大班班級總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-24 23:37本頁面
【正文】 動(dòng)規(guī)則的理解和執(zhí)行和中班相比進(jìn)步還是很大的。三、存在問題、改進(jìn)措施通過分析我班幼兒本學(xué)期的發(fā)展評價(jià)表，我們覺得在今后的工作中應(yīng)從以下幾點(diǎn)加強(qiáng)工作力度，以更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。班級常規(guī)仍需繼續(xù)常抓不懈, 如良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。重視幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒自主參與班級管理，構(gòu)建文明禮儀的班級文化，營造友好和諧的班級氛圍。教師要經(jīng)常反思教學(xué)方法的適宜性和恰當(dāng)性，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班級常規(guī)。幼兒在自身原有水平的基礎(chǔ)上都得到了不同程度的發(fā)展。一、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。這樣，幼兒的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)較中班時(shí)又跨進(jìn)了一大步，更懂得如何在集體中不斷地調(diào)整自己的行為。在日常生活和游戲中，我有意識(shí)地觀察本班幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的行為表現(xiàn)，同時(shí)也對其它班的幼兒進(jìn)行觀察，若發(fā)現(xiàn)問題，就及時(shí)給我班幼兒打“預(yù)防針”，告訴他們，什么好、什么不好，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，把不良行為杜絕在發(fā)生之前。日常中我們能注意根據(jù)每個(gè)幼兒的性格及接受能力，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別教育，注意保護(hù)幼兒自尊心。當(dāng)幼兒出現(xiàn)良好行為時(shí)，教師給予及時(shí)的肯定，獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng)。二、圍繞教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)班級教育環(huán)境。開學(xué)初，我們首先研究本學(xué)期各科目領(lǐng)域較大的教育內(nèi)容是什么？然后確定創(chuàng)設(shè)什么環(huán)境能輔助教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。將全面發(fā)展的教育內(nèi)容寓于室內(nèi)（語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)等）區(qū)域環(huán)境布置之中。本學(xué)期，在教育教學(xué)中，我嘗試進(jìn)行改革，開展方案教學(xué)。但在開展主題教學(xué)中也存在著一定的困難和問題：第一、在家長方面，他們的文化水平和認(rèn)識(shí)水平差異較大，未能很好地協(xié)助孩子收集材料和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；第二、師生關(guān)系，一方面表現(xiàn)在未建立起較濃厚的民主、平等、相互尊重以及和諧的精神環(huán)境，另一方面表現(xiàn)在老師扮演的教師較為單調(diào)等。第四篇：幼兒園大班班級總結(jié)123一、指導(dǎo)思想：新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。二、班級情況分析：本班現(xiàn)有幼兒29名，男小朋友17名，女小朋友12名。但經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的常規(guī)意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí)，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響其他孩子的學(xué)習(xí)，課間有追逐打鬧的現(xiàn)象。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。，優(yōu)化班級一日生活。，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師間密切配合、要求一致、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)。：讓幼兒一口飯、一口菜地進(jìn)食,不剩飯菜、保持清潔、餐后的清理和安靜活動(dòng)，在吃飯時(shí)不東張西望、不講話。傾聽時(shí)，不能打斷別人說話，要等別人把話說完了，再發(fā)表自己的意見或看法。（二）加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)，我們注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓課堂充滿活力，而不是一味的直接給孩子灌輸知識(shí)，而是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，平等的與孩子去交流。，我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，我們重點(diǎn)開設(shè)識(shí)字區(qū)，在開展區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我們注重幼兒遵守活動(dòng)的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)時(shí)的規(guī)則意識(shí)，五、保教結(jié)合，優(yōu)化班級一日生活平時(shí)我班兩位教師與保育員密切配合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，及時(shí)開窗通風(fēng)。同時(shí)將采用各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)和處理緊急情況的應(yīng)變能力及方法。加強(qiáng)對幼兒的安全知識(shí)教育，平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活
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