【正文】 的音序是H（音節(jié)是h225。 拼j、q、x，兩點(diǎn)要省去二、看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)。fengtiaoqiangbaohong 縫調(diào)強(qiáng)剝烘 fengdiaoqiangbohong yunxianhuabogeng 暈鮮嘩泊更 yunxianhuapogeng buzhongshachanghao 堡重剎長(zhǎng)好 baochongshazhanghao zhaotanbianxizang 朝彈便系藏 chaodanpianjicang xiangchongzhuanbei 降沖轉(zhuǎn)背 jiangchongzhuanbei第二部分：字詞 目標(biāo)定向：1． 掌握本學(xué)期會(huì)寫(xiě)會(huì)認(rèn)的生字。形近字會(huì)組詞、能一字組多詞。4． 要能利用字典幫助理解詞語(yǔ)。訓(xùn)練重點(diǎn)：掌握本學(xué)期的生字。掌握并歸類積累四字詞語(yǔ)，并能正確填空。掌握并歸類積累四字詞語(yǔ)，并能正確填空。波（）壯（）（）（）不解（）（）不堪（）（）不樂(lè) 面呈（）（）（）（）云霄 愚不（）（）磕磕（）（）膽大（）（）三、關(guān)聯(lián)詞并列關(guān)系：前半句和后半句各說(shuō)明或描寫(xiě)一件事、一種情況或同一事物的一個(gè)方面。一邊??一邊?? 小東一邊看書(shū)，一邊思考。因果關(guān)系：前半句說(shuō)明原因，后半句表明結(jié)果，或反過(guò)來(lái)。之所以??是因?yàn)?? 之所以馬路上的汽車行駛得很慢，是因?yàn)橄轮笥?。不但（不僅）??而且?? 他不但會(huì)唱歌，而且會(huì)跳舞。條件關(guān)系：前半句提出條件，后半句表示結(jié)果。只要??就?? 只要你下定決心改正缺點(diǎn)，就一定能取得進(jìn)步。不管??總?? 不管去到哪里，我總是那么快樂(lè)。雖然??但是（可是）?? 雖然我們的生活水平提高了，但是我們還要注意節(jié)約。如果（假如）??就?? 如果我們小隊(duì)最先爬到山頂，紅旗就屬于我們了。指導(dǎo)（）指揮（）指明（）指向（）（）的小花（）的心情（）的小葫蘆（）的笑容 優(yōu)美的（）（）的太陽(yáng)花（）的北風(fēng) 年輕的（）（）的小鳥(niǎo)健康的（）心愛(ài)的（）（）的節(jié)目羨慕的（）（）的浪花蓬松的（）（）的故事可愛(ài)的（）二、把下列的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。盼望 渴望 希望 期望 愿望我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（）。幽靜 寂靜魚(yú)群閃閃的鱗光映著雪水清流，給（）的天上增添了無(wú)垠生機(jī)。（）形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。（））。（）幾種物體融合為一個(gè)不可分割的整體。（）在陽(yáng)光下波浪顯得十分明亮潔凈。（）熟練地操作。（）工藝技術(shù)高明的人。（）1失去許多同伴，無(wú)依無(wú)靠。（）1形容十分擔(dān)心害怕。（1自己控制不住自己的感情。（）1用不著想，說(shuō)話做事迅速。（）應(yīng)該有的都有了，非常齊全，不缺少。（）2頭腦發(fā)昏，眼睛發(fā)花。（）2看見(jiàn)了就害怕。（）2一會(huì)兒看見(jiàn)，一會(huì)兒又看不見(jiàn)。（））2出于人們的意料之外。（）大街上和人道里。（）3各種花木競(jìng)相開(kāi)放，色彩鮮艷，枝葉繁茂的景象。（）3由于寒冷而發(fā)抖。（）第三部分：句子、標(biāo)點(diǎn)目標(biāo)定向：能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)其作用。正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。訓(xùn)練重點(diǎn)：正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。進(jìn)行簡(jiǎn)單的句式變換。能運(yùn)用常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。訓(xùn)練時(shí)數(shù)： 三課時(shí)復(fù)習(xí)訓(xùn)練：第一課時(shí)一、改句子（一）問(wèn)句改成陳述句：不經(jīng)過(guò)努力，學(xué)習(xí)能取得好成績(jī)嗎？沒(méi)有很好理解句子的意思，能讀出感情嗎？巨大的石塊能擋住小溪的奔流嗎？這朵花很好看，難道你可以摘了嗎？（二）縮句數(shù)萬(wàn)名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門(mén)。一群活潑可愛(ài)的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐上升。深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的月亮。洪亮的鐘聲在空中經(jīng)久不息地回蕩。２． 小婷看書(shū)。４． 戰(zhàn)士們沖向敵人。６． 同許們踢足球。８． 爺爺愛(ài)看報(bào)紙。１０． 機(jī)槍噴出火舌。小紅馬上停步，因?yàn)樗匆?jiàn)了紅燈。２． 幾把壞了的掃帚被我整修一新。４． 炸彈把廟的后墻震坍了。６． 戰(zhàn)士們把來(lái)犯的敵人消滅了。８． 指導(dǎo)員的鮮血染紅了那本書(shū)。三、用下面的詞語(yǔ)造句。２． 光榮的成了中國(guó)共產(chǎn)黨。４． 我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)。６． 蓋起了一幢又一幢的高樓。８． 老師和我們?cè)诓賵?chǎng)哂納感做老鷹捉小雞。２． 這座橋不但堅(jiān)硬，而且美觀。４． 小氣象員堅(jiān)持每天考察天氣的變化。６． 我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。８． 我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。１０． 老師那慈祥的面容，親切的教導(dǎo)是時(shí)時(shí)在我耳邊回響。１２． 鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。２． 我們學(xué)校有一千多個(gè)同學(xué)們。４． 我才不怕這些壞蛋們呢？ ５． 五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。７． 我有另外別的打算。（四）詞序錯(cuò)誤媽媽只見(jiàn)在臺(tái)燈下看書(shū)。夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。（五）不合事理１． 我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計(jì)算還沒(méi)算出來(lái)。３． 這次期末考試，我班幾乎根本沒(méi)有不及格的同學(xué)。５． 老師表?yè)P(yáng)了我，我的臉頓時(shí)紅了，我就像一個(gè)大蘋(píng)果。７． 同學(xué)們的作業(yè)基本上都交齊了。（二）加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)１． 我有一本 漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典 它是幫助我學(xué)習(xí)的好老師２． 列寧握住戰(zhàn)士的手 高興地說(shuō) 你做的很對(duì) 小伙子 你對(duì)工作很負(fù)責(zé)任 謝謝 ３． 小華對(duì)老師說(shuō) 爸爸給我買(mǎi)了三本書(shū) 這三本書(shū)是 十萬(wàn)個(gè)為什么 海洋秘密 和 西游記４． 一天中午 我對(duì)弟弟說(shuō) 我們學(xué)校要組織看電影了 我給你買(mǎi)了張電影票 弟弟歪著頭問(wèn) 真的嗎 我挺胸說(shuō) 咱說(shuō)話算數(shù) 弟弟聽(tīng)了高興得拍手跳了起來(lái) ５． 參加今天大會(huì)的有工人 農(nóng)民 解放軍 還有教師 ６． 總攻開(kāi)始了 軍號(hào)聲 槍聲 喊殺聲 立刻震動(dòng)了山谷第四部分：課文內(nèi)容目標(biāo)定向：背誦要求背誦的課文內(nèi)容，《語(yǔ)文園地》的“讀讀背背”，形式可以是填空、默寫(xiě)。能靈活運(yùn)用課內(nèi)外積累的好句。訓(xùn)練難點(diǎn)：對(duì)要求背誦的課文內(nèi)容，并懂得填空、默寫(xiě)；能靈活運(yùn)用課內(nèi)外積累的好句。二、背誦要求背誦的文段。四、背默日積月累里的名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)。第五部分：閱讀目標(biāo)定向：學(xué)會(huì)閱讀短文，讀懂內(nèi)容，完成練習(xí)。能感受作品中優(yōu)美的語(yǔ)言，與他人交流自己的閱讀感受。訓(xùn)練重點(diǎn)：學(xué)會(huì)閱讀短文，讀懂內(nèi)容，完成練習(xí)。訓(xùn)練時(shí)數(shù)：三課時(shí)復(fù)習(xí)訓(xùn)練：第一課時(shí)《桂林山水》文段選讀練習(xí)（一）我看見(jiàn)過(guò)波瀾（n225。n）壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。 x225。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。 sh236。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相連 像老人 像巨象 像駱駝 奇峰羅列 形態(tài)萬(wàn)千 桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀(233。)立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。（4分）我會(huì)寫(xiě)出反義詞（6分）波瀾壯闊（）擴(kuò)散（）無(wú)暇（）我會(huì)給文中缺標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。n（）dǎo（）卷 倒juǎn（）d224。（2分）歸納：（6分）（1）漓江的水有__________、___________、___________的特點(diǎn)（2）漓江的山有__________、___________、___________的特點(diǎn)這兩段文章采用的修辭的手法是________________和_________________。（3分）我會(huì)縮寫(xiě)句子。（2）我們乘著木船來(lái)觀賞桂林的山水。根據(jù)讀音組詞。n（）m233。（2分）以“舟行碧波上，人在畫(huà)中游” 的詩(shī)句結(jié)尾，表達(dá)了作者的感情。（7分）（1）“這樣的山，這樣的水”指的是。（5分）第三課時(shí) 漓江桂林的漓江是一條美麗的江。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹(shù)上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山??使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。（6分）沉睡—（）安靜—（）豐收—（）讀短文，補(bǔ)充詞語(yǔ)。（4分）比喻句： 擬人句：短文的第1自然段與下文的關(guān)系是。（2分）漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用文中的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。桂林漓江風(fēng)景區(qū)以桂林市為中心，北起興安靈渠，南至陽(yáng)朔，由漓江一水相連。漓江風(fēng)景區(qū)是舉世公認(rèn)的世界第一流風(fēng)景勝地。沿途景點(diǎn)目不暇接，景色無(wú)比秀美，單是那江里的倒影，就別有一番情趣。山的姿態(tài)，也隨著船的位置，不斷變化。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮動(dòng)著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲，這時(shí)的山水就更具有一種朦朧之美。（4分）