五年級語文上冊第一次月考試卷分析-在線瀏覽
2024-10-24 20:23本頁面
【正文】 學(xué)校，為同學(xué)們服務(wù)。(3)太陽（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切”。學(xué)生對于開外閱讀題失分較多，好多學(xué)生“無法理解”和“輕紗薄翼”這兩個(gè)詞語的意思解釋錯了此題考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，學(xué)生對這部分內(nèi)容熟悉程度還不夠，由此可見部分學(xué)生對詞語意不理解，所以失分比較嚴(yán)重?！豆枢l(xiāng)》此題考查了學(xué)生的課外短文的閱讀情況，比上題能力有所減弱，學(xué)生表現(xiàn)還不怎么樣，感悟不深，理解不夠透徹，不到位所以失分較多，由此可見學(xué)生在平時(shí)的閱讀過程中不注意課外閱讀的理解，語文閱讀重在過程，學(xué)生獨(dú)立閱讀能力是在過程中培養(yǎng)起來的，這些都是教師應(yīng)在今后教學(xué)中注意的事項(xiàng)。同學(xué)們根據(jù)社會現(xiàn)實(shí)和自己的經(jīng)驗(yàn)都能完成。作文題目是“對手”，個(gè)別學(xué)生由于對題目缺乏理解，把作文寫脫題了，大部分學(xué)生能根據(jù)自己的經(jīng)歷依據(jù)素材完成，但寫得較平實(shí)，一般。五、反思整改加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念從此張?jiān)囶}看，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。這就要求我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，廣泛吸收，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，摒棄陳舊的思想，反思習(xí)慣性教學(xué)行為，在基礎(chǔ)教育課程改革中起示范帶頭作用。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的三維目標(biāo)：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀是一個(gè)有機(jī)的整體。從一筆一畫到間架結(jié)構(gòu)，從每個(gè)生字詞字型到每一個(gè)生字的讀音，從每個(gè)詞語、句子含義到名篇的背誦、積累，這個(gè)基石非扎扎實(shí)實(shí)鋪設(shè)不可，在這方面來不得半點(diǎn)虛假，在這方面要舍得花大量的時(shí)間和精力。關(guān)注思維，培養(yǎng)能力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是小學(xué)教育的重要任務(wù)。因此在教學(xué)中，我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會綜合運(yùn)用知識，同時(shí)還要注意讓學(xué)生吸納思維方式、思維方法，養(yǎng)成靈活創(chuàng)新的思維品質(zhì)，不斷地提高學(xué)生的感知力、理解力、判斷力、綜合力，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。要通過開展一些讀書實(shí)踐豐富學(xué)生的閱讀面，提高學(xué)生的閱讀水平，為表達(dá)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用好校本教材，讓學(xué)生多讀至誦，尤其是“成語、俗語諺語、格言名言、歇后語、慣用語、古詩”等等。這樣才能提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)第二篇：五年級語文第一次月考試卷分析五年級語文第一次月考試卷分析一、成績統(tǒng)計(jì)：本次考試應(yīng)參加48人，實(shí)參加48人，總分分。二、試題分析:題型多樣,難易程度適中。題量一般，難度適中，卷面為100分，沒有難題怪題。如字詞題均為學(xué)過的，閱讀內(nèi)容簡單，課外閱讀是四年級學(xué)過的原課文內(nèi)容。按要求該寫句子難度不大，但是是學(xué)生失分最為嚴(yán)重的一個(gè)題，作文題目是寫我的家鄉(xiāng)，這個(gè)題目學(xué)生在三年級就訓(xùn)練過了，作文題目簡單，但得分率不高，三、存在問題及今合必進(jìn)的措施。（2）平時(shí)應(yīng)強(qiáng)化訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，改掉了草率馬虎的毛病，盡量減少學(xué)生的筆下錯誤。從點(diǎn)滴抓起，表揚(yáng)鼓勵與批評指導(dǎo)相結(jié)合，知識方面既要有深度又要有廣度，同時(shí)以要聯(lián)系實(shí)際生活，解決實(shí)際問題，突出語文學(xué)科的適用性。（5）下功夫摸清學(xué)生底子，對癥下藥，做好有效教學(xué)工作。以各單元習(xí)作為主要突破口，尤其加強(qiáng)對常見作文類型的教學(xué)，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成一個(gè)通順、條理清楚的習(xí)作。（3）加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。題量不大，難度適中，卷面為１００分。對于已經(jīng)學(xué)過的課文內(nèi)容的理解也能基本到位。三、從學(xué)生的試卷中也發(fā)現(xiàn)了不少急待改進(jìn)
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