【正文】 整個身心都獻(xiàn)給了祖國，至于死后是否要把尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬，那倒無需考慮，即使長眠于異國的土地上又有何妨。（3）他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。（4）三十萬人的目光一齊投向主席臺。（5）兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。這是群眾心里的光明。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神?！堕_國大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達(dá)了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的感情。先講大會開始前會場上的情況；然后講典禮的主體部分——毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府成立、升國旗、宣讀中央人民政府公告；接著講閱兵式的盛況；最后講群眾游行?！睹飨诨ㄉ健酚洈⒘嗣飨?948年春夏之交住在花山村時的幾件事，表現(xiàn)了毛主席熱愛群眾、關(guān)心群眾、和群眾打成一片的革命情懷。、課文梗概1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都天安門廣場舉行典禮。升旗以后，毛澤東宣讀了中央人民政府公告。受檢閱的有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車、騎兵，還有人民空軍的飛機(jī)。直到晚上九點(diǎn)半，游行隊伍才完全走出天安門廣場。diǎn lǐji233。ub249。wěi yu225。n shēngshān y225。 shānghu236。y249。ng(誕生)(山崖)（協(xié)商）（匯集）（預(yù)定）xuān g224。n niǔs249。ngbō l224。o（宣告）（電鈕）(肅靜)(波浪)(按照)q237。opiāo fxūb224。匯集（）瞻仰（）宣告（）悲痛（）眷念（）黯然（）躊躇（）商量（）耽誤（）干擾（）誠懇（）排山倒海（）大江南北（）情不自禁（）夜以繼日（）端端正正（）三、寫出下列詞語的反義詞。七律 長征________________________________________，____________________________。____________________________，____________________________。這（）的宣告，這（）的聲音，使全場三十萬人一齊（）起來。五、按要求做題。（1）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這兩句詩充分表達(dá)了詩人______________________精神?！八麄兦逶绲搅吮本┸囌荆幌禄疖嚲椭北紩??！叭f人的目光一齊投向主席臺。《青山處處埋忠骨》文章以____________為線索?！睹飨诨ㄉ健贰懊飨颇胱舆€挺在行，一邊推，一邊用掃帚往碾盤里掃碾出來的玉米碎粒。、毛澤東，中國人民的偉大領(lǐng)袖，中華人民共和國的締造者之一，讀了《七律長征》讓人感到他是______________；讀了《開國大典》讓人感到他是______________；讀了《青山處處埋忠骨》讓人感到他是_____________；讀了《毛主席在花山》讓人感到他是______________。大公無（）（）往直前 堅強(qiáng)不（）（）（）不舍情不自（）（）風(fēng)招展（）然神傷 金（）輝（）表現(xiàn)人物心情的：表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的：描寫景物的：七、用“宣”組詞并填空?！疤m亭”詩社今天（）成立了！、毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（）中央人民政府公告。（）毛主席時時處處為人民群眾著想，（）得到了大家的愛戴。、學(xué)習(xí)了本組課文，我們（）領(lǐng)略了毛澤東作為詩人和領(lǐng)袖的風(fēng)采，（）了解了他作為普通人的情感世界。第三篇：五年級語文上冊第八單元教案第八單元課時安排習(xí)作八回顧長征一、學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識3個生字，會寫3個生字。有感情地朗讀課文。理解詩意，感受毛澤東及中國工農(nóng)紅軍大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。三、課前準(zhǔn)備課前利用各種途徑搜集有關(guān)紅軍長征和毛澤東主席的相關(guān)資料。準(zhǔn)備“長征組歌”中的歌曲《七律四、教學(xué)課時 1課時五、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入新課：播放音樂《七律交流搜集到的有關(guān)紅軍長征和毛澤東主席的相關(guān)資料。回顧長征一年來所戰(zhàn)勝的無數(shù)艱難險阻，他滿情喜悅的戰(zhàn)斗豪情，以極其輕松的筆調(diào)寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。一首八句，每句七個字?！伴L征”是這首詩的題目。檢查課文朗讀情況。五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。更喜/岷山/千里/雪，三軍/過后/盡/開顏。播放長征歌曲，以唱配誦，以唱帶誦。討論交流，說說詩歌大意。”中你了解到紅軍二萬五千里長征的過程應(yīng)該用什么字來概括？面對這樣艱苦的環(huán)境，紅軍有沒有退卻，從哪里可以斷定？體現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神和意志？這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”？你最欣賞其中的哪一幅圖？說說理由。通過課外書籍或網(wǎng)絡(luò)收集紅軍長征中的故事，開展“講長征故事，學(xué)紅軍精神”故事比賽。長征 騰越 南五嶺疾跨 烏蒙山 英勇無畏 巧渡 金沙江 樂觀向上 飛奪 瀘定橋 喜踏 岷山雪七、反思2開國大典一、學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識5個生字詞，會寫14個生字，能正確讀寫“典禮、委員、外賓、宣告”等詞語。有感情地朗讀課文，背誦、抄寫課文第七自然段。二、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)場面描寫的方法。三、課前準(zhǔn)備看有關(guān)開國大典的視頻。四、教學(xué)課時 2課時五、教學(xué)過程第一課時一、揭示課題出示課題，讀題。開國：建立新的國家；典：典禮，鄭重舉行的儀式；大典：盛大、隆重的典禮。二、自讀課文，提出學(xué)習(xí)要求通讀課文，利用字典自己學(xué)會字詞。思考：課文寫了哪幾個場面？劃出場面間的連接句。三、交流讀課文第一句話，解釋課題意思。（根據(jù)會場、典禮、閱兵、游行四個動人場面可以分為四部分。隨機(jī)學(xué)習(xí)生字新詞。從哪些地方看出這是“大典”？（成員多，到會群眾范圍廣：“四面八方、匯集”而來；來得早：早上六點(diǎn)鐘就入場；人數(shù)多：成了人海；熱情高：直奔，五更天摸著黑；次序好：按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。注意體會莊嚴(yán)、隆重、熱烈的氣氛。（典禮開始，領(lǐng)導(dǎo)就位）──（奏國歌）──（毛主席宣布政府成立）──（升國旗，鳴禮炮）──（宣讀公告）練習(xí)用自己的話簡要敘述開國大典的典禮過程。劃出反映人們心情的句子，并在理解的基礎(chǔ)上練習(xí)朗讀。指導(dǎo)朗讀課文，感受人民群眾的心情。重點(diǎn)練習(xí)朗讀：五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。排比：四個“傳到”。（感受開國大典中，人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情，了解新中國成立的偉大意義。畫出寫人民群眾觀看閱兵式心情的句子。三、閱讀第四部分默讀，劃出概括節(jié)日夜晚北京城景象的一句話。讀結(jié)尾兩句，領(lǐng)會句子的意思。四、總結(jié)全文連起來說說課文記敘了4個怎樣的場面。）五、板書設(shè)計2開國大典 大典前 會場 宣告、升國旗、讀公告 大典中 閱兵式 群眾游行大典結(jié)束 光明六、作業(yè)七、反思27*、青山處處埋忠骨一、學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識“擬、勛”等8個生字。進(jìn)一步了解描寫人物的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)：體會毛澤東喪子后極度悲傷的心情和常人難有的博大胸懷。搜