班主任工作經(jīng)驗交流會講話稿共5則-在線瀏覽
2024-10-25 01:23本頁面
【正文】 ，這讓那些勤于學習的學生明白：只有辛苦的付出才會有收獲。這樣我取得學生的信任，就很容易和學生打成一片。接手該班的第一個月，我每天都去放學，給學生留下了持之以恒的印象；處理事情客觀、公正，也給學生留下了很好的印象。當然一個良好班級的形成，那是一項長期而艱巨的任務，班主任要付出很多很多，科任老師的配合也至關(guān)重要，本班的學生在班主任面前都教循規(guī)蹈矩，這就是我們常說的：在班主任眼里，班上是一片大好前景，但我要強調(diào)的是：科任老師看到的才是最真實的，八三班取得現(xiàn)在的成績，離不開科任老師的心血，借此機會，我代表八三班向我們的科任老師表示衷心的感謝，我們的每一點進步都離不開您們的幫助，謝謝您們的辛勤付出。我的發(fā)言到此為止，謝謝大家。所以，要是今天我分享的內(nèi)容不如你意，也請不要怪罪，就當是鼓勵我多鍛煉，以后能成為如你一樣的優(yōu)秀！那就先來點掌聲鼓勵一下吧！謝謝！今天，我與大家分享的主題是做一個有真愛的班主任，冰心曾經(jīng)說過“有了愛便有了一切”。而育人應該是重之之重。愛學生，就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥。記得有個老師講過這樣一段故事，她說她們小時候看見老師去衛(wèi)生間，她們很驚訝。這種心理反映出一個現(xiàn)象在學生心里，老師是高高在上的非凡之人。在老師批評教育學生時，沒有尊重事實，沒有尊重孩子的特性，特別是在優(yōu)生和差生之間發(fā)生矛盾時，我們習慣于指責差生的不是，這樣的話，孩子可能會不服氣或者心理不舒服，那么以后再犯錯時可能處理起來更加棘手。當你給孩子一種平等交談的氛圍時，他也不好意思瞎說，容易認錯。但無論怎樣，尊重孩子是必須的，你尊重他，其實就是在引導他學會尊重你，尊重他人，尊重事實。有這樣一個孩子，她在班里沒有朋友，沒有同學愿意和她說話，甚至很多學生嫌棄她。后來我發(fā)現(xiàn)，她看見我就繞路走。于是，我私下了解了她的情況，知道她是因為孤獨并且自卑，害怕跟老師打招呼。于是，在每次遇見她時，我都主動叫她名字，微笑問候幾句。漸漸地，她竟然會在我還沒開口時跟我打招呼說老師好！這一年，每一次在教室外遇見，她都會主動跟我問好。通過這么小的一件事，我們可以發(fā)現(xiàn)，老師的主動關(guān)心和鼓勵，對這些不起眼的學生也許會是一輩子的激勵。早晨主動早點進教室；主動與學生家長溝通，多了解學生的家庭情況，有針對性地關(guān)心和培養(yǎng)學生；主動與孤僻的學生說話；主動與班上的“大哥大姐”級別的調(diào)皮學生交朋友，讓他們先佩服你的 為人，才會有“親其師，信其道”的轉(zhuǎn)變。綜合素質(zhì)比較好的學生，班主任要一開始就讓他們知道他們是很牛的，可以引領(lǐng)全班走向優(yōu)秀的，讓他們知道只有自己做好了，整個班級才可能好，所以，一般情況下，成績好的和具有正義感的同學會成為我的得力助手。，發(fā)現(xiàn)閃光點，多多鼓勵和正確引導。記得上一屆六年級有個男生，聰明伶俐，成績一般般，平時能完成各科作業(yè)，但是不怎么愛主動學習，上課也時而認真時而走神，有一次我發(fā)現(xiàn)他的英語聽覺很靈敏，聽過之后能很準確地復述出來，一個英語考四、五十分的孩子，被老師贊聽力好，不但他自己驚訝，連其他同學都表示驚訝。半個學期過來，他的英語成績提高到了七八十分。我說了他的孩 子的進步情況和英語學習能力后，他爸堅持要請我吃飯。，以尊重、平等相處，多聊有趣的，少說教，做讓他們感動的大朋友。說教，是沒有什么效果的，壓迫，更是持續(xù)不久的。說到差生，我忘不了的是高個子江嘉俊，那年在六年級，他是最高的，他還在讀四年級時，就跟我六年級的學生挑戰(zhàn)過的了。沒想到兩年后，他落在了我的手掌心。”我接著說：“哇，你的牙好白呀！帥氣！那咱以后就是朋友了，你可不能令我失望啊！”然后擊掌表示達成共識。找他談話時我都說不做他的朋友了。后來有一次，他慫恿一同 學拿錢給他，這孩子竟然偷了家里珍藏版的人民幣給他。后來，我比他聲音更響，由于一激動，眼淚也出來了。江嘉俊看到我被氣哭了，低著頭一句話不敢說。從今往后，我再不會給你惹麻煩?！蔽蚁?，他一定是看到我這個朋友為了他受委屈，為了他費盡心思，感動了吧？所以，一直到畢業(yè)，除了成績沒怎么提高，一切表現(xiàn)都挺好的。每個學生都是“變數(shù)”，在發(fā)展，在變化，老師對他們情深似海，加溫到一定程度，他們會開竅，會天天進步，茁壯成長。讓我們明確愛是一種責任，一種奉獻，更懂得愛是一種尊重，一種信任。下面，我跟大家分享的是“中學生儀容儀表”主題班會。學生的儀容儀表依然是我行我素，奇裝異服、穿拖鞋、發(fā)型奇異等等現(xiàn)象突出。班會的形式采用
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