【摘要】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生課題(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生三維教學(xué)目標(biāo)知識與能力(ABC層)1、了解隨機(jī)數(shù)的概念;(AB層)2、利用計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率。過程與方法通過模擬試驗,感知應(yīng)用數(shù)字解決問題的方法,自覺養(yǎng)成動手、動腦的良好習(xí)慣。情
2025-02-10 20:21
【摘要】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生()1,2,2,3,4,5,拋擲該正方體解析:D項中,出現(xiàn)2的概率為,出現(xiàn)1,3,4,5的概率均是,則D項不能產(chǎn)生隨機(jī)數(shù).答案:D,分別寫有“世、紀(jì)、天、鴻”四個字,從中任取一個小球,取到“天
2025-02-11 03:39
【摘要】課題:(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生教學(xué)目標(biāo):,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的方法,了解隨機(jī)數(shù)的概念;體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力.,感知應(yīng)用數(shù)字解決問題的方法,自覺養(yǎng)成動手、動腦的良好習(xí)慣.利用計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率.通過數(shù)學(xué)與探究活動,體會理論來源于實踐并應(yīng)用于
2025-01-22 17:30
【摘要】知識回顧?古典概型的特點:?.(有限性)?.(等可能性)?古典概型的計算公式:?現(xiàn)實生活中,有沒有實驗的所有可能結(jié)果是無窮多的情況?相應(yīng)的概率如何求?問題情境?取一根長度為30cm的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長度都不小于10cm的概率有多大??基本事件:從
2025-01-21 12:10
【摘要】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生;(重點)(計算機(jī))產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù)的方法;;(重點).(難點):相同:兩者基本事件的發(fā)生都是等可能的;不同:古典概型要求基本事件有有限個;幾何概型要求基本事件有無限多個.:.構(gòu)成事件區(qū)域長度面積或體積試驗的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域
2024-09-05 05:16
【摘要】課時訓(xùn)練20幾何概型均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生一、與長度、角度有關(guān)的幾何概型1.(2021山東高考,文7)在區(qū)間[0,2]上隨機(jī)地取一個數(shù)x,則事件“-1≤lo()≤1”發(fā)生的概率為()A.B.C.D.答案:A解析:由-1≤lo
2025-02-09 21:36
【摘要】數(shù)學(xué)·必修3(人教A版)古典概型3.均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.用Excel中的隨機(jī)函數(shù)RAND()如何產(chǎn)生下面范圍內(nèi)的數(shù)?(1)0~1內(nèi)的隨機(jī)數(shù);(2)2~10內(nèi)的隨機(jī)數(shù);(3)-8~2內(nèi)的隨機(jī)數(shù);(4)-6~6內(nèi)的隨機(jī)
2025-02-11 10:34
【摘要】-*-(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生首頁JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識ZHONGDIANNANDIAN重點難點SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.了解整數(shù)值的隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生.2.會用模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬)估計概率.JIC
2025-01-21 08:10
【摘要】 幾何概型 幾何概型 均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 1.通過具體問題感受幾何概型的概念,體會幾何概型的意義.(重點) 2.會求一些簡單的幾何概型的概率.(重點、難點) ...
2025-04-05 05:48
【摘要】高一數(shù)學(xué)專用學(xué)案均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解隨機(jī)數(shù)的意義,能運(yùn)用模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)來進(jìn)行模擬)估計概率2.進(jìn)一步體會幾何概型的意義【知識回顧】1.幾何概型的特點:⑴
2025-02-05 12:46
【摘要】簡單隨機(jī)抽樣教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)正確理解隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實生活或其他學(xué)科中提出具有一定價值的統(tǒng)計問題;(2)在解決統(tǒng)計問題的過程中,學(xué)會用簡單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價值觀:通過對現(xiàn)實生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計問題的提出,體會數(shù)學(xué)知
2025-02-10 20:23
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生☆學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解隨機(jī)數(shù)的概念;2.利用計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率。學(xué)習(xí)重難點:正確理解隨機(jī)數(shù)的概念,并能利用計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)。學(xué)習(xí)過程:學(xué)習(xí)指導(dǎo):在第一節(jié)中,同學(xué)們做了大量重復(fù)的實驗,有的同學(xué)可能覺得這樣做試驗花費(fèi)的時間太多了,
2025-01-22 10:31
【摘要】第三章概率第三章3.3幾何概型第三章3.3.2均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生課前自主預(yù)習(xí)思路方法技巧基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練能力強(qiáng)化提升課前自主預(yù)習(xí)溫故知新1.下列命題正確的是()A.幾何概型中每個事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件的區(qū)域長度(面積或體積)成
2024-07-30 16:19
【摘要】細(xì)說“三種隨機(jī)抽樣”一、簡單隨機(jī)抽樣(1)適用于被抽取的樣本總體的個數(shù)不多,否則較難“攪拌均勻”,且樣本特征的普遍性較差;(2)每個個體被抽到的機(jī)會都是均等的;(3)從總體中不放回地逐個抽??;(4)做到了抽樣的客觀性和公平性,抽樣方法簡便可行,是其他較為復(fù)雜抽樣的基礎(chǔ).(1)抽簽法抽簽法的優(yōu)點是簡單
2025-02-10 13:12
【摘要】3、3、2均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生講義編寫者:數(shù)學(xué)教師孟凡洲[a,b]上的整數(shù)隨機(jī)數(shù)可以用計算器或計算機(jī)來產(chǎn)生.本節(jié)要學(xué)習(xí)的均勻隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生的方法完全類同于整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生.但二者也有明顯的不同,前者常用來產(chǎn)生[0,1]之間的均勻隨機(jī)數(shù),[a,b]內(nèi)的均勻隨機(jī)數(shù)需要一個變換才能完成,在學(xué)習(xí)過程中要注意轉(zhuǎn)化的方法.一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1
2025-02-07 05:22