【摘要】第一篇:經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作教案 《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》教案 第一章 第一節(jié)應(yīng)用文的研究對(duì)象 一、概說所謂經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文,是一種比較獨(dú)特的應(yīng)用文體,指經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用文。它的內(nèi)容、使用等與其他應(yīng)用文有較大的區(qū)...
2024-10-25 02:13
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作,合同教案 篇一:應(yīng)用文寫作教案 四川傳媒學(xué)院 《應(yīng)用文寫作》課程 教案 教師姓名申雪莎 川傳媒學(xué)院傳播與經(jīng)貿(mào)系 告學(xué)、國標(biāo)舞、舞蹈編導(dǎo) 學(xué)分2經(jīng)濟(jì)應(yīng)用寫作 201...
2024-11-15 04:16
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作教案全集 應(yīng)用文寫作教案全集 來源:學(xué)大教育日期:2014年11月12日 應(yīng)用文的寫作對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn),老師在教學(xué)的時(shí)候要多加重視,給予學(xué)生以正確的引導(dǎo)。這是老師們就需要...
2024-11-15 03:57
【摘要】第一單元導(dǎo)論一、教學(xué)要求:讓學(xué)生對(duì)應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)概括性認(rèn)識(shí),為下面的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn):1、理解應(yīng)用文的基本概念。2、應(yīng)用文的特點(diǎn)三、教學(xué)過程:第一節(jié)應(yīng)用文概述一、應(yīng)用文的概念應(yīng)用文是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及公民在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中辦理公務(wù)或個(gè)人事務(wù)時(shí)所使用的、具有某些慣用格式的文章的總稱。二、應(yīng)用文
2024-07-18 18:32
【摘要】緒言在現(xiàn)代社會(huì)里,應(yīng)用文是人們?cè)谌粘I?、學(xué)習(xí)、工作中交流思想、處理事務(wù)、解決問題、互通情況所經(jīng)常用運(yùn)到的工具。應(yīng)用文寫作是現(xiàn)代人必備的能力之一。葉圣陶先生1981年8月同《寫作》雜志編輯人員談話時(shí)指出:“寫作范圍很寬廣,寫調(diào)查報(bào)告,寫工作計(jì)劃,寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),寫信寫通知等等,都包括在內(nèi),當(dāng)然也包括文學(xué)作品。”“大學(xué)畢業(yè)生不一定要能寫小說詩歌,但是一定要能寫工作和生活中實(shí)用的文章
2025-06-14 13:05
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作書信教案 應(yīng)用文寫作《書信》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):、分類和用途。、信封的基本格式。 能力目標(biāo):學(xué)會(huì)用正確的格式寫書信,培養(yǎng)綜合能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)與人溝通、交流的...
2024-10-29 04:09
【摘要】第一篇:《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》教案講義 《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》教案 第一章 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文概述 第一節(jié)應(yīng)用文的研究對(duì)象 一、概說 所謂經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文,是一種比較獨(dú)特的應(yīng)用文體,指經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用文。它的內(nèi)容...
2024-10-24 19:15
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)教案 第一單元導(dǎo)論 一、教學(xué)要求:讓學(xué)生對(duì)應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)概括性認(rèn)識(shí),為下面的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)重點(diǎn): 1、理解應(yīng)用文的基本概念。 2、應(yīng)用文的特...
2024-11-15 04:13
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作書信教案 高中語文選修應(yīng)用文寫作之書信教學(xué)設(shè)計(jì) 應(yīng)用文寫作 ———書信 烏什縣第一中學(xué) 何宏祿高中語文選修應(yīng)用文寫作之書信教學(xué)設(shè)計(jì) 應(yīng)用文寫作 ——書信 課題:應(yīng)用文...
2024-11-15 04:17
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作書信教案 篇一:應(yīng)用文寫作《書信》教學(xué)設(shè)計(jì) 應(yīng)用文寫作《書信》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):、分類和用途。 【教學(xué)重點(diǎn)】 。 【教學(xué)難點(diǎn)】,特別是結(jié)尾語的格式。 ...
2024-11-04 05:42
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作 《應(yīng)用文寫作》習(xí)題 一、單選題 1、某某廠擬向市工業(yè)局匯報(bào)該廠遭受火災(zāi)的情況,形成公文用()A、報(bào)告B、請(qǐng)示C、通報(bào)C、簡(jiǎn)報(bào) 2、下列發(fā)文字號(hào)中,正確的是()。A、成府發(fā)(...
2024-10-17 22:47
【摘要】第一章應(yīng)用文寫作概述古代文論家劉勰《文心雕龍·書記》:“雖藝文之末品,而政事之先務(wù)也?!蹦壳?,報(bào)考公務(wù)員已成熱點(diǎn),《中華人民共和國公務(wù)員法》中明確規(guī)定,“錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采用公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法”。國家公務(wù)員考試應(yīng)用寫作是必考科目,過去寫作主要考公文,現(xiàn)在主要考申論,另外,還考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)。申論主要
2024-09-07 08:27
【摘要】第三講結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握結(jié)構(gòu)的特征、原則、內(nèi)容、形式和要求如果說,確立觀點(diǎn)是解決文章“言之有理”的問題,選用材料是解決“言之有物”的問題,那么安排結(jié)構(gòu),就是解決“言之有序”的問題。那么什么是結(jié)構(gòu)呢?結(jié)構(gòu)有何作用?結(jié)構(gòu)的含義、特點(diǎn)和作用※含義結(jié)構(gòu)是文章的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造。
2025-03-10 15:35
【摘要】第五章專用文書寫作第二節(jié)合同一、合同的含義合同——平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。(是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的當(dāng)事人之間為了共同達(dá)到一定目的,按照法律規(guī)定,就確認(rèn)各自的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系而達(dá)成的一種協(xié)議。)第五章第二節(jié)
2025-03-10 15:34
【摘要】廣東省陽江市技工學(xué)校教案用紙共頁(首頁)科目應(yīng)用文寫作第一模塊課題:應(yīng)用文寫作概述授課日期課時(shí)2班級(jí)15機(jī)電授課方式啟發(fā)講授法、學(xué)生討論、練習(xí)法、提問法作業(yè)題數(shù)2擬用時(shí)間15min
2025-06-04 01:38