遠程研修隨筆感言2-在線瀏覽
2024-10-22 19:58本頁面
【正文】 ，研究他們，將濃濃的師愛灑向他們，讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露，健康成長。這是我們做教育者今后應(yīng)該特別注意的。第二篇：遠程研修隨筆感言遠程研修隨筆感言幾天的遠程研修結(jié)束了，緊張忙碌也隨之消失，這時我靜下心來對自己的工作和教師身份做了重新思考。從事多年的教育工作我還真真切切的感到教師還不可能很輕松，一個很輕松的教師，不可能成為優(yōu)秀的教師，因為沒有人可以隨隨便便成功。今年的研修主題是課改：我們通過網(wǎng)絡(luò)研修平臺，聆聽專家講解，互相交流思想，共享經(jīng)驗，更新了教學(xué)理念。讓學(xué)生通過愉快地學(xué)習，提升思想，塑造健康完美的人格，這才是教育的最高境界。收獲著成長，收獲著提高，更收獲著希望。為以后的工作積蓄了力量、理清了思路，更加明確了目標。付出了就會有收獲，我們的努力將收獲一批批優(yōu)秀的人才第三篇：遠程研修隨筆感言遠程研修隨筆感言我記得自己寫過一首詩《詠石子》，現(xiàn)在在參加完遠程研修學(xué)習后，我想說，作為有責任感和使命感的人民教師，在新課改形勢下，就要甘心做一枚石子，默默無聞，無私奉獻，為教育大廈的巍巍高聳起到一份應(yīng)有的作用。這十多天，我沒有叫苦、叫累，積極參與遠程研修的各種活動，認真及時超額完成每天的任務(wù)。教育的本質(zhì)是面向未來，而未來社會的變革必然給未來的教育帶來一系列新的問題和挑戰(zhàn)。要把新的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為，需要教師積極主動地學(xué)習、參與、嘗試。這種網(wǎng)絡(luò)上的的研修，構(gòu)建了一種新的學(xué)習文化，為教師們搭建了平等對話、交流的平臺，使教師們受到空前的鍛煉和提高，教育觀念發(fā)生了根本的變化。老師教導(dǎo)學(xué)生自己去造名言警句，忽視學(xué)生對生活的觀察和積累。文學(xué)作品允許虛構(gòu)，但也不能是不著邊際的海吹神侃。我們能不能做社會的罪人？這是困惑之一。她說人家韓國人那么愛國，路上跑的車幾乎都是本國制造的，人家不崇洋媚外。人家的政府辦公樓與平民住宅
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