托班教案參考-資料下載頁
2024-10-25 00:30本頁面
【正文】 延伸游戲：我們要送的水果一定要是小動(dòng)物喜歡吃的，根據(jù)小動(dòng)物的喜好去送食物。第四篇：托班教案福州倉山區(qū)金康幼兒園小小一班第十周主題領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃2009年11月8日—11月12日教師：陳瑜活動(dòng)一：游戲 娃娃家（四）（角色）活動(dòng)目標(biāo)：熟悉在娃娃家里做些什么事情，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)事情 活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家各種道具 活動(dòng)過程：一、表揚(yáng)在上次活動(dòng)中游戲較好的幼兒，請(qǐng)他來說說他是怎么使用道具的二、提出本次活動(dòng)的要求：——一組的幼兒玩娃娃家的游戲，另一組的幼兒進(jìn)行搭建三、幼兒開始活動(dòng)，教師進(jìn)行指導(dǎo)活動(dòng)二：游戲 快樂建構(gòu)（四）（建構(gòu)）活動(dòng)目標(biāo)：自由選擇材料進(jìn)行搭建 活動(dòng)準(zhǔn)備：各種插塑 活動(dòng)過程：一、向幼兒介紹游戲材料——今天老師為小朋友準(zhǔn)備的玩具有很多種，小朋友可以自由選擇你喜歡的插塑進(jìn)行搭建 ——小朋友可以試試用這些材料能搭出什么不一樣的東西二、幼兒開始搭建，教師在旁指導(dǎo)活動(dòng)三藝術(shù)領(lǐng)域美麗的圍巾（手工）活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾種蔬菜，了解它們的基本特征。學(xué)習(xí)用蔬菜印章印畫圍巾的方法，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：不同的蔬菜印章，紅黃綠三色顏料，圍巾人手一條?；顒?dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)蔬菜，激發(fā)興趣我這里有個(gè)神奇的袋子，里面裝幾個(gè)寶貝。想知道嗎？誰來摸一摸。這個(gè)袋子里到底裝了什么寶貝呢？我們一起來喊它出來吧。寶貝寶貝快出來！再請(qǐng)一個(gè)寶寶摸一摸（出示蓮藕）你認(rèn)識(shí)嗎？吃過嗎？我的口袋里也有個(gè)寶貝呢?。ǔ鍪厩嘟罚┻@又是誰呢？誰來說說它是什么顏色的？做胡蘿卜、青椒印章。二、欣賞圍巾、示范印畫圍巾。今天，寶寶就用這些蔬菜印章做圍巾?？?！這是媽媽已經(jīng)做好的圍巾，漂亮嗎？什么地方漂亮呀？（針對(duì)圖案，顏色來談）教師示范：我們一起來看看花圍巾是怎樣做的？小印章蘸蘸顏料，印在圍巾上，在換個(gè)印章蘸蘸顏料。手臟了用抹布擦一擦。我的圍巾做好啦，好漂亮呀，趕快送到這里吧。待會(huì)寶寶做的圍巾也要送到這里來。三、孩子操作寶寶也想用印章來做花圍巾嗎？我為你們準(zhǔn)備了長方形和正方形的圍巾，寶寶可以選你喜歡的形狀去做。四、評(píng)價(jià)活動(dòng)四 ：安全活動(dòng)動(dòng)物可愛也要防 活動(dòng)目標(biāo)：了解飼養(yǎng)寵物的一般常識(shí)。知道在動(dòng)物園不能離動(dòng)物太近或翻越護(hù)欄?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種動(dòng)物的圖片和寵物圖片?；顒?dòng)過程：請(qǐng)幼兒欣賞動(dòng)物的圖片，說說自己喜歡那種小動(dòng)物。請(qǐng)幼兒說說去動(dòng)物園的經(jīng)歷，告訴幼兒在動(dòng)物園游玩時(shí)，不要離動(dòng)物太近或喂食動(dòng)物。說說自己是否飼養(yǎng)過寵物，了解飼養(yǎng)寵物的一般常識(shí)。如不和寵物睡在一個(gè)房間；經(jīng)常給寵物洗澡；被寵物咬傷后及時(shí)打防疫針。欣賞兒歌《動(dòng)物園》。第五篇：托班教案教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)班 級(jí)：托 班 活動(dòng)領(lǐng)域：科 學(xué)活動(dòng)名稱：各種各樣的豆子 設(shè)計(jì)意圖：豆子類植物是人類應(yīng)用最廣的植物，是人類植物蛋白胡提供者，豆子的種類很多，差異也比較大。我們從常見豆子開始，，培養(yǎng)孩子的觀察力和責(zé)任感，讓孩子帶著探索得好奇心進(jìn)入豆豆世界?；顒?dòng)目的：?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解常見豆子的特征?；顒?dòng)難點(diǎn)：會(huì)使用對(duì)比地方法找出自己需要的豆子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的豆子，豆豆豆食品 活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入（2分鐘）游戲《猜猜我是誰》教師出示“神秘袋”，請(qǐng)幼兒摸摸是什么？什么感覺，什么形狀的？二、活動(dòng)展開（10分鐘）“我們見過的豆子，他們長什么樣？”、提問孩子“這上面有什么豆子？”“?！?：豆豆點(diǎn)名 教師拿出豆子，幼兒說出豆子名字。：找豆豆、教師說出什么豆子，幼兒在操作臺(tái)找出相應(yīng)豆子。：我們吃過的豆制品三、活動(dòng)結(jié)束（3分鐘）豆制品嘗嘗看?；顒?dòng)延伸：種豆子2014年3月11日
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