生傷害事故時,學(xué)校違法行為與學(xué)生人身損害事實之間是否具有因果關(guān)系,是判斷學(xué)校是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任以及責(zé)任范圍的關(guān)鍵,且確定學(xué)校是否存在過錯的前提條件是學(xué)校行為與損害結(jié)果之間具有因果關(guān)系。答案正確2題型:多選題 分值:2根據(jù)《行政訴訟法》相關(guān)規(guī)定,具體行政行為存在以下哪些情形時,人民法院可以判決撤銷或者部分撤銷?選項1: 證據(jù)不足選項2: 適用法律、法規(guī)錯誤選項3: 違反法定程序選項4: 超越職權(quán)選項5: 濫用職權(quán)答案正確2題型:多選題 分值:2依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成的學(xué)生傷害事故,相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任應(yīng)當(dāng)依據(jù)()確定。選項1: 行政復(fù)議選項2: 行政訴訟選項3: 仲裁選項4: 行政申訴答案正確3題型:單選題 分值:2下列哪項權(quán)利既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)? 選項1: 選舉權(quán)和被選舉權(quán)選項2: 言論自由權(quán)選項3: 教育權(quán)選項4: 人身權(quán)答案正確3題型:單選題 分值:2下面哪一項不是行政處罰的原則選項1: 公序良俗原則選項2: 處罰法定原則選項3: 懲罰與教育相結(jié)合原則選項4: 一事不再罰原則答案正確3題型:單選題 分值:2公辦教師聘用的一般原則是 選項1: 公開招聘原則、公平公正原則選項2: 公平公正原則、回避原則選項3: 公開招聘原則、回避原則選項4: 公平公正原則、平等原則答案錯誤3題型:單選題 分值:2舉辦民辦學(xué)校的社會組織,應(yīng)當(dāng)具有()資格。選項1: 國務(wù)院選項2: 地級選項3: 縣級以上選項4: 省級答案正確4題型:單選題 分值:2()是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。選項1: 主管教育行政部門選項2: 同級公安機關(guān)選項3: 同級人民政府選項4: 上一級人民政府答案正確4題型:單選題 分值:2根據(jù)我國《教育法》第14條和15條的規(guī)定,國務(wù)院教育行政部門和()以上地方各級人民政府教育行政部門是教育行政主管機關(guān)。《行政訴訟法》相關(guān)規(guī)定,具體行政行為存在以下哪些情形時,人民法院可以判決撤銷或者部分撤銷?選項1: 證據(jù)不足選項2: 適用法律、法規(guī)錯誤選項3: 違反法定程序選項4: 超越職權(quán)選項5: 濫用職權(quán):選項1: 依照法律規(guī)定,一般職務(wù)作品的著作權(quán)由作者享有,但法人或者其他組織有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先使用選項2: 依照法律規(guī)定,特殊職務(wù)作品的著作權(quán)則由單位享有,作者只具有署名權(quán)選項3: 利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作,并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計圖、產(chǎn)品設(shè)計圖、地圖、計算機軟件等職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品選項4: 合同約定著作權(quán)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品選項5: 依照法律規(guī)定,職務(wù)作品是指公民,主要指機關(guān)、社會團體、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員或者借調(diào)人員、臨時招聘人員,未完成其所在單位的工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品。選項1: 上一級主管教育行政部門選項3: 同級人民政府:選項1: 行政許可的內(nèi)容是國家一般禁止的活動,對于法律規(guī)定需要許可的事項,只有依法獲取行政許可后,才能從事這種活動選項2: 行政許可是依申請的行政行為,無申請則無許可,行政相對人依法申請后,受理機關(guān)必須按照法定程序?qū)嵤┰S可選項4: 行政許可是針對特定的人、特定的事作出的一種具體行政行為,是一種外部行為,具有可訴性選項5: 行政許可是一種要式行政行為,符合法定許可條件的,許可機關(guān)應(yīng)向申請人頒發(fā)許可憑證《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,學(xué)校對學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的,根據(jù)責(zé)任大小,可能承擔(dān)以下哪些責(zé)任?選項1: 解決戶口選項2: 解決住房選項3: 適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟賠償選項4: 解決就業(yè)選項5: 與救助受害學(xué)生間接相關(guān)的其他事項答案錯誤《教育行政處罰暫行實施辦法》第9條,教育行政處罰的種類包括:選項1: 警告;罰款;沒收違法所得,沒收違法頒發(fā)、印制的學(xué)歷證書、學(xué)位證書及其他學(xué)業(yè)證書選項2: 撤銷違法舉辦的學(xué)校和其他教育機構(gòu)選項3: 取消頒發(fā)學(xué)歷、學(xué)位和其他學(xué)業(yè)證書的資格;撤銷教師資格選項4: ???,停止申請認定資格;責(zé)令停止招生;吊銷辦學(xué)許可證選項5: 法律、法規(guī)規(guī)定的其他教育行政處罰《行政許可法》,下列事項可以設(shè)定行政許可:選項1: 直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護以及直接關(guān)系人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定活動,需要按照法定條件予以批準的事項選項2: 有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準入等,需要賦予特定權(quán)利的事項選項3: 提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè),需要確定具備特殊信譽、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項選項4: 直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品,需要按照技術(shù)標(biāo)準、技術(shù)規(guī)范,通過檢驗、檢測、檢疫等方式進行審定的事項選項5: 企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等,需要確定主體資格的事項 ?選項1: 雖然行為人主觀上并無實施損害行為的故意或過失,但是其行為給他人造成某種程度的損害選項2: 雖然行為人故意實施了損害行為,但未給他人造成損害選項3: 雖然行為人主觀上有實施損害行為的故意,且其行為也違反了法律的規(guī)定,但是行為人的行為不是導(dǎo)致?lián)p害結(jié)果的原因選項4: 行為人因疏忽大意給他人造成損害,但損害較小選項5: 以上情形均不是 答案錯誤《行政許可法》第12條規(guī)定的可以設(shè)定行政許可的事項,通過下列哪些方式能夠予以規(guī)范的,可以不設(shè)行政許可:選項1: 公民、法人或者其他組織能夠自主決定的選項3: 市場競爭機制能夠有效調(diào)節(jié)的選項4: 行業(yè)組織或者中介機構(gòu)能夠自律管理的選項5: 行政機關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的、法規(guī)和《行政復(fù)議法》的有關(guān)規(guī)定,教育領(lǐng)域中可以申請行政復(fù)議的主要有以下幾類:選項1: 對教育行政處罰決定不服的選項2: 對教育行政強制措施不服的選項3: 對教育行政不作為不服的選項4: 對教育行政機關(guān)變更、中止、撤銷有關(guān)證書的決定不服的選項5: 認為教育行政機關(guān)違法要求履行義務(wù)的,但不同職務(wù)的任職條件存在共性,具體表現(xiàn)為:選項1: 具備各級各類相應(yīng)的教師資格選項2: 遵守憲法和法律,具有良好的政治素質(zhì)選項3: 為人師表,具有良好的職業(yè)道德選項4: 具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、科研學(xué)術(shù)水平選項5: 任現(xiàn)職應(yīng)達到一定年限《反不正當(dāng)競爭法》的相關(guān)規(guī)定,下列哪些行為屬于不正當(dāng)競爭行為:選項1: 假冒他人的注冊商標(biāo)選項2: 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜,或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜,造成和他人的知名商品相混淆,使購買者誤認為是該知名商品選項3: 擅自使用他人的企業(yè)名稱或者姓名,引人誤認為是他人的商品選項4: 在商品上偽造或者冒用認證標(biāo)志、名優(yōu)標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志,偽造產(chǎn)地,對商品質(zhì)量作引人誤解的虛假表示選項5: 侵犯商業(yè)秘密行為《著作權(quán)法》,在下列哪些情形下可以“合理使用”他人作品,無須經(jīng)著作權(quán)人許可,也不用向作者支付報酬,只需指明作者姓名、作品名稱即可:選項1: 為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品選項2: 為報道時事新聞,在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品選項3: 為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學(xué)或者科研人員使用,但不得出版發(fā)行選項4: 對設(shè)置或者陳列在室外公共場所的藝術(shù)作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像選項5: 免費表演已經(jīng)發(fā)表的作品,將表演收入用于社會公共事業(yè) 答案錯誤《教育行政處罰暫行實施辦法》的規(guī)定,教育行政機關(guān)實施的以下哪些行政處罰應(yīng)當(dāng)適用聽證程序:選項2: 沒收違法所得選項3: 沒收學(xué)位、學(xué)歷證書選項4: 撤銷教師資格選項5: 吊銷辦學(xué)資格《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護人由于過錯,造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的情形有:選項1: 學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為的選項2: 學(xué)生行為具有危險性,學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的選項3: 學(xué)生或者其監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的選項4: 未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監(jiān)護人知道或者已被學(xué)校告知,但未履行相應(yīng)監(jiān)護職責(zé)的選項5: 學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護人有其他過錯的,在全國高考第一場考試前,張某因欠學(xué)校150元書學(xué)費,學(xué)校帶隊老師劉某拒絕將準考證發(fā)給張某。但此時已超過進入考場的最后時間,張某錯過了第一場考試,其語文成績被計為0分。法院判決要求該中學(xué)賠償原告張某某高考報名費219元,精神損害撫慰金15000元,共計15219元。選項2: 受教育權(quán)是《中華人民共和國教育法》中規(guī)定的一項權(quán)利,不適用《中華人民共和國民法通則》,因此不能將受教育權(quán)糾紛作為民事案件審理。學(xué)生所在學(xué)校只是受教育考試機構(gòu)委托發(fā)放準考證,因此學(xué)校無權(quán)因其與學(xué)生之間的民事糾紛扣發(fā)準考證。選項5: 學(xué)生未繳足學(xué)費,學(xué)校當(dāng)然有權(quán)拒發(fā)準考證,法院判決有誤。選項5: 對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動,具有以下哪些特點?選項2: 教育服務(wù)合同是無名合同選項3: 教育服務(wù)合同是雙務(wù)合同選項5: 教育服務(wù)合同一般為格式合同選項2: 學(xué)習(xí)機會權(quán)選項3: 學(xué)習(xí)條件權(quán)選項5: 學(xué)習(xí)成功權(quán):選項1: 行政許可的內(nèi)容是國家一般禁止的活動,對于法律規(guī)定需要許可的事項,只有依法獲取行政許可后,才能從事這
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