【正文】 字卡片。問：仔細地觀察，你認為在書寫這個字時要注意什么？（學(xué)生觀察——集體交流——教師適時指導(dǎo)）木字旁：體態(tài)窄長，變捺為點，撇畫略收，讓右部舒展。出示生字——“茅、榨、榴”，請學(xué)生觀察。榨：右邊筆畫較多，安排要緊湊一些。榴：右邊的“留”別忘了“丶”。4行書入門——點畫訓(xùn)練。6同桌互評，相互學(xué)習(xí)。書法部分《顏勤禮碑》第8課 單耳刀【教學(xué)目標(biāo)】 1學(xué)習(xí)單耳刀的寫法。3正確書寫“即、卿、卻、夘”?！窘虒W(xué)重難點】 1學(xué)習(xí)單耳刀的寫法?！菊n前準(zhǔn)備】生字卡片。出示 “卩”，請學(xué)生觀察。橫折鉤不宜過大，折身內(nèi)收；豎畫下展，末端出尖。二、單耳刀的應(yīng)用： 即、卿、卻、夘3生臨摹練習(xí)，師巡視指點。5優(yōu)秀作品展示。二、詞語盤點：臨摹練習(xí)三、日積月累：世上無難事，只怕有心人。2在書寫過程中，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆，運筆的方法。【教學(xué)重、難點】結(jié)構(gòu)復(fù)雜、容易出錯的生字，如：“墟、爆、顫”?！窘虒W(xué)課時】1課時 【教學(xué)過程】1偏旁部首訓(xùn)練——石字旁 出示漢字——“礫”，請學(xué)生觀察。2生字詞臨摹練習(xí)。問：仔細地觀察，你認為在書寫時要注意什么？墟：提土旁要下在左邊中部。爆：火字旁最后一筆要寫為點，右邊筆畫較多，注意寫緊湊，右下角為“點、提、撇、點”，不要寫成“水”。3課文句段練習(xí)。橫折：口 丑 豎折：區(qū) 山 5學(xué)生臨摹書寫，教師巡視指點。7優(yōu)秀作品展示。2通過練習(xí)，初步掌握立刀旁的應(yīng)用。4養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，書寫時做到心平氣和、姿勢規(guī)范；筆鋒明顯、結(jié)構(gòu)合理；寧慢勿快；一個筆畫一氣呵成，不要涂改或重筆。2通過練習(xí)，初步掌握立刀旁的應(yīng)用?！窘虒W(xué)課時】1課時 【教學(xué)過程】一、立刀旁結(jié)構(gòu)講解。問：仔細地觀察，你認為在書寫這個偏旁時要注意什么？（學(xué)生觀察——集體交流——教師適時指導(dǎo)）小結(jié)：立刀旁形態(tài)窄長。二、立刀旁的應(yīng)用： 刾、判、劉、制3生臨摹練習(xí)，師巡視指點。5優(yōu)秀作品展示。2在書寫過程中，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆，運筆的方法。【教學(xué)重、難點】結(jié)構(gòu)復(fù)雜、容易出錯的生字，如：“豪、謄、歧”?！窘虒W(xué)課時】1課時 【教學(xué)過程】1偏旁部首訓(xùn)練——止字旁 出示漢字——“歧”，請學(xué)生觀察。2生字詞臨摹練習(xí)。問：仔細地觀察，你認為在書寫時要注意什么？ 豪：“口”要扁，下邊是“豕”，不是“毛”。歧：左邊的最后一筆是提。4行書入門——折畫訓(xùn)練。6同桌互評，相互學(xué)習(xí)。書法部分《顏勤禮碑》 第10課 頁字旁【教學(xué)目標(biāo)】 1學(xué)習(xí)頁字旁的寫法。3正確書寫“順、頡、願、頂”?！窘虒W(xué)重難點】 1學(xué)習(xí)頁字旁的寫法?！菊n前準(zhǔn)備】生字卡片。出示 “頁”，請學(xué)生觀察。兩豎正直，右豎厚重；橫畫較細，排列均勻；八字底與兩豎對正，右點要大些，以穩(wěn)重心。4同桌互評，相互學(xué)習(xí)。語文部分 綜合練習(xí)（五）一、格言練習(xí)：孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。豎彎鉤：巴 橫折斜鉤：飛 橫折彎鉤：九 斜鉤：戈 臥鉤：心 彎鉤：子語文部分第21課 圓明園的毀滅【教學(xué)目標(biāo)】1學(xué)會寫“損、皇、瓏”等14個生字。做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度?！菊n前準(zhǔn)備】生字卡片。問：仔細地觀察，你認為在書寫這個字時要注意什么？（學(xué)生觀察——集體交流——教師適時指導(dǎo)）王字旁：體態(tài)窄長，結(jié)體時左右收緊，盡量往上靠。出示生字——“萊、瑤、瑰”，請學(xué)生觀察。瑤：“王”不的最后一筆要改為提。瑰：“鬼”的書寫順序是“白、兒、ㄙ”，“ㄙ”不要寫成“丶”。4名碑欣賞——石門頌。6同桌互評，相互學(xué)習(xí)。書法部分《顏勤禮碑》 第11課 隹字旁【教學(xué)目標(biāo)】 1學(xué)習(xí)隹字旁的寫法。3正確書寫“雛、雕、雄、惟”?！窘虒W(xué)重難點】 1學(xué)習(xí)隹字旁的寫法?！菊n前準(zhǔn)備】生字卡片。出示 “隹”，請學(xué)生觀察。左豎直長，回鋒收筆；四橫短而細，間距勻稱，靠在左豎的上部；右豎厚重，緊靠左豎。4同桌互評，相互學(xué)習(xí)。語文部分第22課 狼牙山五壯士【教學(xué)目標(biāo)】1學(xué)會寫“廟、務(wù)、葛”等14個生字。做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度?！菊n前準(zhǔn)備】生字卡片。問：仔細地觀察，你認為在書寫這個字時要注意什么？（學(xué)生觀察——集體交流——教師適時指導(dǎo)）車字旁：體態(tài)窄長，左右收緊，下橫變提，豎畫不出尖。出示生字——“葛、雹、眺”，請學(xué)生觀察。雹：“雨”要寫得扁長些，橫折鉤要改成橫鉤。3課文句段練習(xí)。5學(xué)生臨摹書寫，教師巡視指點。7優(yōu)秀作品展示。2通過練習(xí)，初步掌握子字旁的應(yīng)用。4養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，書寫時做到心平氣和、姿勢規(guī)范；筆鋒明顯、結(jié)構(gòu)合理；寧慢勿快；一個筆畫一氣呵成，不要涂改或重筆。2通過練習(xí)，初步掌握子字旁的應(yīng)用?！窘虒W(xué)課時】1課時 【教學(xué)過程】一、反文旁結(jié)構(gòu)講解。問：仔細地觀察，你認為在書寫這個偏旁時要注意什么？（學(xué)生觀察——集體交流——教師適時指導(dǎo)）小結(jié)：反文旁上撇短斜，撇折連筆，撇短橫長；下撇的起筆宜靠橫的左邊，不能太斜；捺的弧度較大，粗而舒展；撇捺的交點與上撇頭對齊。4同桌互評，相互學(xué)習(xí)。語文部分 綜合練習(xí)（六）一、格言練習(xí)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。豎鉤：水 橫鉤：買 橫折鉤：力 豎折折鉤：馬 橫折折折鉤：乃 橫撇彎鉤：隊語文部分 第25課 七律〃長征【教學(xué)目標(biāo)】1學(xué)會寫“丸”等3個生字。做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度?！菊n前準(zhǔn)備】生字卡片。問：仔細地觀察，你認為在書寫這個字時要注意什么？（學(xué)生觀察——集體交流——教師適時指導(dǎo)）山字旁：體態(tài)短小，結(jié)字時左右收緊寫窄，往上靠。出示生字——“崖”，請學(xué)生觀察。3毛澤東書法欣賞。礴：右邊的“薄”是上下結(jié)構(gòu)，不是左右結(jié)構(gòu)。6學(xué)生臨摹書寫，教師巡視指點。8優(yōu)秀作品展示。2通過練習(xí)，初步掌握子字旁的應(yīng)用。4養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，書寫時做到心平氣和、姿勢規(guī)范；筆鋒明顯、結(jié)構(gòu)合理；寧慢勿快；一個筆畫一氣呵成，不要涂改或重筆。2通過練習(xí)，初步掌握殳字旁的應(yīng)用。【教學(xué)課時】1課時 【教學(xué)過程】一、殳字旁結(jié)構(gòu)講解。問：仔細地觀察，你認為在書寫這個偏旁時要注意什么？（學(xué)生觀察——集體交流——教師適時指導(dǎo)）小結(jié)：殳字旁上部短小，有時也可寫成口；下部撇伸捺展。二、殳字旁的應(yīng)用： 毅、沒、毀、毆3生臨摹練習(xí)，師巡視指點。5優(yōu)秀作品展示。2在書寫過程中，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆，運筆的方法。【教學(xué)重、難點】結(jié)構(gòu)復(fù)雜、容易出錯的生字，如：“奏、誕、瞻”?！窘虒W(xué)課時】1課時 【教學(xué)過程】1偏旁部首訓(xùn)練——春字頭。問：仔細地觀察，你認為在書寫這個字時要注意什么？（學(xué)生觀察——集體交流——教師適時指導(dǎo)）春字頭：體態(tài)扁寬，撇捺舒展蓋下，三橫寫斜造勢。出示生字——“奏、誕、瞻”，請學(xué)生觀察。誕：“延”的中間不是“壬”。“詹”的“廠”里別丟了“八”3課文句段練習(xí)。5學(xué)生臨摹書寫，教師巡視指點。7優(yōu)秀作品展示。2通過練習(xí)，初步掌握子字旁的應(yīng)用?！窘虒W(xué)重難點】 1學(xué)習(xí)力字旁的寫法?！菊n前準(zhǔn)備】生字卡片。出示 “力”，請學(xué)生觀察。橫輕細，折厚重，出鉤短小含蓄；撇稍直，與折平行，收筆略高。二、力字旁的應(yīng)用： 幼、邵、勁、勃3生臨摹練習(xí)，師巡視指點。5優(yōu)秀作品展示。二、詞語盤點：臨摹練習(xí)三、詩詞練習(xí)： 《卜算子〃詠梅》毛澤東四、福建歷代書法名家名帖簡介：張瑞圖。2通過練習(xí)，初步掌握月字旁的應(yīng)用。4養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，書寫時做到心平氣和、姿勢規(guī)范；筆鋒明顯、結(jié)構(gòu)合理；寧慢勿快；一個筆畫一氣呵成，不要涂改或重筆。2通過練習(xí)，初步掌握月字旁的應(yīng)用?！窘虒W(xué)課時】1課時 【教學(xué)過程】一、月字旁結(jié)構(gòu)講解。問：仔細地觀察，你認為在書寫這個偏旁時要注意什么？（學(xué)生觀察——集體交流——教師適時指導(dǎo)）小結(jié)：月字旁形態(tài)長方。注意第三橫居于豎撇的中腰。4同桌互評，相互學(xué)習(xí)。古詩書寫訓(xùn)練泊船瓜洲【宋】王安石一、難寫字練習(xí)。創(chuàng)作要領(lǐng)：1書寫的字大小要勻稱，把握好書寫的速度和規(guī)范。3最后一行落款寫上自己的姓名，書寫的字可以跟正文一樣大或小一點。書法部分《顏勤禮碑》 第16課 集字練習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】1認讀、欣賞集字作品。3養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，書寫時做到心平氣和、姿勢規(guī)范；筆鋒明顯、結(jié)構(gòu)合理；寧慢勿快；一個筆畫一氣呵成，不要涂改或重筆?！菊n前準(zhǔn)備】生字卡片。2臨寫《業(yè)精於勤》這幅作品。3生臨摹練習(xí)，師巡視指點。5優(yōu)秀作品展示。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點、難點： “夕、乃、戈、之”這些獨體字屬于偏斜結(jié)構(gòu)，在指導(dǎo)學(xué)生書寫時要提醒他們找出字的主筆，并能確定好主筆與其他筆畫的關(guān)系，這樣才能寫好這類結(jié)構(gòu)的字。：夕、乃、戈、之?！澳恕保浩伯嬈鸸P應(yīng)在方格中央偏左處，主筆橫折折鉤中的橫稍短，左低右高，覆蓋在撇上，其余部分經(jīng)過三折后向左下方行筆，形態(tài)稍斜，鉤鋒幾乎和撇畫的起筆在同一垂直線上?！爸秉c橫折應(yīng)寫在方格中間略偏左處，橫撇的橫畫左低右高，點畫和橫撇之間要緊密，空隙不能大；主筆捺畫自橫撇的撇端起筆，向右上然后再向右下弧形行筆，至捺腳處向右平出；撇與捺間的空白較大。③指名發(fā)言，談?wù)勛约旱脑噷懜惺?。三、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。二、教具準(zhǔn)備： 小黑板、卡片三、教學(xué)過程： ：萬、石、互、少。教師小結(jié)歸納： “萬”：上橫是長橫，稍向右上斜，橫下面橫折鉤的起筆、撇筆的起筆及橫折鉤的鉤鋒安排在字的豎中線左右，重心就能平穩(wěn)。把握好撇的斜度，“口”寫在撇下偏右，這樣可使整個字重心平穩(wěn)?！吧佟倍特Q兩邊的點畫要左右對稱呼應(yīng)；“小”下的撇畫是字的主筆，它的斜度對字的重心平穩(wěn)有很大的影響。：（1）卡片出示：“萬”①仔細觀察，這個字怎樣寫才好看； ②學(xué)生邊議論邊試寫。④師生評議。，四個小組進行比賽，看哪個組的代表寫得最好。選字書寫指導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認識和掌握左右結(jié)構(gòu)的字的特點，重點指導(dǎo)三點水及帶三點水旁的字。激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢。談?wù)勛约嚎赐甑母惺堋?dǎo)入新課：今天我們學(xué)習(xí)下一課——選字書寫指導(dǎo)。打開課本，讀一讀今天要寫哪些字。以三點水的字為例，研究如何把字寫得漂亮。（齊讀）（3）教師邊講解要領(lǐng)邊范寫（第一個點是從左上到右下，順鋒起筆，由輕到重，回鋒收筆；第二個點起筆稍向左，寫法和第一個點一樣；提的起筆向右下點頓，然后向右上輕輕提筆出鋒，收筆要對準(zhǔn)上點尾處。寫字時，要注意正確的坐姿和標(biāo)準(zhǔn)的握筆的姿勢。大家掌握好三點水的寫法，那帶三點水旁的字會寫嗎？認真觀察“溉”，請你想一想，該怎么把這些字寫漂亮呢？范寫。）寫其它帶三點水的字。師小結(jié)：帶“三點水”旁的字要寫得左窄右寬，三點水寫得像弧形一樣。）找朋友游戲，鞏固生字。四、觸類旁通，寫好左右結(jié)構(gòu)的字觀察左右結(jié)構(gòu)的字在田字格中的位置，指名說。描紅，臨寫，教師巡視個別指導(dǎo)。展評。五、作業(yè)學(xué)生選擇最難寫的字和自己寫得不太好的字再描紅、臨寫。小結(jié)：要想把字寫好，不是一朝一夕的事，不僅要掌握正確的寫字姿勢，還要像懷素一樣，認認真真，一絲不茍，刻苦地練習(xí)，做到提筆即是正如寫字歌中說的（齊說）筆筆用心到，功到自然成！第3課小字頭、車字旁 教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生學(xué)會并掌握車字旁和小字頭的寫法。教學(xué)重點、難點：通過討論，學(xué)生找出小字頭的寫法特點，小字頭中的三個筆畫在田字格中都有相應(yīng)的具體位置。（豎掌、執(zhí)筆繞圈，畫十字、畫圓等順、逆時針方向畫）二、新授：觀察“常”字。1．田字格出示“小字頭”。（兩點：左邊挑點，略低；右邊撇點，略高）3．師：字如其人，講究對稱、和諧，相互呼應(yīng)；筆斷意連，情如一家。左低右高相響應(yīng)，穿插避讓兄弟情。6．出示《寫字姿勢歌》。胸離桌沿要一拳，眼離桌面要一尺。7．生練習(xí)書寫。挑點撇點應(yīng)響應(yīng)，中間短豎位置較正，8．比較含“小字頭”的諸字特征：尚、黨、裳，注意：兩點間距離應(yīng)由字形整體特征來決定三、練習(xí)書寫“?！弊?。2．提筆書空，揣摩筆意。原則：先優(yōu)點,后缺點。2．出示課件；“輛、轟、輔”，由學(xué)生觀察、分析，體會車字旁在不同字中結(jié)構(gòu)上的變化。4．學(xué)生在課本上用鋼筆書寫，體會結(jié)構(gòu)規(guī)律。6．展示優(yōu)秀作業(yè)，注意指出學(xué)生書寫中普遍存在的問題。五、教師總結(jié)；這節(jié)課你學(xué)會了什么？ 第4課馬字旁、戈字旁 教學(xué)目標(biāo)：1．了解馬字旁和戈字旁的造字規(guī)律，結(jié)構(gòu)原則。教學(xué)重點、難點：在指導(dǎo)戈字旁的書寫時，一定要把斜鉤單獨拿出來再做指導(dǎo)，這對寫好這個偏旁十分重要。2．復(fù)習(xí)上一節(jié)課的主要內(nèi)容。二、講授新知識1．今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“馬字旁和戈字旁”的偏旁。提示：“馬”字做左偏旁時，字形窄長，最后一橫改為提。2．請同學(xué)上臺演示字。4．小結(jié)：簡評，同學(xué)點評四、自主學(xué)習(xí)1．學(xué)生演示 由幾名同學(xué)上臺演示“騎、駝”。注意觀察，隨即在書本上描紅出該字。4．比較：全班同學(xué)來看一看，比一比，兩個同樣的，哪個寫得好，為什么？五、學(xué)生評價。七、總結(jié)：1．提問：今天我們學(xué)習(xí)了什么？2．希望同學(xué)們課后多加練習(xí)。2．培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力、比較能力和審美能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)馬字旁、戈字旁的寫法。教師明確書寫門字框要點；門字框中的左豎和點不要靠得太緊，橫折鉤的起筆對準(zhǔn)點畫的尾部，距離不要太近。（四人一組討論）談一談觀察后的審美感受。4．請大家看一遍這三個字筆畫筆順?！伴W、閑、闖”三個字各四遍，體會結(jié)構(gòu)特點。7．教師巡視輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正8．講評優(yōu)秀作業(yè)，鼓勵大家刻苦學(xué)習(xí)，課余時間應(yīng)主動安排書寫練習(xí)。2．出示課件；“介、企、拿”，由學(xué)生觀察、分析，體會人字頭在不同字中結(jié)構(gòu)上的變化。4．學(xué)生在課本上用鋼筆書寫，體會結(jié)構(gòu)規(guī)律。6．展示優(yōu)秀作業(yè)，注意指出學(xué)生書寫中普遍存在的問題。（三）、教師總結(jié)；這節(jié)課你學(xué)會了什么？ 第6課目字旁、酉字旁 教學(xué)目標(biāo)：1．了解目字旁和酉字旁的造字規(guī)律，結(jié)構(gòu)原則。教學(xué)重點、難點：同學(xué)們在寫目字旁這個筆畫時，能夠做到目字旁內(nèi)部的短橫收筆處與橫折的折之間要保持一定的距離。2．復(fù)習(xí)上一節(jié)課的主要內(nèi)容。二、講