幼兒園大班科學教案-文庫吧資料
2024-10-23 13:43本頁面
【正文】 例（科學）《水瓶的秘密》余祚丹活動目標：引導幼兒通過實驗，觀察物體在透明容器裝水前、后的影像變化。螞蟻和松鼠是在自己的洞里過冬的,因為冬天出去找食會很冷,所以提前把整個冬天的糧食準備好過冬,還有兔子、小蜜蜂都是儲食過冬的。三、活動延伸：鼓勵幼兒將自己喜歡的12種動物過冬的方式畫下來，教師將全班幼兒的作品幫助制作成連環(huán)畫，放在區(qū)域角中供幼兒欣賞講述，繼續(xù)豐富有關知識經驗。開闊視野，豐富幼兒有關動物過冬的趣聞。幼兒兩人一組分別選擇自己喜歡的小動物圖片，互相說一說它是怎樣過冬的。（6）躲在安全的地方過冬：蚊子和蒼蠅等。(4）儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻等。（2）遷移住的地方：大雁、燕子等。教師演示不同動物過冬方式的課件，讓幼兒加深對動物過冬的四種方式儲藏、遷徒、冬眠、換毛有一定的記憶。聽完故事，請小朋友們說一說故事中的幾種小動物是怎樣度過寒冷的冬天的。小松鼠找來許多蘑菇和松子，走著走著，它們遇到了獅子，小松鼠好奇地問：“獅子大王，你不準備過冬嗎？”獅子哈哈大笑說：“你看我身上新?lián)Q的毛，又濃又密，這個冬天我就不怕冷了?！鼻嗤芤贿呎f一邊刨好了一個大洞，青蛙說：“冬天住在洞里，既不怕風，也不怕雪，暖暖和和的，多好?。 毙∷墒蠛托∥浵佅耄骸拔乙惨獪蕚溥^冬的糧食?！毙∥浵伩纯刺?，哈哈大笑說：“太陽還高高掛在天上。一直小松鼠在森林里走來走去，一陣風吹來，它感到有點冷，忽然它看到一只小螞蟻，小松鼠說：“小螞蟻，樹林里的好朋友都跑到哪里去了？”小螞蟻說：“大雁、燕子都遷移到南方了，明年春天才回來呢。教師生動地講述《動物過冬》的故事?；顒舆^程:一、談話引起興趣。活動準備:教師制作“動物過冬”的課件、各種小動物的圖片。嘗試根據(jù)動物的外形特征判斷其過冬方式，大膽地表達自己的見解。）在自然角種植苔蘚?；顒友由欤嚎茖W區(qū)中設置“下水石”、“上水石”、“沒水石”，觀察哪塊石頭能長出苔蘚。（讓幼兒討論苔蘚與水和陽光的關系。因為是潮濕環(huán)境，因此人們走路要小心。誰也有根、莖、葉？四、幼兒再次尋找采摘，并讓幼兒摘點野花、野草，為回教室讓幼兒用它與苔蘚合作學習插花。三、交流經驗——你找到了苔蘚了嗎？它長在哪兒？什么樣子的？象什么？（讓幼兒邊觀察邊討論。提問：——誰見過這些綠綠的小東西？它們會長在哪里呢？——今天我們要去找找苔蘚，可以采摘?；顒訙蕚洌航處熓孪日液糜刑μ\的花圃、田間路邊等。樂意主動采摘苔蘚，感受樂趣。活動評析：活動取材源于幼兒的生活，過程中注重幼兒的探索和體驗過程，讓幼兒充分表達自己的體驗和感受，將
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