研修隨筆感言、總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-06 08:06本頁面
【正文】 。只有這樣，我們的教學(xué)工作才能得心應(yīng)手，我們才能有聲有色地履行好職責(zé)。激勵藝術(shù)是一項重要的教育藝術(shù)。培育良好的師生關(guān)系。所謂“親其師，信其道”，只有老師得到了學(xué)生的認(rèn)可，他所傳授的道理、知識才會被學(xué)生悉心接受。在今后的教學(xué)工作中，我要充分利用好遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺。第四篇：研修隨筆感言研修隨筆感言——做不斷學(xué)習(xí)的教師自從參加這次研修以來，我在教育教學(xué)理論知識方面，經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學(xué)觀念上有了較大的提升，可以說研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學(xué)思路更加清晰。我可以隨時聆聽專家的講座，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。其次，這次研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺。如今可以看視頻，可謂是“一橋飛架南北，天塹變通圖”！這次研修，一下子縮短了地域之間的距離，改變了時空之間的連線，可以十分便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流，和眾多的學(xué)友 “面對面” “心連心”地進(jìn)行探討，真可謂是，妙不可言，樂在其中！“欲窮千里目，更上一層樓”?？吹搅擞心敲炊嗟耐形墓P流暢，才思敏捷，學(xué)識淵博像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，我仿佛又回到了學(xué)生時代，充滿了孜孜以求的激情；仿佛打了一劑強(qiáng)心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。它讓我汲取了專家講座的精華，了解到了當(dāng)今的教育形勢，接受了最先進(jìn)的教育理念，反思了自己的教學(xué)行為，更新了自己的教學(xué)觀念，提高了自己的教育教學(xué)水平，全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力，而且人格得到不斷的完善，這對于今后個人的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。從參加這次學(xué)習(xí)開始，我始終堅持用享受學(xué)習(xí)快樂的輕松心態(tài)，積極投入到學(xué)習(xí)活動的每一個環(huán)節(jié)中去。在觀看視頻的時候，我們要做一個思想活躍的人，我們既要領(lǐng)會專家的精神，也要有自己的思考。真正讓學(xué)習(xí)為我們的教學(xué)服務(wù)。要認(rèn)真對待作業(yè)。因為你能夠從網(wǎng)上搜到，別人也能夠搜到，最后，大量的作業(yè)變成的千人一面，不但影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，影響我們的威信，更會影響到我們的人格?！彼枷氲呐鲎矔W爍出絢麗的火花，希望我們能夠在完成作業(yè)的同時積極進(jìn)行專題交流和研討，在交流中提升自己也成就別人！及時總結(jié)，善于反思。哦，千萬不要忘了，看完后要留下你的足跡！我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時十分感謝教育學(xué)院我們這些教師提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)的平臺，讓我這樣一位平凡的教師在飽嘗了教育信息大餐之余，與其他學(xué)員一起互相探討，共同進(jìn)步。第五篇：研修隨筆感言篇一：教師研修隨筆感言近幾天的遠(yuǎn)程教育研修，我感觸頗多。雙眸被清泉擦亮，似乎看到了曙光。專家的細(xì)微之處深深地打動了我，讓我反思，促我奮發(fā)。去掉矯揉造作，去掉濃妝艷抹，細(xì)品草根的真實，感受真情流露。篇二：教師在教育教學(xué)過程中要求學(xué)生勤奮好學(xué)，那教師自己首先要做到學(xué)無止境，要求學(xué)生動口、動手、動腦，自己也要邊學(xué)、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學(xué)有所獲！感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲；感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著尋夢人，體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生，無限的風(fēng)景！想想培訓(xùn)的這段時間的生活，更多的是喜悅、欣慰和收獲。課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，更加了堅定養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，使我重
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