【摘要】3、3、1幾何概型講義編寫者:數(shù)學(xué)教師孟凡洲古典概型的兩個重要特征:一是一次實驗可能出現(xiàn)的結(jié)果只有有限個,二是每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等.在古典概型中利用等可能性的概念,成功地計算了某一類問題的概率,但古典概型所有出現(xiàn)的基本事件只有有限個,人們希望能把這種做法推廣到無限多個結(jié)果的情況,而又有某種等可能性的場合,得到一個隨機(jī)事件的概率,這是我們本節(jié)
2025-02-07 01:24
【摘要】3、2、1古典概型講義編寫者:數(shù)學(xué)教師孟凡洲一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解基本事件的定義及其特點;2、理解古典概型及其概率計算公式.【教學(xué)效果】:教學(xué)目標(biāo)的給出有利于學(xué)生從整體上把握課堂學(xué)習(xí)進(jìn)度.二、【自學(xué)內(nèi)容和要求及自學(xué)過程】1、閱讀教材125頁內(nèi)容,回答問題(基本事件的定義和特點)基本事件的定義
【摘要】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生賭棍“考驗”數(shù)學(xué)家對概率的興趣,是由保險事業(yè)的發(fā)展而產(chǎn)生的,但刺激數(shù)學(xué)家思考概率論問題的卻來自賭博者的請求.傳說,17世紀(jì)中葉,法國貴族公子梅累參加賭博,和賭友擲骰子,各押賭注32個金幣.雙方約定,梅累如果先擲出三次6點,或者賭友先擲出三次4點,就算贏了對方.賭博進(jìn)行了一段時間,
2025-02-10 02:41
【摘要】高一數(shù)學(xué)專用學(xué)案均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解隨機(jī)數(shù)的意義,能運用模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)來進(jìn)行模擬)估計概率2.進(jìn)一步體會幾何概型的意義【知識回顧】1.幾何概型的特點:⑴
2025-02-05 12:46
【摘要】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生;(重點)(計算機(jī))產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù)的方法;;(重點).(難點):相同:兩者基本事件的發(fā)生都是等可能的;不同:古典概型要求基本事件有有限個;幾何概型要求基本事件有無限多個.:.構(gòu)成事件區(qū)域長度面積或體積試驗的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域
2024-09-05 05:16
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.用隨機(jī)模擬方法求得某幾何概型的概率為m,其實際概率的大小為n,則()A.mnB.mnC.m=nD.m是n的近似值[答案]D2.用均勻隨機(jī)數(shù)進(jìn)行隨機(jī)模擬,可以解決()A.只能
2025-01-31 20:51
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解均勻隨機(jī)數(shù)的含義,能利用計算器或計算機(jī)Excel軟件產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù);2.理解隨機(jī)模擬的用途,細(xì)心體會這樣做法的原理,從中學(xué)習(xí)研究、解決問題方法。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P136-P140,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)※探索新
【摘要】 幾何概型 幾何概型 均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 1.通過具體問題感受幾何概型的概念,體會幾何概型的意義.(重點) 2.會求一些簡單的幾何概型的概率.(重點、難點) ...
2025-04-05 05:48
【摘要】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生課題(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生三維教學(xué)目標(biāo)知識與能力(ABC層)1、了解隨機(jī)數(shù)的概念;(AB層)2、利用計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率。過程與方法通過模擬試驗,感知應(yīng)用數(shù)字解決問題的方法,自覺養(yǎng)成動手、動腦的良好習(xí)慣。情
2025-02-10 20:21
【摘要】隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生.2.會用模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬)估計概率.【學(xué)習(xí)重點】課前預(yù)習(xí)案【知識梳理】1.整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生計算器或計算機(jī)產(chǎn)生的整數(shù)隨機(jī)數(shù)是依照確定的算法產(chǎn)生的數(shù),具有周期性(周期很長),它們具有類似隨機(jī)數(shù)的性質(zhì),不是真正的隨機(jī)數(shù),稱為______.即使
【摘要】課時訓(xùn)練20幾何概型均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生一、與長度、角度有關(guān)的幾何概型1.(2021山東高考,文7)在區(qū)間[0,2]上隨機(jī)地取一個數(shù)x,則事件“-1≤lo()≤1”發(fā)生的概率為()A.B.C.D.答案:A解析:由-1≤lo
2025-02-09 21:36
【摘要】前面我們做了大量重復(fù)的試驗,同學(xué)們可能覺得耗時太多,那么,有無其他方法可以代替試驗?zāi)兀?------隨機(jī)模擬方法(蒙特卡羅方法)用計算器或計算機(jī)模擬試驗的方法產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的方法有兩種:一、由試驗產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)如:若產(chǎn)生1—25之間的隨機(jī)整數(shù),先將25個大小形狀等均
2025-01-13 01:20
【摘要】課題:(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生教學(xué)目標(biāo):,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的方法,了解隨機(jī)數(shù)的概念;體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力.,感知應(yīng)用數(shù)字解決問題的方法,自覺養(yǎng)成動手、動腦的良好習(xí)慣.利用計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率.通過數(shù)學(xué)與探究活動,體會理論來源于實踐并應(yīng)用于
2025-01-22 17:30
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生☆學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解隨機(jī)數(shù)的概念;2.利用計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率。學(xué)習(xí)重難點:正確理解隨機(jī)數(shù)的概念,并能利用計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)。學(xué)習(xí)過程:學(xué)習(xí)指導(dǎo):在第一節(jié)中,同學(xué)們做了大量重復(fù)的實驗,有的同學(xué)可能覺得這樣做試驗花費的時間太多了,
2025-01-22 10:31
【摘要】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生()1,2,2,3,4,5,拋擲該正方體解析:D項中,出現(xiàn)2的概率為,出現(xiàn)1,3,4,5的概率均是,則D項不能產(chǎn)生隨機(jī)數(shù).答案:D,分別寫有“世、紀(jì)、天、鴻”四個字,從中任取一個小球,取到“天
2025-02-11 03:39