【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 正確2題型：多選題 分值：2下列哪些是格式條款的解釋規(guī)則？選項(xiàng)1: 按照通常理解予以解釋選項(xiàng)2: 對(duì)條款制作人作不利的解釋選項(xiàng)3: 對(duì)條款制作人作有利解釋選項(xiàng)4: 格式條款優(yōu)先于非格式條款選項(xiàng)5: 非格式條款優(yōu)先于格式條款答案正確2題型：多選題 分值：2針對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為，相對(duì)人可以采取的救濟(jì)措施有選項(xiàng)1: 監(jiān)察救濟(jì) 選項(xiàng)2: 立法救濟(jì)選項(xiàng)3: 行政復(fù)議選項(xiàng)4: 訴訟選項(xiàng)5: 調(diào)解答案正確2題型：多選題 分值：2根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些行為屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為：選項(xiàng)1: 假冒他人的注冊(cè)商標(biāo)選項(xiàng)2: 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜，或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜，造成和他人的知名商品相混淆，使購(gòu)買者誤認(rèn)為是該知名商品選項(xiàng)3: 擅自使用他人的企業(yè)名稱或者姓名，引人誤認(rèn)為是他人的商品選項(xiàng)4: 在商品上偽造或者冒用認(rèn)證標(biāo)志、名優(yōu)標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志，偽造產(chǎn)地，對(duì)商品質(zhì)量作引人誤解的虛假表示選項(xiàng)5: 侵犯商業(yè)秘密行為答案正確2題型：多選題 分值：2下列哪些權(quán)利屬于著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)：選項(xiàng)1: 廣播權(quán)選項(xiàng)2: 翻譯權(quán)選項(xiàng)3: 匯編權(quán)選項(xiàng)4: 保護(hù)作品完整權(quán)選項(xiàng)5: 展覽權(quán)答案正確2題型：多選題 分值：2教育行政處罰具有以下特征：選項(xiàng)1: 教育行政處罰是為了確保行政相對(duì)人履行義務(wù)選項(xiàng)2: 教育行政處罰只能由教育行政機(jī)關(guān)或法律法規(guī)授權(quán)的組織作出選項(xiàng)3: 教育行政處罰只針對(duì)違法行為選項(xiàng)4: 受處罰者只能是違法行為的實(shí)施者 選項(xiàng)5: 教育行政處罰以制裁和懲罰為直接目的答案正確2題型：多選題 分值：2教育行政部門收到行政許可申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)對(duì)以下內(nèi)容審查并決定是否受理：選項(xiàng)1: 申請(qǐng)事項(xiàng)是否依法需要取得行政許可選項(xiàng)2: 申請(qǐng)事項(xiàng)是否屬于本機(jī)關(guān)職權(quán)范圍選項(xiàng)3: 申請(qǐng)人是否具有不得提出行政許可申請(qǐng)的情形選項(xiàng)4: 申請(qǐng)材料的實(shí)質(zhì)內(nèi)容是否符合法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定選項(xiàng)5: 申請(qǐng)人是否提交了法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的申請(qǐng)材料、材料是否齊全和符合法定形式答案正確題型：多選題 分值：2符合下列情形之一的，解除聘用合同時(shí)聘用單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)被解聘人員在本單位的實(shí)際工作年限向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償：選項(xiàng)1: 聘用單位提出解除聘用合同，受聘人員同意解除的選項(xiàng)2: 受聘人員患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由聘用單位安排的其他工作，聘用單位單方面解除聘用合同的選項(xiàng)3: 受聘人員被被勞動(dòng)教養(yǎng)，聘用單位單方面解除聘用合同的選項(xiàng)4: 受聘人員考核不合格或者聘期考核不合格，又不同意聘用單位調(diào)整其工作崗位,聘用單位單方面解除聘用合同的選項(xiàng)5: 受聘人員考核不合格或者聘期考核不合格,雖同意調(diào)整工作崗位，但到新崗位后考核仍不合格，聘用單位單方面解除聘用合同的答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2目前，教師職務(wù)糾紛主要通過(guò)（）解決。選項(xiàng)1: 行政復(fù)議選項(xiàng)2: 行政訴訟選項(xiàng)3: 仲裁選項(xiàng)4: 行政申訴答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2下列哪項(xiàng)權(quán)利既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)？ 選項(xiàng)1: 選舉權(quán)和被選舉權(quán)選項(xiàng)2: 言論自由權(quán)選項(xiàng)3: 教育權(quán)選項(xiàng)4: 人身權(quán)答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2下面哪一項(xiàng)不是行政處罰的原則選項(xiàng)1: 公序良俗原則選項(xiàng)2: 處罰法定原則選項(xiàng)3: 懲罰與教育相結(jié)合原則選項(xiàng)4: 一事不再罰原則答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2公辦教師聘用的一般原則是 選項(xiàng)1: 公開(kāi)招聘原則、公平公正原則選項(xiàng)2: 公平公正原則、回避原則選項(xiàng)3: 公開(kāi)招聘原則、回避原則選項(xiàng)4: 公平公正原則、平等原則答案錯(cuò)誤3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2舉辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有（）資格。選項(xiàng)1: 社會(huì)團(tuán)體選項(xiàng)2: 事業(yè)單位選項(xiàng)3: 企業(yè)選項(xiàng)4: 法人答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是 選項(xiàng)1: 過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)2: 無(wú)過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)3: 過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則選項(xiàng)4: 公平原則答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2依據(jù)《教育法》和《行政復(fù)議法》的精神，教育行政復(fù)議的參加人不包括選項(xiàng)1: 教育行政復(fù)議申請(qǐng)人選項(xiàng)2: 教育行政復(fù)議被申請(qǐng)人選項(xiàng)3: 教育行政復(fù)議的受理機(jī)關(guān)選項(xiàng)4: 教育行政復(fù)議第三人答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》關(guān)于行政處罰程序的規(guī)定，在作出行政處罰決定過(guò)程中，行政主體要保障相對(duì)人的權(quán)利中不包括 選項(xiàng)1: 陳述權(quán)選項(xiàng)2: 抗辯權(quán)選項(xiàng)3: 申請(qǐng)復(fù)議權(quán)選項(xiàng)4: 請(qǐng)求國(guó)家賠償權(quán)答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2下列哪一項(xiàng)不是勞動(dòng)合同糾紛的解決方式：選項(xiàng)1: 協(xié)商選項(xiàng)2: 訴訟選項(xiàng)3: 人事仲裁選項(xiàng)4: 調(diào)解答案正確題型：?jiǎn)芜x題 分值：2下列哪一選項(xiàng)不屬于虛假宣傳應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任？ 選項(xiàng)1: 刑事責(zé)任選項(xiàng)2: 民事責(zé)任選項(xiàng)3: 行政責(zé)任選項(xiàng)4: 違憲責(zé)任答案正確4題型：?jiǎn)芜x題 分值：2虛假宣傳行為屬于下列哪種行為？選項(xiàng)1: 侵權(quán)行為選項(xiàng)2: 不當(dāng)?shù)美袨檫x項(xiàng)3: 不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為選項(xiàng)4: 違約行為答案正確4題型：?jiǎn)芜x題 分值：2下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于受教育權(quán)所包含的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)？ 選項(xiàng)1: 教育選擇權(quán)選項(xiàng)2: 教育條件建設(shè)請(qǐng)求權(quán)選項(xiàng)3: 教育條件利用權(quán)選項(xiàng)4: 獲得教育資助權(quán)答案正確4題型：?jiǎn)芜x題 分值：2行政部門評(píng)審組織為職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，由（）相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。選項(xiàng)1: 國(guó)務(wù)院選項(xiàng)2: 地級(jí)選項(xiàng)3: 縣級(jí)以上選項(xiàng)4: 省級(jí)答案正確4題型：?jiǎn)芜x題 分值：2()是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。選項(xiàng)1: 教師資格選項(xiàng)2: 教師職務(wù)選項(xiàng)3: 教師學(xué)歷選項(xiàng)4: 教師學(xué)術(shù)水平答案正確4題型：?jiǎn)芜x題 分值：2根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，發(fā)生學(xué)生傷害事故，情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向（）報(bào)告。選項(xiàng)1: 主管教育行政部門選項(xiàng)2: 同級(jí)公安機(jī)關(guān)選項(xiàng)3: 同級(jí)人民政府選項(xiàng)4: 上一級(jí)人民政府答案正確4題型：?jiǎn)芜x題 分值：2根據(jù)我國(guó)《教育法》第14條和15條的規(guī)定，國(guó)務(wù)院教育行政部門和（）以上地方各級(jí)人民政府教育行政部門是教育行政主管機(jī)關(guān)。選項(xiàng)1: 省級(jí)選項(xiàng)2: 縣級(jí)選項(xiàng)3: 地市級(jí)選項(xiàng)4: 鄉(xiāng)級(jí)答案正確4題型：?jiǎn)芜x題 分值：2各級(jí)評(píng)審委員會(huì)在評(píng)審教師任職條件時(shí)，出席的人數(shù)應(yīng)不少于全體委員的選項(xiàng)1: 五分之四選項(xiàng)2: 二分之一選項(xiàng)3: 三分之二選項(xiàng)4: 五分之三答案正確4題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定，無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是選項(xiàng)1: 過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)2: 無(wú)過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)3: 過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則選項(xiàng)4: 公平原則答案正確4題型：?jiǎn)芜x題 分值：2下面哪一項(xiàng)不是教育行政處罰的程序選項(xiàng)1: 一般程序選項(xiàng)2: 簡(jiǎn)易程序選項(xiàng)3: 聽(tīng)證程序選項(xiàng)4: 特別程序答案正確50、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 以下哪一項(xiàng)不是侵犯名譽(yù)權(quán)和侵犯隱私權(quán)的區(qū)別選項(xiàng)1: 前者需要有捏造事實(shí)的行為，后者是對(duì)事實(shí)的真實(shí)披露選項(xiàng)2: 前者是通過(guò)作為實(shí)現(xiàn)，后者通過(guò)不作為實(shí)現(xiàn)選項(xiàng)3: 前者是通過(guò)捏造行為實(shí)現(xiàn)，后者通過(guò)披露行為實(shí)現(xiàn)選項(xiàng)4: 前者往往與事實(shí)不符，后者往往與事實(shí)相符答案正確第四篇：江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)，如果受害人對(duì)于損害的發(fā)生存在故意，加害人在那些情形下應(yīng)免除賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任？選項(xiàng)3: 沒(méi)有過(guò)失選項(xiàng)4: 輕微過(guò)失《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些情形造成的學(xué)生傷害事故學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：選項(xiàng)1: 學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的選項(xiàng)2: 學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的選項(xiàng)3: 學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的選項(xiàng)5: 學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：選項(xiàng)2: 有組織機(jī)構(gòu)和章程選項(xiàng)3: 有合格的教師選項(xiàng)4: 有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等選項(xiàng)5: 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源?！缎姓V訟法》相關(guān)規(guī)定，具體行政行為存在以下哪些情形時(shí)，人民法院可以判決撤銷或者部分撤銷？選項(xiàng)1: 證據(jù)不足選項(xiàng)2: 適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤選項(xiàng)3: 違反法定程序選項(xiàng)4: 超越職權(quán)選項(xiàng)5: 濫用職權(quán)：選項(xiàng)1: 依照法律規(guī)定，一般職務(wù)作品的著作權(quán)由作者享有，但法人或者其他組織有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先使用選項(xiàng)2: 依照法律規(guī)定，特殊職務(wù)作品的著作權(quán)則由單位享有，作者只具有署名權(quán)選項(xiàng)3: 利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、計(jì)算機(jī)軟件等職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品選項(xiàng)4: 合同約定著作權(quán)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品選項(xiàng)5: 依照法律規(guī)定，職務(wù)作品是指公民，主要指機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員或者借調(diào)人員、臨時(shí)招聘人員，未完成其所在單位的工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品。，學(xué)生可以直接提起行政訴訟的是選項(xiàng)3: 退學(xué)選項(xiàng)5: 開(kāi)除學(xué)籍？選項(xiàng)1: 民法選項(xiàng)2: 憲法選項(xiàng)5: 勞動(dòng)法：選項(xiàng)1: 用人單位以暴力、威脅的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的選項(xiàng)2: 用人單位以非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的選項(xiàng)3: 用人單位違章指揮危及勞動(dòng)者人身安全的選項(xiàng)4: 《行政處罰法》的相關(guān)規(guī)定，合法的行政處罰構(gòu)成要件有：選項(xiàng)1: 處罰主體合法選項(xiàng)2: 處罰程序合法選項(xiàng)3: 未超越、濫用職權(quán)選項(xiàng)4: 適用法律法規(guī)正確選項(xiàng)5: 事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿《合同法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些格式條款無(wú)效？選項(xiàng)1: 一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國(guó)家利益選項(xiàng)2: 惡意串通，損害國(guó)家、集體或者第三人利益選項(xiàng)3: 一方當(dāng)事人利用優(yōu)勢(shì)或者利用對(duì)方?jīng)]有經(jīng)驗(yàn), 致使雙方的權(quán)利義務(wù)明顯違反公平、等價(jià)有償原則選項(xiàng)4: 以合法行使掩蓋非法目的選項(xiàng)5: 損害社會(huì)公共利益《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，根據(jù)責(zé)任大小，可能承擔(dān)以下哪些責(zé)任？選項(xiàng)3: 適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)賠償《民法通則》相關(guān)規(guī)定，公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求下列哪些責(zé)任承擔(dān)方式？選項(xiàng)1: 停止侵害選項(xiàng)2: 恢復(fù)名譽(yù)選項(xiàng)3: 賠禮道歉選項(xiàng)4: 損害賠償選項(xiàng)5: 消除影響：選項(xiàng)1: 廣播權(quán)選項(xiàng)2: 翻譯權(quán)選項(xiàng)3: 匯編權(quán)選項(xiàng)5: 展覽權(quán)：選項(xiàng)2: 教育行政處罰只能由教育行政機(jī)關(guān)或法律法規(guī)授權(quán)的組織作出選項(xiàng)3: 教育行政處罰只針對(duì)違法行為選項(xiàng)4: 受處罰者只能是違法行為的實(shí)施者選項(xiàng)5: 《合同法》的相關(guān)規(guī)定，違約責(zé)任的基本承擔(dān)方式有選項(xiàng)1: 繼續(xù)履行選項(xiàng)3: 采取補(bǔ)救措施選項(xiàng)5: 賠償損失《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)和教育部文件的規(guī)定，教育行政申訴的受理范圍包括以下幾個(gè)方面：選項(xiàng)1: 教師認(rèn)為當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門侵犯其根據(jù)《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利選項(xiàng)2: 教師認(rèn)為學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益選項(xiàng)3: 教師、學(xué)生對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理或處分不服選項(xiàng)4: 學(xué)生認(rèn)為其所在教育機(jī)構(gòu)侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益選項(xiàng)5: 教師、學(xué)生認(rèn)為當(dāng)?shù)卣C布的行政規(guī)章不符合法律規(guī)定答案錯(cuò)誤17.《勞動(dòng)合同法》第44條規(guī)定，有下列情形之一的，勞動(dòng)合同終止：選項(xiàng)1: 勞動(dòng)合同期滿的選項(xiàng)2: 勞動(dòng)者開(kāi)始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的選項(xiàng)3: 勞動(dòng)者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的選項(xiàng)4: 用人單位被依法宣告破產(chǎn)的選項(xiàng)5: 用人單位被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、可以適用的紀(jì)律處分有()選項(xiàng)1: 警告選項(xiàng)2: 嚴(yán)重警告選項(xiàng)4: 留校察看《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問(wèn)題的解釋》相關(guān)規(guī)定，精神損害賠償數(shù)額可以依據(jù)以下哪些因素確定？選項(xiàng)1: 侵權(quán)人的過(guò)錯(cuò)程度，法律另有規(guī)定的除外選項(xiàng)2: 侵害的手段、場(chǎng)合、行為方式等具體情節(jié)選項(xiàng)3: 侵權(quán)行為所造成的后果選項(xiàng)4: 侵權(quán)人的獲利情況選項(xiàng)5: 侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)濟(jì)能力，主要包括：選項(xiàng)1: 公平公正選項(xiàng)3: 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)選項(xiàng)5: 維護(hù)團(tuán)結(jié)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，重大傷亡事故的處理結(jié)果，學(xué)校主管的教育行政部門應(yīng)當(dāng)向（）報(bào)告。選項(xiàng)1: 上一級(jí)主管教育行政部門選項(xiàng)3: 同級(jí)人民政府：選項(xiàng)1: 行政許可的內(nèi)容是國(guó)家一般禁止的活動(dòng)，對(duì)于法律規(guī)定需要許可的事項(xiàng)，只有依法獲取行政許可后，才能從事這種活動(dòng)選項(xiàng)2: 行政許可是依申請(qǐng)的行政行為，無(wú)申請(qǐng)則無(wú)許可，行政相對(duì)人依法申請(qǐng)后，受理機(jī)關(guān)必須按照法定程序?qū)嵤┰S可選項(xiàng)4: 行政許可是針對(duì)特定的人、特定的事作出的一種具體行政行為，是一種外部行為，具有可訴性選項(xiàng)5: 行政許可是一種要式行政行為，符合法定許可條件的，許可機(jī)關(guān)應(yīng)向申請(qǐng)人頒發(fā)許可憑證《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，根據(jù)責(zé)任大小，可能承擔(dān)以下哪些責(zé)任？選項(xiàng)1: 解決戶口選項(xiàng)2: 解決住房選項(xiàng)3: 適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)賠償