幼兒園大班科學(xué)教案-在線瀏覽
2024-10-23 13:43本頁面
【正文】 變寬，讓我們的肩膀背起來更舒服、輕松呢？出示加肩帶的書包，加上一個小小的寬肩條，就能讓我們背得更舒服?；顒幼⒅赜變旱捏w驗和探索；注重科學(xué)小實驗的論證，讓幼兒在即時有效的觀察中，得到論證，達(dá)成共識；注重科學(xué)道理與生活的結(jié)合，將科學(xué)知識淺顯化、生活化的傳遞給幼兒，活動中的延伸環(huán)節(jié)，讓幼兒更多地關(guān)注自己生活周圍的事物，去發(fā)現(xiàn)更多這樣的好方法，科學(xué)和生活的結(jié)合更具有教學(xué)的意義。第二篇：幼兒園大班科學(xué)教案幼兒園大班科學(xué)教案：小小的苔蘚活動目標(biāo)：知道“苔蘚”這一名稱和主要外形特征，了解苔蘚的生長環(huán)境。豐富相應(yīng)詞語，如葫蘆蘚、地錢、墻蘚等?；顒舆^程：一、出示苔蘚實物樣品、引出課題。二、幼兒尋找采摘苔蘚，過程中和幼兒一起觀察其生長環(huán)境的特點，誘發(fā)幼兒(幼兒食品)有意記憶。）——請你找一找苔蘚的根、莖、葉。五、梳理經(jīng)驗：苔蘚它多生長在潮濕、肥肥的土地里，在住宅、田園和路旁容易找到。苔蘚雖小也有根、莖、葉，是植物一種。）活動建議：可結(jié)合相應(yīng)的季節(jié)和天氣組織幼兒采摘苔蘚（地錢），并烹飪、品嘗苔蘚植物（地錢），讓幼兒了解其特殊的用處。（總保持著潮濕的狀態(tài)，所以適合苔蘚植物生長。“上水石”第三篇：幼兒園大班科學(xué)教案幼兒園大班科學(xué)教案：動物過冬興化市景范幼兒園朱麗娟活動目標(biāo)：初步了解動物過冬的不同方式。激發(fā)對大自然中的動物的探索興趣，能積極參與討論和游戲活動。請家長協(xié)助幼兒搜集有關(guān)小動物過冬的資料。出示掛圖：“圖片上是什么季節(jié)的景色?”(冬天)“冬天的天氣怎么樣?”(很冷)“冬天我們是怎樣過冬的?”寒冷的冬季來了，我們每個小朋友都穿上大棉襖，戴上帽子和手套，開空調(diào)、取暖器、常在室內(nèi)活動、加強鍛煉等這樣我們就再也不怕冷了，但是我們的動物朋友，松鼠、小燕子、蛇等會是怎樣過冬的呢？小朋友想知道嗎？那這節(jié)課，老師就告訴你動物是怎樣過冬的？二、欣賞故事，了解故事內(nèi)容。秋天到了，白楊樹的葉子快落光了，地上的草也枯黃了，深林里靜悄悄的?！边@時一直小青蛙聽見了，從池塘里跳上岸說：“小螞蟻，小松鼠，我正想你們呢，跟你們告別，我要去睡覺了。你怎么去睡覺呢？”青蛙說：“我要冬眠了，整個冬天，我都睡在洞里，不吃也不動，到了明年春天再出來，要冬眠的動物還有蛇、烏龜、熊、刺猬，它們都是這樣過冬的。”螞蟻找到一只蟲子，就往家里拉?！北憋L(fēng)呼呼地刮著，森林里的小動物們都找到了過冬的好方法，森林里更安靜了，大家都在期待著明年春天快點來到。提問：青蛙怎樣過冬？還有誰也采用這種冬眠的方法過冬？小燕子怎樣過冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子蒼蠅呢？還有哪些動物的過
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