【文章內(nèi)容簡介】 ??都??（15）不僅??還??（16）再三??（17）既??又??第三課時一、修改病句（一）缺少部分：１． 經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。２． 光榮的成了中國共產(chǎn)黨。３． 大家在操場上愉快地做。４． 我們肩負著建設(shè)社會主義祖國。５． 完成了老師布置的作業(yè)。６． 蓋起了一幢又一幢的高樓。７． 雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠激勵著我們前進。８． 老師和我們在操場哂納感做老鷹捉小雞。（二）詞語搭配不當１． 經(jīng)過大家的努力，我們的學習成績大大增加了。２． 這座橋不但堅硬，而且美觀。３． 我們熱烈慶祝小紅同學被評上“三好”隊員。４． 小氣象員堅持每天考察天氣的變化。５． 我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。６． 我們要端正學習目的，明確學習態(tài)度。７． 上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。８． 我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風氣。９． 犯了錯誤，要決心改進。１０． 老師那慈祥的面容，親切的教導是時時在我耳邊回響。１１． 姐姐最愛看舞蹈和音樂。１２． 鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。（三）重復１． 大約有５０個左右的人，參加了會議。２． 我們學校有一千多個同學們。３． 弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。４． 我才不怕這些壞蛋們呢？ ５． 五顏六色的彩旗在空中迎風飄揚。６． 他是咱班最愛勞動的勞動積極分子。７． 我有另外別的打算。８． 廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農(nóng)民。（四）詞序錯誤媽媽只見在臺燈下看書。爺爺過的一生都是儉樸生活。夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。我們要發(fā)揚并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。（五）不合事理１． 我的數(shù)學作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計算還沒算出來。２． 我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。３． 這次期末考試，我班幾乎根本沒有不及格的同學。４． 參加聯(lián)歡會的，有工人、農(nóng)民、解放軍、學生、小學生和機關(guān)干部。５． 老師表揚了我，我的臉頓時紅了，我就像一個大蘋果。６． 戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。７． 同學們的作業(yè)基本上都交齊了。８． 烏云和大雨從半空中傾瀉下來。（二）加標點符號１． 我有一本 漢語成語小詞典 它是幫助我學習的好老師２． 列寧握住戰(zhàn)士的手 高興地說 你做的很對 小伙子 你對工作很負責任 謝謝 ３． 小華對老師說 爸爸給我買了三本書 這三本書是 十萬個為什么 海洋秘密 和 西游記４． 一天中午 我對弟弟說 我們學校要組織看電影了 我給你買了張電影票 弟弟歪著頭問 真的嗎 我挺胸說 咱說話算數(shù) 弟弟聽了高興得拍手跳了起來 ５． 參加今天大會的有工人 農(nóng)民 解放軍 還有教師 ６． 總攻開始了 軍號聲 槍聲 喊殺聲 立刻震動了山谷第四部分：課文內(nèi)容目標定向：背誦要求背誦的課文內(nèi)容，《語文園地》的“讀讀背背”，形式可以是填空、默寫。能根據(jù)語境正確填寫名言名句、歇后語、古詩、成語等。能靈活運用課內(nèi)外積累的好句。訓練重點：對要求背誦的課文內(nèi)容，并懂得填空、默寫；能靈活運用課內(nèi)外積累的好句。訓練難點：對要求背誦的課文內(nèi)容，并懂得填空、默寫；能靈活運用課內(nèi)外積累的好句。訓練時數(shù)：一課時 復習訓練：一、復習課文的主要內(nèi)容及重點句子。二、背誦要求背誦的文段。三、背默今個學期學習的6首古詩詞。四、背默日積月累里的名言、諺語、歇后語。五、背誦四年級課外必背的古詩。第五部分：閱讀目標定向：學會閱讀短文，讀懂內(nèi)容，完成練習。積累優(yōu)美詞語、精彩句段。能感受作品中優(yōu)美的語言，與他人交流自己的閱讀感受。懂得從文章中提一個有質(zhì)量的問題，并解答。訓練重點：學會閱讀短文，讀懂內(nèi)容，完成練習。訓練難點：學會閱讀短文，讀懂內(nèi)容，完成練習。訓練時數(shù)：三課時復習訓練：第一課時《桂林山水》文段選讀練習（一）我看見過波瀾（n225。n l225。n）壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕(xi225。 x225。)的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似(s236。 sh236。)火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相連 像老人 像巨象 像駱駝 奇峰羅列 形態(tài)萬千 桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀(233。 w249。)立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。我會在文中的括號內(nèi)把不正確的讀音劃掉。（4分）我會寫出反義詞（6分）波瀾壯闊（）擴散（）無暇（）我會給文中缺標點符號的地方加上標點符號。（3分）我會根據(jù)讀音組詞（4分）ju224。n（）dǎo（）卷 倒juǎn（）d224。o（）我會給下列的形近字組詞（3分）瑕（）棉（）泰（）假（）綿（）秦（）這兩段描寫了漓江的___________和___________（2分）用“像??像??”造句。（2分）歸納：（6分）（1）漓江的水有__________、___________、___________的特點（2）漓江的山有__________、___________、___________的特點這兩段文章采用的修辭的手法是________________和_________________。并用“ ”在文中畫一個排比句。（3分）我會縮寫句子。（4分）（1）漓江的水綠得像一塊無瑕的翡翠。（2）我們乘著木船來觀賞桂林的山水。第二課時《桂林山水》文段選讀練習這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上（）云霧迷蒙，（）綠樹紅花，（）竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。根據(jù)讀音組詞。（2分）jiān（）mēng（）間 蒙ji224。n（）m233。ng（）在括號里填寫合適詞，這些詞是 詞。（2分）以“舟行碧波上，人在畫中游” 的詩句結(jié)尾，表達了作者的感情。（2分）填空。（7分）（1）“這樣的山，這樣的水”指的是。（2分）（2）這段話除了寫山、水相依，互相輝映外，還寫了、這些景物。（5分）第三課時 漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山??使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。寫出下列詞語的反義詞。（6分）沉睡—（）安靜—（）豐收—（）讀短文，補充詞語。（6分）色彩（）（）顏色（）（）熱鬧（）（）生機（）（）美不（）（）豐碩（）（）在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。（4分）比喻句： 擬人句：短文的第1自然段與下文的關(guān)系是。（2分）短文按 順序描寫了漓江的景色。（2分）漓江一年四季的景色各有特點，選用文中的詞語寫下來。（8分）春天： 夏天：秋天： 冬天：讀了這篇短文，你學到了什么？（或想到了什么？）（4分）一流風景勝地－－漓江桂林漓江風景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風景最美的巖溶山水游覽區(qū)，千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風景區(qū)以桂林市為中心，北起興安靈渠，南至陽朔，由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。漓江風景區(qū)是舉世公認的世界第一流風景勝地。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點目不暇接，景色無比秀美，單是那江里的倒影，就別有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更為清晰，而且因為水的流動，山也仿佛流動起來。山的姿態(tài)，也隨著船的位置，不斷變化。漓江景色之奇還在山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮動著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲，這時的山水就更具有一種朦朧之美。，在上面畫“√”。（4分）猶如：（1）如同（2）還陶醉：（1）喝酒過多神志不清。（2）沉迷，過分地愛好。，填入括號。（4分）（1）全世界一致認為。（）（2）東西很多很好，眼睛來不及看，一時看不過來。（）“ ”畫出描寫水中倒影的語句。（3分），填空。（6分）（1）桂林山水以__________________四絕聞名中外。（2）“漓江景色之奇”主要指__