江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽試題(同名876)-在線瀏覽
2025-06-02 06:06本頁(yè)面
【正文】 題型：判斷題 分值：2 教育中的法律救濟(jì)，其首要作用是預(yù)防控制教育行政主體及其公務(wù)人員的職務(wù)違法侵權(quán)行為。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 教育行政部門的行政命令賦予相對(duì)人一定的權(quán)利。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 民事補(bǔ)償是在不存在過錯(cuò)的情形下基于自愿的原則對(duì)受害人的損失作出的彌補(bǔ)性措施。 題型：判斷題 分值：2 根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定，兩人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。對(duì)于共同危險(xiǎn)行為，能確定具體侵權(quán)人的，由侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任，不能確定的則由行為人承擔(dān)連帶責(zé)任。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 根據(jù)《勞動(dòng)合同法》，用人單位有違法行為的，應(yīng)向勞動(dòng)者支付補(bǔ)償金。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定，共同侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)按份責(zé)任。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 學(xué)校若與學(xué)生之間存在諸如拖欠學(xué)費(fèi)等的民事合同糾紛，學(xué)校有權(quán)以此為由扣留學(xué)生的高考準(zhǔn)考證，直至學(xué)生將學(xué)費(fèi)還清。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 用人單位自勞動(dòng)合同簽訂之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。 正確 錯(cuò)誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 用人單位只要與勞動(dòng)者建立了勞動(dòng)關(guān)系，就要為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。 正確 錯(cuò)誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 我國(guó)侵權(quán)責(zé)任法確立的一般規(guī)則原則是無過錯(cuò)原則。 正確 錯(cuò)誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 對(duì)受委托的組織作出的具體教育行政行為不服的，向委托的教育行政機(jī)關(guān)的上一級(jí)教育行政機(jī)關(guān)或同級(jí)人民政府申請(qǐng)復(fù)議。 正確 錯(cuò)誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 教育行政申訴的被申訴人，相對(duì)于學(xué)生和教師來說是相同的，被申訴人是其所在教育機(jī)構(gòu)或政府有關(guān)部門。 正確 錯(cuò)誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 對(duì)法律法規(guī)授權(quán)的組織作出的具體教育行政行為不服的，向直接主管該組織的教育行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議。 正確 錯(cuò)誤 答案正確2 題型：多選題 分值：2 下列屬于著作權(quán)侵權(quán)的情形是 選項(xiàng)1: 未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的 選項(xiàng)2: 未經(jīng)合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己?jiǎn)为?dú)創(chuàng)作的作品發(fā)表的 選項(xiàng)3: 沒有參加創(chuàng)作，為謀取個(gè)人名利，在他人作品上署名的 選項(xiàng)4: 歪曲、篡改他人作品的 選項(xiàng)5: 剽竊他人作品的 答案錯(cuò)誤2 題型：多選題 分值：2 以下哪些作品類型是屬于《著作權(quán)法》所保護(hù)的作品種類： 選項(xiàng)1: 文學(xué)作品 選項(xiàng)2: 口述作品 選項(xiàng)3
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