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大學(xué)生心理健康主題班會1-在線瀏覽

2024-10-24 22:36本頁面
  

【正文】 樂)。組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),讓大家了解彼此。(由班長、團(tuán)支書、心理委員負(fù)責(zé)收紙條,其他班委員負(fù)責(zé)監(jiān)督維持秩序。請班主任總結(jié)發(fā)言。貫徹學(xué)校學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級建設(shè),讓我們班同學(xué)能進(jìn)一步對自我了解,探索自我,解決在成長學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理能健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉快的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確的奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。大學(xué)生是一個(gè)國家未來的棟梁,作為社會活動的主要推動力量,大學(xué)生不僅要做到“德智體美”全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。在平常的學(xué)習(xí)與生活中,大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,雖然不是特別突出,但是這足以引起我們的重視,所以今天這場班會的召開是很有必要的。在班會過程中,也存著一些不足的方面,比如一開始現(xiàn)場氣氛不夠活躍,大家都興致不是很高,同時(shí)也不愿意敞開自己的心扉和大家大膽的溝通交流,這是問題的癥結(jié)。相信通過本次班會,對于提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識,懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系起到一個(gè)催化劑的作用。心理的健康很重要,大學(xué)生如果不能樹立維護(hù)心理健康的意識,在遇到挫折時(shí)往往會導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。第三篇:大學(xué)生心理健康主題班會大學(xué)生心理健康主題班會當(dāng)前大學(xué)生心理健康教育備受黨和國家的高度關(guān)注。同時(shí),社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為積極響應(yīng)我院心理健康教育分中心的號召,秉承我校心理健康月的宗旨,結(jié)合我學(xué)生心理健康教育活動的特點(diǎn),進(jìn)一步鞏固心理健康教育的成果,聯(lián)系大學(xué)生實(shí)際生活問題——處理好學(xué)習(xí)成才、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識和精神境界。2013年5月9日晚,藝設(shè)1207班在輔導(dǎo)員楊娜的帶領(lǐng)下,開展了大學(xué)生心理教育主題班會。而這些心理問題嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)工作和正常的生活。通過溝通能力的培養(yǎng),增強(qiáng)同學(xué)的溝通魅力,培養(yǎng)學(xué)生自信、開放的心理素質(zhì),進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)對學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境的適應(yīng)能力。通過班會,促使同學(xué)們認(rèn)識到自身心理上存在的缺陷和錯(cuò)誤的認(rèn)識,使大學(xué)生更好的適應(yīng)大學(xué)生活。在本次班會上,同學(xué)們針對各自不同的心理情況或多或少的得到了啟發(fā)和認(rèn)識。健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)。二十一世紀(jì)是一個(gè)思想文化激蕩、價(jià)值觀念多元、新聞輿論沖擊、社會瞬息萬變的世紀(jì),面對如此紛繁復(fù)雜的世界,未來人才都可能在某一時(shí)刻出現(xiàn)的心理危機(jī)。為此,就要不斷加強(qiáng)對我們的適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng),使我們真正懂得:要想占有未來,不僅要做思想品德、智能、體魄的儲備,更要作戰(zhàn)各種困難挫折的的心理準(zhǔn)備,從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自我認(rèn)識的誤區(qū),更新觀念,突破時(shí)空,超越自我,唯有如此,方能在搏擊中翱翔自如,走向成熟,參與國際人才競爭,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!第四篇:大學(xué)生心理健康主題班會大學(xué)生心理健康主題班會一.活動目的:通過本次班會,提高我校學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識,加強(qiáng)人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,掀起關(guān)注心理健康的熱潮,解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問題,增強(qiáng)班級凝聚力。時(shí)光飛逝,似水流年。我們帶著童年的夢想,走進(jìn)一個(gè)響亮的名字——青春驛站!青春是一首歌,熱情向上。我們讀到了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和必勝的信念 青春是一首詩,慷慨激昂。青春是一條路,曲折幽長。我們懷揣著必勝的決心,在實(shí)現(xiàn)理想的路上,奮不顧身,義無反顧,我們也許會猶豫、會彷徨。我們手持畫筆,有時(shí),卻難以著色。今天,我們在這里,共同打開,青春相簿。邀請大家一起走進(jìn)心的起點(diǎn),心的接觸,心的交融,心的飛揚(yáng),心的歸宿(一)演講:? 演講有關(guān)心理健康優(yōu)美文章 ? 并對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)加以表彰(二)現(xiàn)場心理測試? 給每位同學(xué)分發(fā)一份有關(guān)心理健康的測試,并使其現(xiàn)場作答,再進(jìn)行總體評論。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識自我,培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,揚(yáng)長避短,不斷完善自己。挫折承受能力的高低與個(gè)人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗(yàn)等有關(guān)。第二,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。健康的生活方式指生活有 規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅(jiān)持 體育 鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。學(xué)會科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時(shí)用腦,避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱,使思維、記億能力減退。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心 內(nèi)容 包括調(diào)整認(rèn)識結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài),鍛煉意志品質(zhì),改善適應(yīng)能力等。從心理發(fā)展的意
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