幼兒園中班音樂活動(dòng)說課稿：小雨沙沙沙-在線瀏覽
2024-10-24 23:43本頁面
【正文】 上眼睛聽歌曲，邊聽邊想，從這首歌曲中，你聽到了什么？想到了什么？感受到了什么？”“聽了這首歌，你有什么感覺？”請小朋友仔細(xì)聽，仔細(xì)感受，把你聽到的節(jié)奏用手拍出來。熟悉歌詞老師清唱歌曲，幼兒聽后講述歌曲的內(nèi)容請小朋友認(rèn)真聽老師唱一次，聽聽歌曲里唱了些什么？看動(dòng)畫，記憶歌詞（請小朋友看《小雨沙沙沙》的動(dòng)畫片，請你仔細(xì)的聽歌詞）春雨發(fā)出什么樣的聲音？——沙沙沙小雨在哪里？————花園里（魚池里，田野里）花兒快樂得怎么樣？——張嘴巴（搖尾巴，向上爬）看圖譜師：最開始是小雨落在花園里，花兒樂得張嘴巴然后是小雨落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。出示圖譜，按歌曲圖譜練唱歌詞，（放伴奏錄音）老師示范，幼兒唱。” 4 幼兒練唱歌曲播放動(dòng)畫，集體演唱。第二篇：幼兒園中班音樂活動(dòng)說課稿 小雨沙沙沙幼兒園中班音樂活動(dòng)說課稿 小雨沙沙沙一、學(xué)生情況我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動(dòng)。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子從歌曲的角度來感受春天。二、教材〈小雨沙沙沙〉曲調(diào)優(yōu)美，音域適合中班幼兒。能夠調(diào)動(dòng)起孩子的情感。學(xué)唱歌曲，能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)。在快樂的情景中自由表現(xiàn)，感受大自然的美好。(演唱5遍，伴奏1遍)歌曲圖譜灑水壺：能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)自然，投入的歌唱，和諧的歌唱。請小朋友用手拍腿，隨音樂旋律拍出節(jié)奏來。最后是是小雨落在田野里，苗兒樂得向上爬?！罢埿∨笥芽磮D譜，一起來唱這首歌。隨錄音演唱請小朋友一邊唱，一邊用你喜歡的動(dòng)作來表演三、結(jié)束部分：小雨要邀請小朋友和它一起唱歌舞蹈，來，我們一起和小雨唱歌跳舞吧。我基于寓教于樂這一教育思想，在教學(xué)中作了如下嘗試，下面我就從教材分析等四個(gè)方面對本課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)，作如下說明：一、說教材（一）教材分析 《小雨沙沙沙》是一首由四樂句組成的三段體式的兒童歌曲，旋律采用級(jí)進(jìn)，同音反復(fù)，小跳變化重復(fù)等手法發(fā)展全曲，在有規(guī)律的節(jié)奏配合下，生動(dòng)地描繪了 小雨沙沙沙的聲音，使用擬人化的歌詞，顯得天真而富有稚氣，充滿兒童情趣，同 時(shí)又向孩子們滲透了花兒、魚兒等的生長離不開雨露的科學(xué)知識(shí)。創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行聲部訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲方法，初步感受四聲部合 唱的效果。通過演唱歌曲，使學(xué)生懂得小朋友的成長離不開老師、父母、祖國的關(guān)懷。培養(yǎng)學(xué)生有表情唱歌的能力，并在學(xué)唱歌曲中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏律動(dòng)感。學(xué)唱歌曲時(shí)，歌詞記憶。二、說教學(xué)方法快樂是兒童健康情緒的主色調(diào)，兒童學(xué)習(xí)過程本身應(yīng)當(dāng)讓孩子們主動(dòng)愉快地參 與學(xué)習(xí)，如何實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？我主要以情境教學(xué)法，愉快教學(xué)法為主，結(jié)合直觀開像法，創(chuàng)編教學(xué)法等。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，從各層次幫助學(xué)生理解、學(xué)習(xí)音樂，達(dá)到事半 功倍的效果。四、下面我主要來講講教學(xué)教程 在整個(gè)教學(xué)中，運(yùn)用情境教學(xué)法，我以“為小花小魚找朋友”為線索貫穿整個(gè)教學(xué)過程，使各部分過渡自然，渾然一體并充滿兒童趣味，根據(jù)新課標(biāo)和綜合課的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)如下教學(xué)程序：（一）組織教學(xué) 組織教學(xué)是一堂課的序曲，教師應(yīng)充分利用這一環(huán)節(jié)將學(xué)生引入情境。這一效果非常好，馬上拉近了師生間的距離，創(chuàng)設(shè)了良好的音樂課堂氛圍，直導(dǎo)本課的主題，很自然地過渡到下一環(huán)節(jié)。我抓住這一特點(diǎn)，大膽探索，按照音樂教學(xué)規(guī)律，精心創(chuàng)設(shè)審美情境，用多媒體課件展示一幅生機(jī)盎然的春景圖，配上生動(dòng)而富有情感的語言，從容描述。（三）新歌教學(xué) 新歌教學(xué)是一堂課的高潮部分，學(xué)生的情緒也應(yīng)達(dá)到高潮。給歌曲伴奏
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