小學(xué)班級(jí)衛(wèi)生管理制度-在線瀏覽
2024-10-24 22:36本頁(yè)面
【正文】 。課桌椅排列整齊，堆物有序，窗臺(tái)不放東西。天天保持窗明幾凈。做好愛綠護(hù)愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生工作。服裝整潔，提倡每天著校服。認(rèn)真做好眼保健操，保持正確的讀書姿勢(shì)。班級(jí)衛(wèi)生分衛(wèi)生值日、衛(wèi)生保潔、眼睛保健操、個(gè)人衛(wèi)生四個(gè)部分：(一)衛(wèi)生值日：各班每天要安排值日生，認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。桌椅擺放整齊，書箱內(nèi)無廢物。（桌椅、門窗、講臺(tái)等）教室墻面、設(shè)施上不粘貼任何紙張等物品。各班設(shè)立兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，在自己的39。發(fā)現(xiàn)廢紙及時(shí)撿起，發(fā)現(xiàn)破壞衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生老師或主管主任。（三）眼操：眼操時(shí)間專時(shí)專用，各班設(shè)一名領(lǐng)操員。眼操時(shí)間由查操員負(fù)責(zé)檢查。（手絹、抹布可根據(jù)以往要求由干濕紙巾代替）保證個(gè)人衛(wèi)生良好。墻壁、天花板和懸掛物無污跡、積塵和蜘蛛網(wǎng)。吐痰入盂，紙屑果皮入蔞，痰盂、紙屑果皮每天倒一次?；叶贰咧愫推渌参锱帕姓R。各班管理的`花壇要植樹種花，要經(jīng)常清除垃圾紙屑果皮等雜物，保持清潔衛(wèi)生。墻壁、天花板、懸掛物無積塵、污跡、蜘蛛網(wǎng)，不亂貼亂畫。經(jīng)常清掃廁所，做到無臭味，無蠅蛆。二、課桌椅每天要擺放整齊無浮塵，課桌內(nèi)和地面無紙屑、雜物，課本、學(xué)習(xí)用品、衛(wèi)生工具要擺放整齊。四、各班做到垃圾不過夜，安排同學(xué)將垃圾倒在垃圾箱內(nèi)，對(duì)于亂丟垃圾的班級(jí)、個(gè)人，學(xué)校將予以處罰。六、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、雜物，由班級(jí)安全文明監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督。八、各班積極組織學(xué)生參加學(xué)校每月一次的衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。十、搞好個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。每周一下午活動(dòng)課全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。二、清掃時(shí)間：一天四清掃：早 6:407:10 課間操下午 2:002:20 下午活動(dòng)課三、教室與包干區(qū)清掃細(xì)則室內(nèi)衛(wèi)生：室內(nèi)地面掃、拖、掃，做到干凈、清潔，無污水，物見本色；注意死角。前后門窗玻璃及框干凈無塵，明亮似無。（課間黑板及時(shí)擦在上課前，講桌物品擺放整齊）垃圾清理待檢查。包干區(qū)衛(wèi)生：室內(nèi)地面掃、拖、掃，做到干凈、清潔，無污水，物見本色；注意死角。宣傳框、窗臺(tái)、鏡框、垃圾桶、電話、門框擦拭及時(shí)，一塵不染。燈管、燈罩、上宣傳字要做到干凈無塵。包干區(qū)衛(wèi)生：樓門口大門玻璃、各辦公室窗戶玻璃要明亮似無，玻璃夾縫要干凈無塵。要求及處罰：值日生必須按時(shí)到校清掃衛(wèi)生，一周累計(jì)遲到二次，罰衛(wèi)生清掃一周到校后有不主動(dòng)清掃衛(wèi)生者，一周累計(jì)二次者，罰衛(wèi)生清掃一周有不按要求打掃衛(wèi)生者，一周累計(jì)二次者，罰衛(wèi)生清掃一周值日生有不服從衛(wèi)生委員、衛(wèi)生組長(zhǎng)命令并頂撞的，一周累計(jì)二次者，罰衛(wèi)生清掃二周如屢犯條例多次，懲罰后仍不改者，寫1000字心理說明，并停課叫家長(zhǎng)處理。七、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)：衛(wèi)生優(yōu)勝組：一個(gè)月評(píng)比一次，根據(jù)學(xué)校檢查情況及平時(shí)觀察到的情況綜合考評(píng)，并對(duì)優(yōu)勝的衛(wèi)生組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。衛(wèi)生星2名：根據(jù)衛(wèi)生組長(zhǎng)及衛(wèi)生委員的提名進(jìn)行投票選舉，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和公示，家長(zhǎng)會(huì)提出表?yè)P(yáng)。飯前便后要洗手，不吃零食和不干凈的東西，不喝生水。沙嶺小學(xué)班級(jí)文化、衛(wèi)生管理工作實(shí)施方案一、班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是每個(gè)班級(jí)所特有的。良好的班級(jí)文化有助于班集體建設(shè)。這些文化中有些是看得見的，有的是看不見的。在班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)中去塑造學(xué)生、鍛煉學(xué)生，無疑比起單一的說教效果會(huì)事半功倍，影響更加深遠(yuǎn)。如:我院學(xué)生正是處于如火如荼準(zhǔn)備考證的階段，此時(shí)教室布置可貼一些激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ),譬如:努力！努力！再努力！成功的坦途已離我不遠(yuǎn)了！要想取得超人的成績(jī)，就得付出超人的努力。整體性與美觀性：有人以教室布置琳瑯滿目，五花八門,熱鬧繽紛為理想。因此,用來布置教室的色彩不可太多,且要講究色彩間的諧和性，更重要的是暖色系的比重(如紅色)
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