四班心理健康教育主題班會(huì)教案-在線瀏覽
2024-10-24 21:24本頁面
【正文】 黑板上寫了三個(gè)問題：蘭蘭怎樣了解自己的長相？明明有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？你打算怎樣認(rèn)識(shí)自己？教師：請(qǐng)同學(xué)們分組討論這三個(gè)問題，然后各組選派一位同學(xué)在全班發(fā)言。談一談。目的是讓同學(xué)們對(duì)自己做出正確的評(píng)價(jià)。教師：請(qǐng)同學(xué)們把書翻到指定的頁，默讀一遍后，按題意在書上寫出你們的回答，然后同桌交換著看看各自所寫的答案。請(qǐng)你選擇。不改也過得去。請(qǐng)將你的選擇填在（）里。坦誠相待。教師：請(qǐng)一位同學(xué)念一遍，然后請(qǐng)兩位同學(xué)到黑板前，把你的選擇填在括號(hào)內(nèi)。采花游戲 教師：請(qǐng)兩位同學(xué)到講臺(tái)來，講臺(tái)一左一右有兩個(gè)“花園”，請(qǐng)將喜歡的“花朵”采到“花籃”中。目的是了解學(xué)生想成為什么樣的人。比賽教師將演講題目寫在黑板上：認(rèn)識(shí)我自己，并向同學(xué)宣讀演講要求。師教你認(rèn)識(shí)自己教師在教室前的屏幕上呈現(xiàn)“背景知識(shí)”中提到認(rèn)識(shí)自己的六種方法。目的是讓學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)自己的方法。教師：同學(xué)們，通過本課學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)自己的重要性，了解了自己是個(gè)什么樣的人，還學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己的幾種方法。請(qǐng)學(xué)生給自己畫一幅像。第二課 新學(xué)期的打算教育目標(biāo)：教師：引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義和作用；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理的制訂個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一、導(dǎo)入教師：同學(xué)們，在新的學(xué)期，你們都有什么新的打算，在學(xué)習(xí)上有新的計(jì)劃和目標(biāo)嗎？今天我們講為什么要制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師：同學(xué)們，從約翰、王濤和桑蘭的故事中，我們看到了目標(biāo)在人的心中是多么重要，它能給人以動(dòng)力，喚起人們的極大熱情，從而堅(jiān)定不移地去獲取成功。三、課堂活動(dòng)議一議。目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的重要意義和作用。教師給每個(gè)學(xué)生發(fā)三張白紙。教師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准?號(hào)上隨便畫什么都行。（一分鐘后）請(qǐng)你在白紙3號(hào)上畫一只黃嘴巴、黑身子、白肚皮的小企鵝。寫一寫。目的是讓學(xué)生懂得，總目標(biāo)是在小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)的道理。對(duì)畫評(píng)價(jià)。教師：同學(xué)們，請(qǐng)你們認(rèn)識(shí)觀察和分析畫意，最后評(píng)說每幅畫。教師：請(qǐng)一位同學(xué)把這段故事念一遍。教師：請(qǐng)角色扮演者到黑板前為你擔(dān)任的角色診斷，并在診斷表中表示出來。四、實(shí)踐指導(dǎo)。教師將演講韙及要求寫到黑板上。讀一讀。目的是讓學(xué)生能夠記住，并能把這些方法用于實(shí)踐中。教師：通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要作用，并學(xué)會(huì)了制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)的操作方法。六、課外活動(dòng)。七、教學(xué)后記：本課時(shí)主要是講授學(xué)生如何做一個(gè)有計(jì)劃的人，新學(xué)期，新開始，同學(xué)生應(yīng)有新的打算，樹立目標(biāo)，能給以人動(dòng)國，能為人們鋪成一條通往成功的道路。班會(huì)準(zhǔn)備：1．提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。3．課前在黑板上寫上 “我的班級(jí)我做主”；班會(huì)形式：討論主持人：胡迎欽張佳欣班會(huì)記錄：王月史佳悅臧浩杰邸伊帆班會(huì)過程：班主任：在我們的學(xué)生生涯中，我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu) 秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。初二（4）班主題班會(huì)《我的班級(jí)我做主》現(xiàn)在開始?！睅煾感χf：“非也！將它投入大海之中。一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。每個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，班集體也正因有了我們才有生機(jī)。經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)之間已經(jīng)非常熟悉，在諸位同學(xué)眼中我們這個(gè)班集體有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪些不足之處需要我們改進(jìn)呢？主持人：（胡）我們先來夸夸我們這個(gè)集體吧！活動(dòng)一：夸夸我們的過去。下面請(qǐng)同學(xué)們來談一談我們班還存在著那些問題。主持人：（胡）我記得在舊樓的時(shí)候，咱們班衛(wèi)生可是一流的，從來不被扣分，可進(jìn)了新樓以后，已經(jīng)幾次上黑名單了，咱們請(qǐng)勞動(dòng)委員張梓霖說一下存在的問題吧！勞動(dòng)委員張梓霖發(fā)言。課代表發(fā)言。我們的班級(jí)是就像一個(gè)鮮活的生命體，我們就是其中新鮮的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，她才能健康成長。主持人：（胡）同學(xué)們說的都非常好，把剛才的發(fā)言總結(jié)下來，就是我們的班規(guī)，咱們自己制定的，可一定要嚴(yán)格遵守，否則有懲罰的，大家說怎么罰？指名說懲罰措施。我們事先已經(jīng)分好小組了，現(xiàn)在把你們找的歌亮出來吧！都唱完之后，咱們投票表決那首做班歌？那個(gè)小組先來？活動(dòng)四：拉歌，定班歌。主持人：（胡）老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級(jí)，我們是班級(jí)和諧的受益者，更是和諧班級(jí)的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們初二（４）班的美好明天班主任：一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。“敬人者，人敬之”。幫別人戰(zhàn)勝困難，你就能贏得更多的朋友。不為區(qū)區(qū)小事斤斤計(jì)較。主動(dòng)接近同學(xué)，廣交益友，真誠、平等待人。我們應(yīng)該怎樣與老師和睦相處？。上課時(shí)認(rèn)真聽講。做勤學(xué)好問的學(xué)生?！鍪丶o(jì)律、愛勞動(dòng)、沒有遲到、早退和曠課現(xiàn)象，班級(jí)出勤率高。尊老愛幼，尊敬師長，不說臟話，不頂撞老師；尊敬長輩，理解父母，注重與長輩的溝通與交流。及時(shí)關(guān)燈，節(jié)約用水，愛校如家，有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感。不吸煙，不賭博，不打架斗毆，
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