高一語文反饋練習(xí)沁園春長沙-在線瀏覽
2025-02-07 07:12本頁面
【正文】 詩詞達(dá)到了極高的水平。”這個詩句的常序應(yīng)當(dāng)是（ ） A．寒秋，湘江北去，獨立橘子洲頭。 C．橘子洲頭，寒秋獨立，湘江北去。 二、文本閱讀分層訓(xùn)練 （一）閱讀下面詩句，完成 1— 4 題。 /鷹擊長空， /魚翔淺底， /萬類霜天競自由。 “霜天”即： 。 3．這段文字描寫的具體景物有哪些？ 答： 。 （二）閱讀下文，完成 1— 3 題。 2．“沉浮”同 意思相近，這里指 。 （三）閱讀下面句子，完成 1— 3 題。 /指點江山， /激揚文字， /糞土當(dāng)年萬戶侯。 2．“糞土”的意思是 ，用法是 。 答： 。 曾記否， /到中流擊水， /浪遏飛舟？ 1．“中流”的意思是 ；“遏”的意思是 。 3．這段文字回答了一個什么問題？ 答： 。 破 陣 子 —— 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。沙場秋點兵。了卻君王天下事，贏得生前身后名。這一句描寫了詞人在 刀光劍影中抗戰(zhàn)殺敵的形象。 C．“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，道出了作者的理想，：收復(fù)失地，完成統(tǒng)一祖國的大業(yè)，贏得青史留名。 2．對這首詞分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A．這首詞首尾兩句寫實，“夢回”以后進(jìn)入夢境，整片內(nèi)容不變，打破了上下片分述一事的傳統(tǒng)寫法。 C．“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”， 連用兩個比喻，生動地描寫了驚險激烈的戰(zhàn)斗場面。 （六）閱讀下列兩首詩，完成后面的題目。 長沙 1925年 毛澤東 獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。憶往昔崢嶸歲月稠。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年 萬戶侯。 雪 1936年 毛澤東 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。 1．試比較兩首詞在寫作上的相同點。 2．試比較兩首詞在景物描寫上的特點。 3．試比較兩首詞在結(jié)尾所抒發(fā)的感情。 （七）閱讀葉延濱《想飛的山巖》，完成下列問題。 2．作者寫這塊山巖時運用了哪些修辭手法？作用是什么？ 答： 。 4．畫線句的深刻含義是什么？ 答： 。 B．詩的開關(guān)就用非常生動的語言，把靜止的山巖寫活了。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1