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2024-10-25 00:30本頁(yè)面
【正文】 安全活動(dòng)《國(guó)慶安全教育》活動(dòng)組織形式：集中活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全活動(dòng)圖片?；顒?dòng)難點(diǎn)：了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?！靶∨笥褌儯魈煳覀冇變簣@就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。勤洗澡洗腳，勤剪指甲。托班社會(huì)教案：要用安全小剪刀活動(dòng)目標(biāo)：理解故事的含義，懂得不能玩大剪刀的原因?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片故事兒童剪刀人手一把，畫(huà)有裙子或汗衫的作業(yè)紙每人一張。讓幼兒說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上的物體和講的事情。要求幼兒沿著衣服的線條剪，不用剪刀頭對(duì)著別人，注意用剪刀時(shí)的安全。點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著媽媽的樣子，用大剪刀剪報(bào)紙。媽媽給點(diǎn)點(diǎn)包扎好傷口，還對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“不玩大剪刀，要用媽媽給你的安全小剪刀。托班美工教案《小樹(shù)的新衣》一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：某日在進(jìn)行戶外體育游戲時(shí)，有小朋友注意到地上的落葉，很感興趣，我們一起把葉子撿起來(lái)，還仔細(xì)地觀察了葉子的形狀、顏色，了解到秋天來(lái)了樹(shù)葉變黃了，落下來(lái)了。二、活動(dòng)目標(biāo)：、黃、綠三種顏色。四、活動(dòng)過(guò)程：：師：聽(tīng)，這是什么聲音?。窟@是什么聲音呀？小：風(fēng)！師：是風(fēng)的聲音，聽(tīng)聽(tīng)是不是？哦，真的是風(fēng)的聲音哦。有一天，她旅行經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林，忽然聽(tīng)聽(tīng)一陣哭聲。風(fēng)婆婆停下來(lái)問(wèn)小樹(shù)：“小樹(shù)小樹(shù)，你為什么哭呀？”小樹(shù)說(shuō)：“我周?chē)暮门笥讯加衅恋幕ㄒ路?，只有我沒(méi)有，我好羨慕她們啊……”風(fēng)婆婆笑著說(shuō)：“別著急，讓我來(lái)幫幫你！”風(fēng)婆婆對(duì)著小樹(shù)吹口氣，小樹(shù)馬上穿上漂亮的花衣服?？墒秋L(fēng)婆婆她很忙，怎么辦呢？她想了想，哎，幼兒園的小朋友小手都很能干，我們請(qǐng)他們來(lái)幫小樹(shù)穿衣服好不好？小樹(shù)高興極了。：師：老師這里有許多五顏六色的小樹(shù)葉，有紅色的，有綠色的，還有黃色的。這么多漂亮的葉子，我們一張一張貼上去。先拿起一片葉子，用一個(gè)小手指蘸一點(diǎn)漿糊，均勻地涂在葉子上，在輕輕地貼在樹(shù)上，小手壓一壓。小朋友看看，這葉子是長(zhǎng)在哪的呀？?。簶?shù)上的。所以我們要把樹(shù)葉都貼到樹(shù)上去，掉下來(lái)就不好看。哎呀，我的小手弄臟了。：將小朋友分成三個(gè)小組，班上三位老師分別指導(dǎo)一個(gè)組，指導(dǎo)的要點(diǎn)是怎樣涂固體膠，怎樣粘貼在指定的位置。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。音樂(lè)磁帶?！倍?、初步練習(xí)雙腳跳躍的動(dòng)作引出青蛙跳我的小蝌蚪變成青蛙啦，呱呱呱，這么多的小青蛙，一起叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。自由練習(xí)跳躍的動(dòng)作看那邊，也有一片很大的荷葉呢，我們也跳過(guò)去玩玩，好不好，但是要從這些小荷葉上跳過(guò)去，不能跳到水里哦。再次練習(xí)跳看，我們跳過(guò)了那么多小荷葉，來(lái)，給自己鼓鼓掌――我真棒，剛才小青蛙都跳的很好，誰(shuí)愿意來(lái)給我們表演一下的？請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演下。幼兒自由練習(xí)，教師要注意引導(dǎo)和觀察幼兒，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。好，媽媽先去找蟲(chóng)子，你們坐在這里等我。小青蛙，跳跳跳，抓蟲(chóng)子，本領(lǐng)大?？矗『扇~上有很多蟲(chóng)子，你們也來(lái)抓蟲(chóng)子吧。幼兒邊念兒歌邊游戲。評(píng)價(jià)第一次游戲的情況，提出安全等方面的要求。四、放松運(yùn)動(dòng)小青蛙玩得真開(kāi)心，呱呱呱，到水里去游一游吧：第三篇：托班教案托班教案（第15周）活動(dòng)一
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