【正文】 隨著孩子，他慷慨大方。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。以及和老師及時溝通自己的想法。其他方面．提醒孩子每天佩戴紅領巾．保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。．輪到值日時，一定要提醒孩子提前二十分鐘到校，搞好衛(wèi)生。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。我非常需要各位家長的努力配合。時間不方便可以電話聯(lián)系。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。一、介紹班級情況我們這個班現(xiàn)有20位學生，其中男生11人，女生9人。我們六年級1班是一個活力、向上、有正能量的大家庭。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。我們應該認識到，六年級是學生求學階段至關重要的一個環(huán)節(jié)。三、六年級孩子的心理和行為特點六年級是家庭教育的黃金時期，我們要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入“思想正道”。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一種不服輸思想，學習很自覺。也有一部分同學協(xié)調不好不同學科的學習，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。在這種情況下，很多事他們都充滿好奇心理，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。如果我們家長翻看了，孩子們往往會十分憤怒和傷心。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。我們常常說，孩子是讓別人來教的，這是個不可爭議的事實，我們老師本身也有這個想法。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重要的作用。同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。那么面對這個年齡階段的孩子，作為父母的該怎樣做呢?怎樣才能做一個合格的家長呢?下面我主要從學習方面談談我個人的一些看法。因為兒童的的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。學習習慣包括許多方面的內容，家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：第一、要教育孩子學會合理安排時間。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質提高了，能幫助小學生解決作業(yè)方面的問題。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。，要先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等?？朔鲜雒〉幕痉椒ㄊ?，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。我們班級的學生不多，對班主任來說，和家長聯(lián)系的困難不大，因此請家長們多和我取得聯(lián)系，一方面可以使我們的教育更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。，尤其是不能進網吧，六年級這個年齡段最危險。，注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強，常常以父母的言行作為自己的行為準則，家長必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子。，如果要家長接送的，家長也只能送到指定地點。凡是要接送的一律在學校門外，特別要提醒的是校門口的路很窄，尤其過馬路時更要注意。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。首先我代表我班各科任老師及孩子們對大家的到來表示真摯感謝！六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年中，既要完成本的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。今天，我們在這里舉行這個家長會既是對前半學期工作的一個回顧，又是對我們的學生優(yōu)點和存在的問題的一個交流，我想我們都有一個共同的目標就是讓孩子取得進步，這個進步不單單只是學習，更需要一個健全的人格，能適應競爭激烈地現(xiàn)代社會的能力，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。但是這批孩子升入六年級后，有超過三分之一的孩子學習不太認真，態(tài)度上比較浮躁，且字體潦草。如：鐘云莉，謝偉陽，余先富，吳慶波，李佳琪，劉星星，林嘉梅，肖卉珍，鐘運龍…等。大家知道,只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績。這與家長的良好家庭教育是分不開的。當然，孩子們不可能個個完美。如有人比較自私、有愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，有的衛(wèi)生差，有的人腦海中不去想學習的事，專門做一些惡作劇的事。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。二、下面我就結合班上期中考試對學生的表現(xiàn)作分析。最低分78分。英語最高分100分，最低分分，平均分分。所以百分之九十的都能夠努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力提高自己的學習成績。學習成績優(yōu)秀的：（三優(yōu)80分以上）鐘云莉，曹康，陳燕，鐘其軒，謝偉陽，吳烈赟，肖孔發(fā)，余傳玨，張家旺，黃萬榮，余先富，黃怡靜，肖玉，譚鈞尹，張岸榕，劉星星，肖卉珍，唐燦，廖涌，吳慶波，劉濤，李佳琪，朱康，鄺婷婷，傅志輝，鐘運龍，李啟堍，程成宇，林嘉梅。教師節(jié)賀卡制作比賽：一等獎李佳琪，二等獎肖卉珍，余先富，張岸榕，三等獎傅志輝，張家旺，黃萬榮。升學考試，好像就是門檻，階梯。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當然是很輕松的一個。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學生很難應付，不要說能把題目都做得全對了。回到家里，他們多么需要父母的關愛??！這時，做父母的就要去關心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的家庭作業(yè)。早上起來，家長要為孩子準備好早餐。早餐不吃好，也會影響孩子的上課質量的。給子女多一點安寧。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。這樣作業(yè)質量下降，不利于提高學生的成績。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，保質保量完成每天的作業(yè)吧。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關注他們，是有一定好處的。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的??！所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們